《工業(yè)工程和精益生產(chǎn)管理》課程大綱

《工業(yè)工程和精益生產(chǎn)管理》
課程大綱
課程背景 -------------------------------------------------
這是一門將工業(yè)工程學(xué)科理論體系知識(shí)與精益生產(chǎn)有效方法工具相結(jié)合應(yīng)用的綜合課程，通過理論原理和實(shí)用工具有效鏈接，實(shí)現(xiàn)企業(yè)以消除浪費(fèi)為核心，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、靈活的生產(chǎn)體系和方式。
工業(yè)工程是把技術(shù)與管理有機(jī)結(jié)合起來的一門交叉學(xué)科。眾所周知,它能夠杜絕各種浪費(fèi),有效地提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益。精益生產(chǎn)是以顧客為中心，不斷響應(yīng)市場需求變化，以消除浪費(fèi)為核心，加強(qiáng)改善。通過各種方法，使企業(yè)以最少的投入獲取更多效益的改善管理方式。精益生產(chǎn)是智能制造的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)智能制造的前置條件，前者更多體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營的管理思想層面，后者更重在產(chǎn)品制造的實(shí)現(xiàn)技術(shù)層面;為了幫助學(xué)員樹立精益思想理念、培養(yǎng)創(chuàng)新思維與改善技能，提升學(xué)員的管理素養(yǎng)和發(fā)展空間，提升企業(yè)綜合競爭實(shí)力特設(shè)計(jì)此課程。
培訓(xùn)目標(biāo) -------------------------------------------------
本課程通過對(duì)企業(yè)生產(chǎn)管理體系、方式方法的認(rèn)識(shí)，能夠以精益生產(chǎn)的理念和思維為指導(dǎo)，運(yùn)用工業(yè)工程的手法，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行持續(xù)有效的改善打下基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生了解企業(yè)的生產(chǎn)管理體系以及各種管理方式方法、手段措施。內(nèi)容涉及企業(yè)生產(chǎn)的品質(zhì)管理、成本控制、效率提升等現(xiàn)場問題的分析與解決，能夠培養(yǎng)學(xué)員利用工業(yè)工程手法對(duì)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場持續(xù)改善以提升企業(yè)經(jīng)營效益的職業(yè)能力。
課程收益 -------------------------------------------------
1.熟悉工業(yè)工程的基本概念以及IE的思維意識(shí)；，
2.掌握精益生產(chǎn)的理念核心及相關(guān)工具性知識(shí)；
3.初步運(yùn)用工業(yè)工程的表格工具進(jìn)行分析；
4.依據(jù)精益生產(chǎn)理念識(shí)別生產(chǎn)現(xiàn)場的各種浪費(fèi)；
5.使用工業(yè)工程分析與精益方法模塊解決問題；
6.理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)兼?zhèn)涔芾淼母咚刭|(zhì)復(fù)合型人才；
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
-8763095250課程時(shí)長：2天，16小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工業(yè)工程等
教學(xué)方法：講授法、視頻教學(xué)、小組討論、案例分析、現(xiàn)場實(shí)踐等
課程大綱 -------------------------------------------------
導(dǎo)入：
破冰活動(dòng)：破冰互動(dòng)，建立良好學(xué)習(xí)氣氛，形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
自我介紹：了解學(xué)員對(duì)企業(yè)精益生產(chǎn)的掌握程度，對(duì)本次課程的期望，闡述課程目標(biāo)
第一章, 前言
（單元目標(biāo)：了解企業(yè)現(xiàn)狀以及現(xiàn)階段企業(yè)難點(diǎn)問題）
企業(yè)現(xiàn)階段工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)際情況
2、企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場精益生產(chǎn)管理的問題
小組討論：思考題 全員參與談?wù)摚私馄髽I(yè)實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的意義？
第二章、工業(yè)工程常用技術(shù)應(yīng)用
（單元目標(biāo)：使學(xué)員對(duì)工業(yè)工程基礎(chǔ)理論和應(yīng)用形成初步認(rèn)）
1、工業(yè)工程的起源與發(fā)展
2、工業(yè)工程的概述和理論體系
3、工業(yè)工程的常用技術(shù)應(yīng)用
