《構建一流研發(fā)管理體系與研發(fā)人才隊伍》

  培訓講師:談永道

講師背景:
談永道老師企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)專家20多年企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)經(jīng)驗復旦大學MBA美國項目管理協(xié)會認證PMP華為流程管理專家、人力資源專家曾任:華為技術有限公司研發(fā)運營經(jīng)理曾任:順豐速運股份有限公司(上市)企發(fā)辦總經(jīng)理曾任:深圳可立克股份有限公司(上 詳細>>

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《構建一流研發(fā)管理體系與研發(fā)人才隊伍》

構建一流研發(fā)管理體系與研發(fā)人才管理隊伍

課程背景:
企業(yè)要想活下去,活得久并活得好,必須不斷調整組織能力以便持續(xù)抓住市場機會,
VUCA時代的研發(fā)究竟是一場殺伐決斷的豪賭還是深不見底的吞金黑洞?研發(fā)管理如何為
公司打現(xiàn)在和未來的糧食?很多企業(yè)感嘆研發(fā)人才培養(yǎng)周期太長,真正的人才又留不住
,卓越的產(chǎn)品是優(yōu)秀的研發(fā)人才開發(fā)的。最近幾年,華為成為了中華民族自主創(chuàng)新的脊
梁,華為研發(fā)無疑成為了產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)的標桿,華為為何提出一不依賴人才,二
不依賴技術,三不依賴資本?華為真正依賴的是一套不斷迭代的管理體系以及培養(yǎng)人才
的機制。,但是我們見到太多企業(yè)學習華為研發(fā)的不得要領、困惑、彷徨、焦慮……
華為在現(xiàn)在和未來較長時間內均將是國內企業(yè)的學習風口,我們不能僅限于了解華為
的做法更要清晰洞察華為的研發(fā)管理背后的思考邏輯,更要結合本企業(yè)的實際能力狀況
活學活用。本課程期望通過對標吸取華為研發(fā)管理精髓,幫助企業(yè)走出研發(fā)管理困局,
并結合企業(yè)實際業(yè)務特點形成自己產(chǎn)品經(jīng)營能力體系,通過持續(xù)為客戶創(chuàng)造價值而健康
活下去!
課程價值:
1、研發(fā)產(chǎn)品達到“多快好省”需要清晰構建研發(fā)戰(zhàn)略經(jīng)營、流程管理、項目管理、績效管
理四位一體的研發(fā)能力體系,規(guī)避研發(fā)投入黑洞
2、通過洞察吸收業(yè)界一流研發(fā)體系精髓,從研發(fā)人才隊伍(人)管理到開發(fā)流程與項目
經(jīng)營(事)梳理,達到人事最佳匹配,持續(xù)提升研發(fā)人效。
3、掌握研發(fā)能力體系構建的方向和節(jié)奏,吸收業(yè)界優(yōu)秀實踐的同時根據(jù)現(xiàn)有研發(fā)能力體
系現(xiàn)狀共創(chuàng)形成研發(fā)能力體系改進的計劃
4、一流研發(fā)體系構建離不開IPD,而IPD實踐經(jīng)驗真正掌握在最早實踐IPD的人手中、談
老師是華為IPD第一批試點項目引導者,加上擁有豐富的研發(fā)咨詢項目經(jīng)驗,懂研發(fā)管理
,懂企業(yè)的實際痛點和需求,能幫助企業(yè)更高效掌握研發(fā)管理體系精髓并靈活應用落地
實踐!

課程時間:
2天,6小時/天

課程對象:
產(chǎn)品管理委員會成員(含營銷負責人、研發(fā)、采購負責人、生產(chǎn)負責人、財務、技術支
持等)、產(chǎn)品負責人或產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)職能部門負責人

課程大綱
第一部分:走出研發(fā)管理迷局—樹立正確的研發(fā)理念
1. 國內企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)管理核心問題及主要改進方向
2. 業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)體系究竟是如何構成
3、成功的研發(fā)= 經(jīng)營體系+流程體系+評審體系+項目管理體系+ +??
3、如何正確認識IPD?如何“I”產(chǎn)品?
4. 如何理解產(chǎn)品價值鏈與企業(yè)經(jīng)營與管理的本質
5. 業(yè)界標桿研發(fā)能力層級及對標華為IPD的價值
課堂研討1:根據(jù)市場需求與本企業(yè)經(jīng)營結果識別企業(yè)當下研發(fā)管理的核心問題

第二部分:IPD核心業(yè)務流程及結構化開發(fā)流程介紹
1、IPD核心流程活動及結構化開發(fā)流程核心特征
2、以客戶為中心的商業(yè)常識能夠落地的秘訣
1) 以客戶為中心在企業(yè)運營中應包含什么內容?
2) 從客戶需求到最終產(chǎn)品交付客戶的端到端過程
3) 產(chǎn)品開發(fā)過度迎合客戶需求背后實質是什么?
3、如何在開發(fā)階段構建供應鏈能力
1) 國內企業(yè)供應鏈管理的共性問題
2) 現(xiàn)場互動:本企業(yè)供應鏈交付能力問題
3) 供應鏈核心競爭力究竟靠什么?
4) 端到端的產(chǎn)品開發(fā)流程合力體現(xiàn)

