首席人才官的22個能力2.0(1天)

  培訓(xùn)講師:艾博

講師背景:
艾博老師講師背景北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院EMBA客座教授清華大學(xué)總裁班客座教授中國人大總裁班特約講師上海交通大學(xué)特約講師北大軟實(shí)力研究院研究員國家企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)委員會專家組成員“組織自動化運(yùn)營系統(tǒng)?”創(chuàng)始人資深企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師艾博先生曾任上市公 詳細(xì)>>

艾博
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首席人才官的22個能力2.0(1天)詳細(xì)內(nèi)容

首席人才官的22個能力2.0(1天)

首席人才官的22個能力
解決問題:
競爭策略靠老板;商業(yè)模式?jīng)]人做;
組織責(zé)、權(quán)、利不清,責(zé)任推諉;
部門協(xié)作難、組織團(tuán)體能力低下;
人才的數(shù)量和質(zhì)量不能滿足企業(yè)發(fā)展;
人才找不到、招不來、留不?。?br /> 人才缺少模型,招來的人不能勝任;
人才滿意度低、工作積極性差、沒有主動性;
人才培養(yǎng)難,新員工培訓(xùn)周期長;
課程收益:
了解戰(zhàn)略經(jīng)營需要的能力標(biāo)準(zhǔn);
了解組織設(shè)計(jì)與組織治理的能力標(biāo)準(zhǔn);
了解組織激勵與組織發(fā)展的能力標(biāo)準(zhǔn);
了解人才經(jīng)營體系的設(shè)計(jì)與管理能力標(biāo)準(zhǔn);
課程大綱:
序號
項(xiàng)目
問題
內(nèi)容
1
戰(zhàn)略
商業(yè)模式
商業(yè)情報(bào)缺失
商業(yè)模式缺少競爭力
戰(zhàn)略定位不清
價(jià)值主張不清
缺少客戶關(guān)系經(jīng)營
經(jīng)營思路不統(tǒng)一
經(jīng)營規(guī)劃缺失
行業(yè)研究能力
戰(zhàn)略分析能力
商業(yè)模式設(shè)計(jì)能力
戰(zhàn)略地圖設(shè)計(jì)能力
經(jīng)營規(guī)劃能力
2
組織設(shè)計(jì)
部門責(zé)任推諉
部門職責(zé)不清
部門協(xié)作難
員工不知道干啥
管理者角色定位不清
人才需求的數(shù)量質(zhì)量要求不清楚
組織架構(gòu)設(shè)計(jì)能力
部門設(shè)計(jì)
崗位設(shè)計(jì)
人才規(guī)劃
責(zé)權(quán)匹配
3
組織激勵
薪酬缺少對標(biāo),沒有競爭力
多勞者錯多扣多得少
績效好的人才流失
股權(quán)成獎勵或福利
內(nèi)部分配不公平
崗位薪酬與價(jià)值不匹配
薪酬管理
績效管理
動態(tài)股權(quán)激勵
4
組織治理
制度不健全
員工不知道怎么干
用工風(fēng)險(xiǎn)無法規(guī)避
流程管理缺失
建章健制
流程優(yōu)化
5
組織發(fā)展
管理者角色認(rèn)知不清
管理者忙于救火
管理者在做基層的事
招來的管理者不合格
員工不了解組織的期望
能力模型
6
文化激勵
企業(yè)文化與經(jīng)營管理脫離,兩層皮;
企業(yè)文化流于形式,落地難;
員工不積極、不主動、不擔(dān)當(dāng);
員工歸屬感低、滿意度差;
人才流失嚴(yán)重;
素質(zhì)模型
文化激勵能力
7
人才經(jīng)營
人才招不來、用不好、留不?。?br /> 新員工不給力、老員工不積極
員工滿意度低,團(tuán)隊(duì)士氣低下
招聘管理
培訓(xùn)管理
人才激勵
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
講師簡介
364680512192000北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院EMBA客座教授
清華大學(xué)總裁班客座教授
中國人大總裁班特約講師
上海交通大學(xué)特約講師
北大軟實(shí)力研究院研究員
國家企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)委員會專家組成員
3825240348615可依據(jù)客戶需求,定制課程程00可依據(jù)客戶需求,定制課程程“組織自動化運(yùn)營系統(tǒng)?”創(chuàng)始人
資深企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師
組織自動化運(yùn)營系統(tǒng)?
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艾博先生曾任上市公司三一重工[600031]、葵花藥業(yè)[002737]人力資源高管,并于2010年進(jìn)入到管理咨詢行業(yè),近二十年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和豐富的管理咨詢經(jīng)歷,使艾博老師在企業(yè)運(yùn)營管理方面積累了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并形成了自身獨(dú)具特色的企業(yè)科學(xué)管理體系。
艾博老師所倡導(dǎo)的科學(xué)管理體系即有邏輯清晰、通俗易懂管理學(xué)的知識,還有系統(tǒng)的管理工具與管理方法,在企業(yè)應(yīng)用科學(xué)管理過程中,充分體現(xiàn)了實(shí)用性強(qiáng)、落地快速、效果顯著的特點(diǎn),得到了眾多企業(yè)家與企業(yè)管理者的高度認(rèn)可。
艾博老師在培訓(xùn)過程中,融合了管理咨詢、教練引導(dǎo)、行動學(xué)習(xí)、場景演練等多種種學(xué)習(xí)技術(shù),強(qiáng)化培訓(xùn)轉(zhuǎn)化效果,其輕松幽默、生動形象、通俗易懂的實(shí)戰(zhàn)風(fēng)格,也深受廣大企業(yè)和學(xué)員的好評與廣泛推崇。
擅長領(lǐng)域
952521716900科學(xué)管理方向:
《戰(zhàn)略與商業(yè)模式落地》
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》
《制度流程管理》
《管理溝通》
《團(tuán)隊(duì)管理與人才激勵》
《管理技能提升》
《勝任能力模型管理》
《科學(xué)管理者的勝任力訓(xùn)練》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
人力資源專業(yè)方向:
《招聘管理與人才測評》
《培訓(xùn)管理系統(tǒng)實(shí)務(wù)》
《戰(zhàn)略績效系統(tǒng)實(shí)務(wù)》
《基于戰(zhàn)略的組織治理》
《人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃》
《人才培養(yǎng)與人才發(fā)展》
《人才盤點(diǎn)與組織發(fā)展》
《崗位價(jià)值評估與薪酬體系設(shè)計(jì)》
服務(wù)客戶
-12702539900山西郵儲、貴州工行、江西郵儲、平安保險(xiǎn)、河南農(nóng)業(yè)銀行、亞聯(lián)財(cái)、哈爾濱銀行、招商銀行、中國郵儲、工商銀行、中國建行、深發(fā)展銀行、西安商業(yè)銀行、重慶興業(yè)銀行、北京銀行、 晉城銀行、江西各農(nóng)信社、交行總部呼叫中心 、深圳招行、河南商丘城市信用社、河南商業(yè)銀行、秦皇島工行 、江蘇農(nóng)行大客戶部、南京銀行總部、 杭州銀行總部、廣西工行、內(nèi)蒙古建行、鄭州交行、廈門銀行、國家電網(wǎng)、中興電力、中國電信、中國移動、娃哈哈集團(tuán)、安徽煙草、南方核電、中國聯(lián)通、哈藥集團(tuán)、國美電器、首都機(jī)場,寧波機(jī)場、南京美玉秀秀、康師傅、百事可樂、優(yōu)鮮供應(yīng)鏈、鄭州設(shè)計(jì)院中糧集團(tuán)、成都電力、哈飛實(shí)業(yè)、橡果國際、北京龍發(fā)裝飾、北大荒集團(tuán)、山東電力集團(tuán)、河南省財(cái)政廳、三九集團(tuán)、九洲電氣、天順源集團(tuán)、中法派爾特醫(yī)療器械、華濱通訊、圣泰藥業(yè)、北京自然健美健身連鎖、達(dá)爾凱熱電、北京鑫寶利集團(tuán)、黑龍江農(nóng)墾局、鑫達(dá)高科、中山航服、鄂爾多斯磐恒房地產(chǎn)、南京國際名人娛樂集團(tuán)、廣州華燊家具、廣州好學(xué)習(xí)兒童用品有限公司等。精彩瞬間
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3378200262255招金集團(tuán)00招金集團(tuán)2879090793813594551579381354813300793432560896516700500312674026670000964565195580北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院
00北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院
3387725195580清華大學(xué)
00清華大學(xué)
30092651225550060896511303000

