EHS-精益安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱

  培訓(xùn)講師:徐保強(qiáng)

講師背景:
徐保強(qiáng)老師——“授漁型”“實(shí)戰(zhàn)型”“趣味型”“互動(dòng)型”老師國家注冊(cè)安全工程師國際注冊(cè)生產(chǎn)管理師【安全生產(chǎn)管理方向-中級(jí)】“望·聞·問·切”安全生產(chǎn)管理概念創(chuàng)始發(fā)起人國內(nèi)多家知名安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上、線下簽約講師國內(nèi)多家國企、央企線下培訓(xùn)講師廣東 詳細(xì)>>

徐保強(qiáng)
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EHS-精益安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱 詳細(xì)內(nèi)容

EHS-精益安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱


EHS-精益安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱  
1、課程前言:
著名的事故鏈理論清晰的表明,每一起事故的發(fā)生往往看似偶然的、突然的現(xiàn)象,其實(shí)是“人、機(jī)、環(huán)”等多方面的綜合反映,也是有關(guān)人員的不精、不細(xì)、不嚴(yán)的必然結(jié)果?!【婊ぷ魇且粋€(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)量化、細(xì)化的過程,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,涉及每項(xiàng)制度、每道環(huán)節(jié)、每個(gè)指令、每一名員工。精益化管理工作要做到可操作、可監(jiān)控、可評(píng)估,每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟都要穩(wěn)抓實(shí)干---就像徒步雪地,一步一個(gè)腳印,才能從根本上轉(zhuǎn)變觀念。這就要求我們每一個(gè)員工都要以“求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度,激情投入到每一天的工作中。
2、課時(shí)設(shè)定:
 上午 09:00-12:00
下午 13:00-16:30
合計(jì):13H
課程對(duì)象:
4、課程大綱:
第一部分 精益理念與安全管理
第一章 精益安全管理理念認(rèn)知
第一節(jié) 精益安全管理認(rèn)知
一、精益安全管理的概念
二、精益安全管理與傳統(tǒng)安全管理
第二節(jié) 精益安全意識(shí)
一、安全意識(shí)的內(nèi)涵
二、員工安全意識(shí)薄弱的表現(xiàn)
三、員工安全意識(shí)薄弱的常見原因
四、提高員工安全意識(shí)的措施
第三節(jié) 精益安全之行為安全
一、人員不安全行為產(chǎn)生原因分析
二、 行為安全管理的步驟
三、員工不安全行為控制措施
四、有痕無痕不安全行為的控制措施
五、不同頻率不安全行為的控制措施
六、不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)不安全行為的控制措施
七、員工不安全行為矯正
第四節(jié)精益安全之自主管理
一、提煉安全愿景,整合文化理念
二、深化安全教育,拓寬技能培訓(xùn)
三、明確安全責(zé)任,延伸崗位職能
四、健全安全體系,放活班組職權(quán)
五、確保安全秩序,推動(dòng)科技監(jiān)察
六、理順安全情緒,推進(jìn)處罰復(fù)議
第二章 精益安全教育
第一節(jié) 安全生產(chǎn)教育的方式方法
一、安全生產(chǎn)教育的方式
二、安全生產(chǎn)教育的方法
第二節(jié) 員工安全教育的內(nèi)容
一、新員工入廠“三級(jí)安全生產(chǎn)教育”
二、管理人員安全生產(chǎn)教育
三、特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育
四、調(diào)崗安全生產(chǎn)教育
五、復(fù)工安全生產(chǎn)教育
第三節(jié)安全生產(chǎn)教育的精益管理
一、對(duì)員工安全教育需求進(jìn)行分析
二、安全生產(chǎn)教育要有計(jì)劃
三、要靈活運(yùn)用各種方式來開展教育 四、安全生產(chǎn)教育要有記錄
