六西格瑪咨詢式培訓(xùn)課程(綠帶 黑帶)》
六西格瑪咨詢式培訓(xùn)課程(綠帶 黑帶)》詳細(xì)內(nèi)容
六西格瑪咨詢式培訓(xùn)課程(綠帶 黑帶)》
綠帶培訓(xùn)大綱綠帶**周綠帶第二周? .課程SPACER
? .問題解決模式
? .精益六西格瑪概述
? .項(xiàng)目定義
? 項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
? SIPOC&VSM
? 定義客戶需求
? .Minitab基礎(chǔ)
? .I/O分析
? 因果矩陣
? .基本統(tǒng)計(jì)與圖表化數(shù)據(jù)
? SPC與測量系統(tǒng)MSA
? 抽樣統(tǒng)計(jì)理論? .流程能力研究
? 精益改善工具
? .FMEA
? .中心極限定律與置信區(qū)間
? 多變量分析
? 假設(shè)檢驗(yàn)
? T檢驗(yàn)
? 方差分析
? 卡方檢驗(yàn)
? 相關(guān)與回歸
? 防呆
? 控制計(jì)劃
? 簡單試驗(yàn)設(shè)計(jì)黑帶升級(jí)課程
l 在成功完成綠帶培訓(xùn)和項(xiàng)目實(shí)施后對于表現(xiàn)出色的綠帶人員,可進(jìn)行后續(xù)二周的黑帶升級(jí)培訓(xùn);
l 黑帶培訓(xùn)將訓(xùn)練他們更具深度和廣度的方法論應(yīng)用、跨部門管理及協(xié)作、帶領(lǐng)和組織團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)以及更高難度課題分析解決能力。黑帶第三周黑帶第四周? .多元方差分析
? .實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃
? .全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
? .部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
? .中心點(diǎn)和區(qū)組劃分
? DOE.分組實(shí)驗(yàn)與練習(xí)
? .優(yōu)化操作、屬性響應(yīng)DOE
? .多元變量分析
? .多元回歸
? .精益改進(jìn)工具(看板/PULL、流動(dòng))? .精益改進(jìn)工具(快速換型)
? 高階試驗(yàn)設(shè)計(jì)
? .響應(yīng)曲面.貫序?qū)嶒?yàn)
? .流程能力 II
? .非正態(tài)流程能力研究
? .控制程序和防呆 Poka Yoke
? 統(tǒng)計(jì)控制方法II
? 單元設(shè)計(jì)
? 控制計(jì)劃 II
? .彈射器競賽/考試
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講問題解決模式1、開篇游戲2、正確對待問題--問題并不意味著指責(zé)--系統(tǒng)存在缺陷導(dǎo)致問題3、問題定義及類型4、小組討論:為什么不能有效解決問題?5、建立和強(qiáng)化問題意識(shí)6、解決問題的二大障礙7、問題解決過程—一張漁網(wǎng)和二個(gè)漏斗第二講系統(tǒng)解決問題的方法論--六西格瑪部分六西格瑪介紹1、質(zhì)量管理的發(fā)展歷程2、什么是六西格瑪3、六西格瑪管理的核心價(jià)值4、卡諾模型—系
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一、問題概述及解決模式1、什么是問題及問題類型?2、對待問題的正確態(tài)度3、如何建立問題意識(shí)?為什么不能有效解決問題?4、用5W2H來有效定義問題和分解問題5、如何抓住真正的問題—透過現(xiàn)象看本質(zhì)6、問題解決理論—一張漁網(wǎng),二張漏斗7、問題解決總方法論—PDCA二、六西格瑪介紹1、什么是六西格瑪?2、六西格瑪管理的六大價(jià)值3、六西格瑪問題解決DMAIC方法論介紹
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