* 本單元為您講解工業(yè)工程的起源發(fā)展、理論體系、應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)理論知識(shí)，結(jié)合工業(yè)工程理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用案例，了解工業(yè)工程的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用點(diǎn)。
小組討論：思考題 全員參與談?wù)?，現(xiàn)有工作現(xiàn)場工業(yè)工程實(shí)際應(yīng)用案例有哪些？
第三章、精益生產(chǎn)改善方法模塊
（單元目標(biāo)：使學(xué)員對(duì)精益生產(chǎn)基礎(chǔ)理論和方法模塊形成初步認(rèn)識(shí)）
1、精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展
2、精益生產(chǎn)體系和方法工具
3、精益生產(chǎn)方法模塊的應(yīng)用
* 本單元為您講解精益生產(chǎn)的起源發(fā)展、理論體系、工具方法等相關(guān)理論知識(shí)，結(jié)合精益生產(chǎn)理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用案例，了解精益生產(chǎn)基礎(chǔ)理論和方法模塊使用。
小組討論：思考題 全員參與談?wù)?，生產(chǎn)現(xiàn)場精益生產(chǎn)方法模塊實(shí)際應(yīng)用案例有哪些？
第四章、作業(yè)方法分析與價(jià)值流程圖使用
（單元目標(biāo)：使學(xué)員對(duì)作業(yè)方法分析與價(jià)值流程圖使用及結(jié)合形成初步認(rèn)知）
1、作業(yè)方法分析理論體系及分析技術(shù)
2、價(jià)值流程圖基礎(chǔ)理論及繪制使用（VSM)
3、作業(yè)方法分析與價(jià)值流程圖組合應(yīng)用
* 本單元通過作業(yè)方法分析與價(jià)值流程圖使用結(jié)合應(yīng)用的實(shí)際案例展示及研討，掌握兩者的知識(shí)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用點(diǎn)。
視頻教學(xué)：案例展示 實(shí)際結(jié)合應(yīng)用案例展示及研討
第五章、工廠布局規(guī)劃與生產(chǎn)準(zhǔn)備過程研究
（單元目標(biāo)：使學(xué)員對(duì)工廠布局規(guī)劃與生產(chǎn)準(zhǔn)備過程研究使用及結(jié)合形成初步認(rèn)知）
1、工廠布局規(guī)劃和生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)
2、3P Anlauf Workshop工作研究
3、工廠布局規(guī)劃與生產(chǎn)準(zhǔn)備過程研究組合應(yīng)用
* 本單元通過工廠布局規(guī)劃與生產(chǎn)準(zhǔn)備過程研究結(jié)合應(yīng)用的實(shí)際案例展示及研討，掌握兩者的知識(shí)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用點(diǎn)。
視頻教學(xué)：案例展示 實(shí)際結(jié)合應(yīng)用案例展示及研討
物流搬運(yùn)分析與密集供貨模式設(shè)置
（單元目標(biāo)：使學(xué)員對(duì)物流搬運(yùn)分析與密集供貨模式使用及結(jié)合形成初步認(rèn)知）
1、物流搬運(yùn)作業(yè)分析技術(shù)
2、密集供貨精益方法模塊理論及應(yīng)用
3、物流搬運(yùn)作業(yè)與密集供貨組合應(yīng)用
* 本單元通過物流搬運(yùn)分析與密集供貨模式設(shè)置結(jié)合應(yīng)用的實(shí)際案例展示及研討，掌握兩者的知識(shí)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用點(diǎn)。
視頻教學(xué)：案例展示 實(shí)際結(jié)合應(yīng)用案例展示及研討
作業(yè)時(shí)間測定與動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則
（單元目標(biāo)：使學(xué)員對(duì)作業(yè)時(shí)間測定與動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則使用及結(jié)合形成初步認(rèn)知）
1、作業(yè)時(shí)間測定原理及方法（MTM-UAS)
2、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則應(yīng)用分析
3、作業(yè)時(shí)間測定與動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則組合應(yīng)用
* 本單元通過作業(yè)時(shí)間測定與動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則結(jié)合應(yīng)用的實(shí)際案例展示及研討，掌握兩者的知識(shí)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用點(diǎn)。
視頻教學(xué)：案例展示 實(shí)際結(jié)合應(yīng)用案例展示及研討
總結(jié)與答疑
（單元目標(biāo)：掌握課程傳授理論方法及工具）
1、課程內(nèi)容整體回顧復(fù)盤
2、工業(yè)工程和精益生產(chǎn)相關(guān)問題答疑
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