一、員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)檔案
二、班組級(jí)安全培訓(xùn)簽到表
三、車間級(jí)安全培訓(xùn)簽到表
四、公司安全培訓(xùn)簽到表
五、員工崗位安全操作規(guī)程考試記錄
第二部分 精益安全管理
第三章 用電安全管理
第一節(jié) 安全用電基礎(chǔ)知識(shí)
一、安全用電常識(shí)
二、電氣用具管理
第二節(jié) 電氣作業(yè)安全管理
一、電氣作業(yè)常規(guī)控制
二、電氣安全標(biāo)志的使用
三、電氣作業(yè)安全檢查
四、觸電事故的預(yù)防與處理
第四章 設(shè)備安全管理
第一節(jié) 常規(guī)設(shè)備安全管理
一、設(shè)備安全操作規(guī)程的制定
二、沖剪壓設(shè)備的安全使用
三、金屬切削設(shè)備的安全使用
四、設(shè)備事故的預(yù)防
第二節(jié) 特種設(shè)備安全管理
一、了解特種設(shè)備
二、鍋爐的安全使用
三、壓力容器的安全使用
四、壓力管道的安全管理
五、起重機(jī)械的安全管理
第五章 危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理
第一節(jié) 危險(xiǎn)化學(xué)品使用基礎(chǔ)知識(shí)
一、危險(xiǎn)化學(xué)品的種類
二、危險(xiǎn)化學(xué)品的重要特征
三、危險(xiǎn)化學(xué)品安全說明書(MSDS)
四、危險(xiǎn)化學(xué)品安全標(biāo)簽
第二節(jié) 危險(xiǎn)化學(xué)品管理
一、危險(xiǎn)化學(xué)品的搬運(yùn)、裝卸
二、危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)存
三、危險(xiǎn)化學(xué)品的使用
四、危險(xiǎn)化學(xué)品的廢棄處理
危險(xiǎn)化學(xué)品廢棄物處置記錄
五、危險(xiǎn)化學(xué)品作業(yè)勞動(dòng)保護(hù)
六、危險(xiǎn)化學(xué)品事故的處理
第六章 消防安全管理
第一節(jié) 消防安全管理
一、建立消防安全管理機(jī)構(gòu)
二、消防安全宣傳與培訓(xùn)
三、實(shí)施消防值班制度
四、消防安全巡查
五、現(xiàn)場(chǎng)用火安全管理
第二節(jié) 消防器材管理
一、消防器材的日常管理
二、滅火器的管理
三、消火栓的正確使用方法
第三節(jié) 火災(zāi)撲救
一、常規(guī)火災(zāi)的撲救
第七章 危險(xiǎn)源管理
第一節(jié) 危險(xiǎn)源的認(rèn)知
一、危險(xiǎn)源的分類
二、危險(xiǎn)源的時(shí)態(tài)與狀態(tài)
三、危險(xiǎn)源的存在場(chǎng)所
四、危險(xiǎn)源辨識(shí)的步驟
五、危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法
第二節(jié) 危險(xiǎn)源的管控
一、危險(xiǎn)源登記
二、危險(xiǎn)源評(píng)價(jià)
三、危險(xiǎn)源的控制
第八章 安全生產(chǎn)檢查
第一節(jié) 安全生產(chǎn)檢查
一、安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容
二、安全生產(chǎn)檢查的形式
三、安全生產(chǎn)檢查的組織
四、安全生產(chǎn)檢查的準(zhǔn)備
五、安全生產(chǎn)復(fù)查
第二節(jié) 安全生產(chǎn)檢查表
一、安全生產(chǎn)檢查表的形式
二、 安全檢查表的內(nèi)容
三、安全檢查表的編制
四、安全檢查表的應(yīng)用
第九章 職業(yè)健康安全管理
第一節(jié) 職業(yè)病及各項(xiàng)職業(yè)有害因素
一、了解職業(yè)病
二、了解職業(yè)有害因素
第二節(jié) 職業(yè)病預(yù)防責(zé)任管理
一、加強(qiáng)職業(yè)病預(yù)防責(zé)任管理
二、職業(yè)危害告知
三、加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)
四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
五、職業(yè)危害檢查和隱患整改
六、職業(yè)危害申報(bào)
七、職業(yè)健康檢查
第三節(jié) 員工心理健康管理
一、員工心理不健康的表現(xiàn)
二、員工心理不健康的常見原因
三、員工心理不健康的解決措施
第三部分 精益安全管理案例研討

