班組日常基礎(chǔ)工作體系建設(shè)與管理

  培訓(xùn)講師:楊慶德

講師背景:
楊慶德老師★北師大畢業(yè),工商管理碩士★資深管理專家、職業(yè)培訓(xùn)師★高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)專家★實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)管理培訓(xùn)師★班組長(zhǎng)訓(xùn)導(dǎo)師★MTP、TWI、SYB資質(zhì)講師,經(jīng)濟(jì)師曾任職于TCL、億利達(dá)、平安保險(xiǎn)、有色集團(tuán)、中科網(wǎng)等公司的班組長(zhǎng)、車間主任、部 詳細(xì)>>

楊慶德
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班組日?;A(chǔ)工作體系建設(shè)與管理詳細(xì)內(nèi)容

班組日?;A(chǔ)工作體系建設(shè)與管理

班組日?;A(chǔ)工作體系建設(shè)與管理
【課程收益】
課程完成之后,學(xué)員能夠:
清晰的認(rèn)知班組建設(shè)總體目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)要求以及班組建設(shè)的重要意義
了解并領(lǐng)悟班組基本組織結(jié)構(gòu)設(shè)置的意義和價(jià)值
掌握創(chuàng)建和諧高效的班組團(tuán)隊(duì)的要領(lǐng)和致勝的關(guān)鍵并能運(yùn)用四種力帶領(lǐng)高績(jī)效班組團(tuán)隊(duì)
掌握班組長(zhǎng)一天工作流程及要點(diǎn)的訓(xùn)練,并能通過訓(xùn)練提升班組長(zhǎng)的班組管理能力尤其是做好班前會(huì)、班后會(huì)、交接班的管理要領(lǐng),同時(shí)提升工作改善和工作教導(dǎo)的技能。
【課程大綱】(課時(shí)2天)
 一、打造安全、高效、創(chuàng)新、節(jié)約、和諧的卓越班組!
中西方企業(yè)的績(jī)效調(diào)查對(duì)比結(jié)果
基層管理水平的差距
思考:
企業(yè)決策、企業(yè)文化為什么不能落地?
企業(yè)的安全、質(zhì)量、成本、效益最終由誰來管理實(shí)現(xiàn)?
為什么說班組長(zhǎng)是企業(yè)的第一管理者?
為什么說一般企業(yè)看高層,卓越企業(yè)看基層?
加速班組建設(shè),刻不容緩!
班組建設(shè)的基本指導(dǎo)原則
適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要原則
促進(jìn)職工全面發(fā)展原則
繼承與創(chuàng)新相結(jié)合原則
行政管理與民主管理相結(jié)合原則
班組建設(shè)總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)要求
班組建設(shè)的指導(dǎo)思想:科學(xué)發(fā)展觀
班組建設(shè)的核心 :提升班組管理水平
班組建設(shè)的重點(diǎn) :提高班組成員整體素質(zhì)
班組建設(shè)的內(nèi)容 :
基本組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
高效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建
流程、制度建立
班組的基本組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
為什么班組長(zhǎng)總感覺壓力大?
思考:一個(gè)好漢三個(gè)幫,一道籬笆三個(gè)樁。 班組的“樁”在那里?
班組的基本組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
班組管理核心
工管員
 三、如何創(chuàng)建和諧高效的班組團(tuán)隊(duì)
情景演練:大雁的啟示
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
游戲演練:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造
游戲體驗(yàn):高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
游戲感悟:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵
高績(jī)效班組團(tuán)隊(duì)致勝的五大關(guān)鍵
定目標(biāo)
選對(duì)人
重培訓(xùn)
績(jī)效明
多激勵(lì)
四種力實(shí)現(xiàn)五大關(guān)鍵
目標(biāo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
學(xué)習(xí)力
 四、班組長(zhǎng)一天工作流程及要點(diǎn)訓(xùn)練
如何開好班前會(huì)
為什么要開班前會(huì)
班前會(huì)的主要內(nèi)容
檢查出勤
檢查班員儀表著裝.精神面貌
傳達(dá)公司和主管部門的工作指令
安排當(dāng)班工作
營(yíng)造正式工作的緊張氣氛
班前會(huì)的時(shí)間和程序
主持班前會(huì)的技巧
如何開好班后會(huì)
為什么要開班后會(huì)
班后會(huì)的主要內(nèi)容
總結(jié)當(dāng)日生產(chǎn)工作情況
持續(xù)改善
表揚(yáng)與批評(píng)
聽取班員的問題反映及合理化建議
重要事項(xiàng)傳達(dá)
班后會(huì)的時(shí)間和程序
主持班后會(huì)的技巧
如何做好交接班
三交
四清
五不交
如何開好主題班會(huì)
班會(huì)主題
班會(huì)目的
班會(huì)形式
班會(huì)準(zhǔn)備
班會(huì)主持
班會(huì)人數(shù)
班會(huì)時(shí)間
班會(huì)地點(diǎn)
班會(huì)流程
信息管理
信息記錄填寫
統(tǒng)計(jì)與分析
提供與反饋
班中控制
貫徹執(zhí)行制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的班組管理
問題發(fā)現(xiàn)與分析解決控制
工作改善的四階段法訓(xùn)練
作業(yè)分解階段
作業(yè)分析階段
創(chuàng)造對(duì)策階段
實(shí)施新方法階段
崗位培訓(xùn)
提高班組成員的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和法紀(jì)意識(shí)。
增強(qiáng)班組成員的專業(yè)技能水平與創(chuàng)新能力。
技術(shù)問答
事故預(yù)想
反事故演習(xí)
崗位練兵
技術(shù)比武
工作教導(dǎo)的四階段法訓(xùn)練
準(zhǔn)備階段
傳授階段
試作階段
考驗(yàn)階段
圖表展示:班組長(zhǎng)一天工作流程

 

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卓越班組班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)【課程收益】課程完成之后,學(xué)員能夠:1、知道班組管理的方法及資源使用。2、清晰的認(rèn)知班組長(zhǎng)的角色定位及管理3、掌握創(chuàng)造和諧發(fā)展的高效班組管理團(tuán)隊(duì)的要領(lǐng)4、掌握流程管事,制度管人的要領(lǐng),有效把控班組工作管理流程的要點(diǎn)。5、提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理能力及現(xiàn)場(chǎng)隱患識(shí)別和排除技能6、提升對(duì)全面質(zhì)量管理的認(rèn)知及工作方法使用,掌握并運(yùn)用QC手法開展

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五型班組建設(shè)及五型班組長(zhǎng)勝任能力提升【課程收益】1.清晰的認(rèn)知五型班組的創(chuàng)建要素、理念和最終目標(biāo)。2.提升班組長(zhǎng)在班組建設(shè)與管理中五個(gè)層面的素質(zhì)能力。3.理順并加強(qiáng)在五型班組創(chuàng)建的過程中以學(xué)習(xí)創(chuàng)新型為前提,以和諧型為關(guān)鍵,以安全型為重點(diǎn),以清潔管理型為基礎(chǔ),以節(jié)約效益型為目的的管理措施?!菊n程對(duì)象】1.中石油、中石化、中海油等石油行業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理者及其骨干。2

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