 

艾博老師的其它課程

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現(xiàn)代企業(yè)商學(xué)院搭建與管理講師:艾博課程綱要【課程名稱】現(xiàn)代企業(yè)商學(xué)院搭建與管理【課程背景】松下幸之助說:“我們是生產(chǎn)人才的,順便生產(chǎn)一點(diǎn)電器”,隨著競爭的加劇,企業(yè)越來越重視人才,人才也成為企業(yè)最稀缺的資源和最重要的資產(chǎn),企業(yè)的競爭也成為人才的競爭,人才成為企業(yè)的第一資產(chǎn)。企業(yè)通常將重視人才掛在口頭上,對人才缺少經(jīng)營,導(dǎo)致人才的數(shù)量和質(zhì)量一直難以滿足企業(yè)發(fā)展

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1399228276471銀行支行長的十大勝任力訓(xùn)練主講:艾博課程綱要【課程名稱】銀行支行長的十大勝任力訓(xùn)練【課程背景】管理是為了提升效率,以有限的資源滿足組織無限的需求。中國企業(yè)管理發(fā)展起步較晚,科學(xué)管理水平較低,管理靠能人和經(jīng)驗(yàn),缺乏科學(xué)管理系統(tǒng);管理人才招之不來,來而不久;內(nèi)部管理人才不足限制企業(yè)發(fā)展;組織效率低下,內(nèi)耗嚴(yán)重;管理人才培養(yǎng)周期過長;高層

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1399228276471戰(zhàn)略績效的量化管理主講:艾博課程綱要【課程名稱】戰(zhàn)略績效的量化管理【課程背景】德魯克說:“企業(yè)管理歸根結(jié)底就是績效管理”??冃Ч芾砟芰褪瞧髽I(yè)管理能力,是中層管理者必備的勝任能力。但是績效管理在落地實(shí)施中卻流于形式,比如績效管理與戰(zhàn)略脫鉤,績效計(jì)劃的指標(biāo)內(nèi)容不全,績效管理成為了績效考核,員工對績效管理十分抗拒和反感;管理層對績效管理

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