第三部分:研發(fā)架構與業(yè)務及流程的集成設計
1. 組織設計的基本原則
2. 架構最終由客戶說了算
3. 研發(fā)組織能力的核心要素分析
4. 組織的責權利對等機制
5. 課堂研討:根據(jù)本企業(yè)的客戶特點和業(yè)務特征分析現(xiàn)有組織組織架構的調整方向
6. IPD流程的定制化與個性化
◆ 以客戶為中心—需求管理流程設計
◆ 以經(jīng)營為導向—決策評審機制設計
◆ 敏捷開發(fā)如何集成IPD與IPMS
◆ 華為IPD流程場景化設計經(jīng)驗給我們的啟發(fā)
◆ 課堂研討:如何根據(jù)本企業(yè)業(yè)務特點和客戶需求制定開發(fā)流程優(yōu)化方向
7. 產(chǎn)出線與資源線的關系
8. 適配項目運作的架構(虛實結合、分層決策等)

第四部分:研發(fā)重量級團隊建設與研發(fā)項目管理體系搭建
以客戶為導向組建并管理重量級的團隊
成功的跨部門產(chǎn)品管理團隊的主要特征
3、業(yè)界最佳產(chǎn)品管理團隊的層級及角色定位
4、IPMT和PDT團隊的職責劃分和工作分工
5、產(chǎn)品管理團隊的責權利對等機制設計
課堂研討2:模擬產(chǎn)品線與資源線分工合作
6. 華為項目管理能力體系全景圖及能力進階路線
◆ 項目經(jīng)理負責制及責權利對等機制
◆ 華為成功項目經(jīng)理的特點及培養(yǎng)機制
◆ “重量級”項目團隊角色定位、職責與任職要求
◆ 資源池能力建設——產(chǎn)出線與能力線分開管理

第五部分:對齊并承接戰(zhàn)略方向的研發(fā)戰(zhàn)略體系
1. 市場洞察發(fā)現(xiàn)屬于我們的機會
◆ 市場洞察組織分工
◆ 市場洞察的“五看”
◆ 業(yè)務模式的設計
◆ 業(yè)務計劃的制定
2. 路標規(guī)劃的基本流程與關鍵工作
1) 路標規(guī)劃對研發(fā)型企業(yè)的核心價值
2) 勝兵先勝而后求戰(zhàn)——規(guī)劃什么?
3) 產(chǎn)品路標規(guī)劃的基本步驟和關鍵點
3、項目任務書CHARTER的開發(fā)
1) 組織的責權利對等首先是責任
2) 任務書的背后實際是產(chǎn)品經(jīng)營
3) 任務書就是公司的市場沖鋒號
案例學習:華為項目任務書解剖
4、產(chǎn)品需求分析結構化方法和基本要點
1) 破我執(zhí),除妄念—客戶需求是什么?
2) 獲取客戶需求的有效途徑是什么?
3) 產(chǎn)品需求分析的基本流程與核心要點
課堂研討3:追溯公司產(chǎn)品市場問題的根源
5、構建分層分類的決策評審機制
1、結構化開發(fā)流程中如何設置業(yè)務評審點和技術評審點
1) 決策評審點設置的基本原則
2) 技術評審點設置的有效性
課堂研討4:如何確定產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務評審點和技術評審點
6、IPMT的階段業(yè)務決策評審依據(jù)與規(guī)則

第六部分:研發(fā)人才管理與績效激勵機制構建
1、不忘初心—重構績效的定義與導向
1) 研發(fā)績效究竟是什么?
2) 研發(fā)績效的因果觀
3) 研發(fā)項目目標達成等于項目成功?
4) 基于集體主義的個人英雄主義
2、經(jīng)營人心—認識研發(fā)人員的特性
3、研發(fā)績效管理與績效激勵核心要點
1) 組織績效、項目績效與個人績效的關系
2) 如何對標華為科學設計研發(fā)績效指標
3) 如何管理PDT成員的績效?
4) 回歸經(jīng)營原點—研發(fā)績效激勵方法
5) 研發(fā)體系如何實施PBC(個人績效承諾)
互動研討4:研發(fā)績效指標設計與邏輯分析
3. 布陣點兵——研發(fā)人才盤點管理
4. 研發(fā)人才多通道任職資格體系建設
5. 研發(fā)人才賦能平臺建設機制
6. 華為研發(fā)人才管理理念與成功經(jīng)驗
課后作業(yè):對標學習并結合本企業(yè)的研發(fā)能力現(xiàn)狀制定研發(fā)能力體系進階計劃

 

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對標華為DSTE—構建卓越戰(zhàn)略管理能力體系課程背景:華為為何能成為中國企業(yè)的第一名片?華為二十萬人為何沒有成為烏合之眾?華為”力出一孔、利出一孔“依靠什么體系落地?華為如何做到先略后戰(zhàn)?華為向西方學習,結果比西方還西方,華為從戰(zhàn)略到執(zhí)行體系的構建經(jīng)過了漫長的學習、模仿、創(chuàng)新,從復雜到簡單的背后,華為的哪些經(jīng)驗可以值得國內企業(yè)學習?隨著客戶需求越來越高,市場競