 

徐保強(qiáng)老師的其它課程

課程背景:2015年12月24日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上發(fā)表重要講話:必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭,對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制,推動(dòng)安全生產(chǎn)關(guān)口前移,加強(qiáng)應(yīng)急救援工作,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。雙重預(yù)防工作機(jī)制作為一個(gè)嶄新的思路橫空出世,是對(duì)安全理論的重大創(chuàng)新。安全生產(chǎn)雙重(風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管

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課程背景:2013年11月24日青島黃島輸油管線發(fā)生爆炸事故,根據(jù)事故調(diào)查報(bào)告顯示,應(yīng)急處置不力是這起事故暴露的突出問題之一。調(diào)查報(bào)告指出,濰坊輸油處及青島輸油站、中石化管道分公司對(duì)泄漏原油數(shù)量對(duì)事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤,嚴(yán)重違規(guī)違章。同時(shí)青島市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、油區(qū)工作辦公室對(duì)原油泄漏事故發(fā)展趨勢(shì)研判不足,指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援不力。青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委

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課程背景:隨著新版安全生產(chǎn)法的深入貫徹,以及全員安全責(zé)任制的全面實(shí)施,企業(yè)各階層在安全生產(chǎn)管理當(dāng)中各自承擔(dān)著自身崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。班組長(zhǎng)在整個(gè)安全生產(chǎn)管理體系當(dāng)中,起著承上啟下的關(guān)鍵作用,不僅要管好生產(chǎn)任務(wù),同時(shí)也兼顧好生產(chǎn)安全,也是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的兼職安全管理人員。我們知道,事故往往發(fā)生在一線現(xiàn)場(chǎng)的崗位或者設(shè)備,管理現(xiàn)場(chǎng)的最基層管理者則是班組長(zhǎng)。本節(jié)課專為班組長(zhǎng)

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課程背景:隨著新版安全生產(chǎn)法的深入貫徹,以及全員安全責(zé)任制的全面實(shí)施,企業(yè)各階層在安全生產(chǎn)管理當(dāng)中各自承擔(dān)著自身崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。在整個(gè)安全生產(chǎn)管理體系當(dāng)中,起著承上啟下的關(guān)鍵作用,不僅要管好生產(chǎn)任務(wù),同時(shí)也兼顧好生產(chǎn)安全,也是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的兼職安全管理人員。我們知道,事故往往發(fā)生在一線現(xiàn)場(chǎng)的崗位或者設(shè)備,管理現(xiàn)場(chǎng)的最基層管理者則是。本節(jié)課專為量身打造一堂安全培

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課程背景近些年,國內(nèi)有限空間作業(yè)事故頻發(fā),居高不下。給社會(huì)帶來不良影響,造成企業(yè)形象有損嚴(yán)重,甚至影響到企業(yè)正常生產(chǎn),給工人家庭帶來災(zāi)難,一起傷亡事故,損毀一個(gè)家庭。其事發(fā)原因,源于各層級(jí)對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)不足,控制不力,應(yīng)急失效。同時(shí)也源于管理者、作業(yè)者責(zé)任意識(shí)薄弱,危險(xiǎn)感知、認(rèn)知上嚴(yán)重欠缺。職責(zé)落實(shí)與落地不徹底,不到位。在作業(yè)管控過程中,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管控失效,產(chǎn)生隱

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課程背景:2004年注冊(cè)安全工程師問世,其地位一直處于低位,考生考過的證書有的壓在了箱底兒,有的丟到了無人尋見的角落,安安靜靜的躺在那,無人問津。有的甚至已經(jīng)丟掉,因?yàn)椴槐粐抑匾?,所以打入了“冷宮”,讓考過證書的工程師們看不到希望,覺得一無用處,抱怨、悲嘆。十年后的2014年,新時(shí)代來了。安全生產(chǎn)法修訂,首次將配備注冊(cè)安全工程師納入國家強(qiáng)制性法律,體現(xiàn)在安

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職業(yè)衛(wèi)生健康與職業(yè)病管理培訓(xùn)課程大綱課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),員工將掌握職業(yè)衛(wèi)生健康管理和職業(yè)病相關(guān)知識(shí),識(shí)別日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的職業(yè)衛(wèi)生健康危害因素,并制定預(yù)防控制措施,預(yù)防職業(yè)衛(wèi)生傷害,保護(hù)員工的職業(yè)衛(wèi)生健康。課程時(shí)間:?1天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)管理人員及基層員工課程收益:了解職業(yè)衛(wèi)生健康的基本知識(shí),預(yù)防職業(yè)傷害;掌握企業(yè)生產(chǎn)過程中的職業(yè)衛(wèi)生危害因素;3

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中層以上管理人員(2014版)環(huán)境保護(hù)法培訓(xùn)課程大綱課程背景:從1995年第八屆全國人大三次會(huì)議到2012年十一屆全國人大五次會(huì)議的七年時(shí)間里,全國人大代表共2474人次以及臺(tái)灣代表團(tuán)、海南代表團(tuán)提出修改環(huán)境保護(hù)法的議案78件,反映現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)法已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,社會(huì)各方面修改呼聲很高。2014年4月24日國家主席習(xí)近平頒布中華人民共和國主席第九號(hào)

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企業(yè)實(shí)用型安全管理小工具及方法課程大綱講師:徐保強(qiáng)1、課程前言:隨著《習(xí)近平關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述》的持續(xù)貫徹,黨中央國務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》的頒布,《安全生產(chǎn)法》、《刑法》、《行政處罰法》的修訂,全員安全生產(chǎn)責(zé)任制時(shí)代的到來,以及國務(wù)院安委會(huì)剛剛下發(fā)的《“十五條硬措施”、《“十四五“”國家安全生產(chǎn)規(guī)劃》等國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政策文件的實(shí)

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