《班組長情商及管理技能訓(xùn)練》 (1天)
《班組長情商及管理技能訓(xùn)練》 (1天)詳細(xì)內(nèi)容
《班組長情商及管理技能訓(xùn)練》 (1天)
班組長情商及管理技能訓(xùn)練
主講老師:何興勝
【課程背景】
班組長是兵頭將尾,基層團(tuán)隊(duì)的核心骨干及管理者,職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項(xiàng)
規(guī)章制度的落實(shí)在班組;各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完場看班組;企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行;企
業(yè)執(zhí)行力推進(jìn)的主力軍也是班組。班組長是上級與下級溝通的橋梁,是班員與班員、領(lǐng)
導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶,發(fā)揮著不可忽視的重要作用。
研究表明,企業(yè)90%的問題源于基層班組長管理。企業(yè)班組長不僅承擔(dān)著一線的工作任務(wù)
,同時還承擔(dān)著帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、上下協(xié)調(diào)、合理調(diào)度等管理任務(wù)。成功的優(yōu)秀企
業(yè)必須正視這一點(diǎn):班組長是企業(yè)不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的班組建設(shè)是世界級企業(yè)
提升管理效率的重要組成部分。本課程是專門為企業(yè)一線主管及企業(yè)班組長量身定制的
成長性課程,旨在提升企業(yè)班組長的職業(yè)素質(zhì)和管理水平。
◆課程目標(biāo):
1. 提升班組長情商能力;
2. 明確基層管理者管理角色認(rèn)知與定位;
3. ?掌握班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本方法;
4. 掌握班組長執(zhí)行力提升的基本方法。
◆課程特色:
采取引導(dǎo)式授課方法,引入行業(yè)管理情境案例,充分尊重學(xué)員的知識、技能與經(jīng)驗(yàn),
提升學(xué)員的思維能力和實(shí)際問題解決能力。
◆授課方法:
理論講授50%,小組研討交流30%,角色扮演10%,視頻案例10%。
◆授課時長:
1天
◆課程大綱:
一、班組長情商提升與修煉
1. 情緒和壓力的客觀性
2. 情緒需要調(diào)適,壓力需要舒緩
3. 情商是成功管理的關(guān)鍵
4. 情緒管理之“天龍八部”
5. EQ 高手的特質(zhì)
6. 如何管理自己的情緒【案例分析】
7. 如何妥善處理他人的情緒
二、班組長的自我角色認(rèn)知與定位
1、班組長的職責(zé)與定位
2、具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ)
? 工作、職業(yè)與事業(yè)
? 職業(yè)與職業(yè)化的區(qū)別
? 職業(yè)化的三個層面
3、班組長應(yīng)具備的“三頭六必”能力結(jié)構(gòu)
4、從技術(shù)或?qū)I(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型
案例研討:班組管理的5項(xiàng)困惑與解析
三、班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)的定義及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
? 看圖說話
2、工作團(tuán)隊(duì)與工作群體的區(qū)別
? 看圖說話
3、工作團(tuán)隊(duì)形成的基本要求
4、工作團(tuán)隊(duì)與貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論分析
? 角色分享:唐僧師徒
? 角色演練:如果你要組建一個團(tuán)隊(duì),如何利用好團(tuán)隊(duì)角色分析?
? 情境互動:你加入一個團(tuán)隊(duì),你如何定位自己的團(tuán)隊(duì)角色?
? 工具與步驟:團(tuán)隊(duì)九大角色
5、完美的團(tuán)隊(duì)精神-狼道精神
? 視頻分享:完美的團(tuán)隊(duì)精神
6、團(tuán)隊(duì)精神的卓越表現(xiàn)-大雁精神
? 案例分析:大雁的故事給我們什么啟示?
7、如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力
? 現(xiàn)場演練:個人價(jià)值觀測試
? 工具與步驟:團(tuán)隊(duì)文化操作步驟
? 分享演練:團(tuán)隊(duì)失敗的原因
四、班組執(zhí)行力提升
1、執(zhí)行力的重要性:沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力
2、什么是執(zhí)行力?
3、執(zhí)行力的特征及衡量指標(biāo)
4、企業(yè)執(zhí)行力低下的表征
5、執(zhí)行力就是知行合一,行動出結(jié)果
? 視頻分享:海爾砸冰箱
? 討論:打造執(zhí)行力的關(guān)鍵前提是什么?
? 工具與應(yīng)用:衡量企業(yè)執(zhí)行力的“三把尺子”
6、提升個人執(zhí)行力的方法
7、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法
8、高效執(zhí)行的三大關(guān)鍵點(diǎn)
? 案例研討:某企業(yè)執(zhí)行力案例
? 研討:工作執(zhí)行力法則
? 工具與應(yīng)用:目標(biāo)SMART原則、計(jì)劃5W2H、執(zhí)行PDCA管控
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