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學習華為三寶——中小企業(yè)成長的秘訣課程背景:2019年以來世界處于新一輪經(jīng)濟周期開始前的極度深寒!華為因為美國的背書開始迅速登頂世界,華為今年33歲,競爭對手的平均年齡是108歲,華為作為一個普通民企,從兩萬多元的起家,他的成長過程和我們中小企業(yè)何其相識,華為三十年發(fā)展到高峰有8000多億年銷售額,3000多萬倍增長,是什么在維系著20萬虎狼之師不斷奮斗且碩

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如何實現(xiàn)從技術到管理的快速轉身課程背景:面對復雜多變的外部市場,企業(yè)間競爭主要是人才機制競爭,企業(yè)要生存和發(fā)展必須高度重視培育各級干部的能力!如何倍速培養(yǎng)人才,如何將士兵訓練成將軍是所有企業(yè)需要深度思考的問題。很多企業(yè)的管理人員是從技術骨干出身,但是我們見過太多公司缺乏有效的機制幫助技術人員轉變管理人員,導致技術人員無法成功轉型為管理者,既浪費了技術人才又沒

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對標華為-打造卓越項目管理能力體系課程背景:面對市場的瞬息萬變,客戶的要求似乎越來越苛刻,市場機會窗口似乎也越來越短,很多企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)能力水平跟不上企業(yè)業(yè)務擴張的需要,同時內部效率提升乏力,企業(yè)競爭力受到很大局限,如何通過項目管理實現(xiàn)跨部門高效協(xié)同應對外部市場機會并通過項目經(jīng)營為公司打更多現(xiàn)在和未來的糧食是很多企業(yè)必須思考的問題,華為多年成功管理實踐的背后明

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領導力與執(zhí)行力心手合一訓戰(zhàn)班課程背景:我們所處時是VUCA+BANI雙標簽時代,如何活下去、活得久并活得好是任何企業(yè)均要面對和思考的問題。外圍市場生態(tài)環(huán)境越來越VUCA的同時,我們內部員工越來越焦慮,過去的成功經(jīng)驗已經(jīng)不能直接套用,很多企業(yè)在做大的過程中感到越來越力不從心,公司的業(yè)務沖鋒口變得似乎不太清晰,轉型升級的突破口在哪里?原來的業(yè)務主戰(zhàn)場是強攻、頑守

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向經(jīng)營復盤與經(jīng)營分析要利潤課程背景:國內企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)歷了多年學習和成長,抓經(jīng)營管理效果卻千差萬別,有些企業(yè)的經(jīng)營管理體系非常復雜,其實,優(yōu)秀企業(yè)最佳實踐經(jīng)驗告訴我們,企業(yè)想要應對外部環(huán)境的不確定性就需要用內部管理動作的確定性來應對,而且企業(yè)完全可以用“傻、呆、簡”的方式產(chǎn)生更好的經(jīng)營結果,掌握方向與節(jié)奏即可抓好經(jīng)營,而把握節(jié)奏必須抓住經(jīng)營過程的關鍵動作—

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對標華為構建以客戶為中心的經(jīng)營管理機制課程背景:VUCA時代,如何活下去,活得久并活得好是每個企業(yè)必須長期思考的話題,我們如何持續(xù)提升組織能力才能不斷抓住市場機會?為何有些企業(yè)做大過程中出現(xiàn)內耗,內卷?為何走出創(chuàng)業(yè)期后企業(yè)內部效率逐步降低,為何組織逐漸失去活力?企業(yè)的長期以來構建起來的良好的品牌和口碑究竟靠什么維持?組織能力提升的究竟靠什么破局和突圍?對標華

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從技術走向管理—研發(fā)經(jīng)理領導力與執(zhí)行力課程背景VUCA時代,企業(yè)組織能力能否有效匹配市場機會是決定企業(yè)能否長期有效發(fā)展的關鍵,組織能力最終要歸結到干部能力之上,重視培育各級干部的能力,將士兵快速訓練成將軍是所有企業(yè)需要深度思考的問題!大多數(shù)企業(yè)的研發(fā)管理人員是從技術骨干出身,但是我們見過太多公司缺乏有效的辦法和機制幫助技術人員轉變?yōu)楣芾砣藛T,導致技術人員無法

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企業(yè)的發(fā)展與管理體系進階之路課程背景:VUCA+BANI雙標簽時代,企業(yè)只有持續(xù)不斷構建組織能力并有效匹配市場商業(yè)機會才能長期有效增長,企業(yè)走過創(chuàng)業(yè)期后面臨的就是如何快速穩(wěn)定發(fā)展的問題,如何活下去、活得久并活得好是每個企業(yè)發(fā)展中的必然思考!華為作為中國企業(yè)的一張靚麗名片,經(jīng)過了二十多年的管理體系不斷變革才逐漸演變?yōu)橐粋€職業(yè)化管理、規(guī)?;墓荆A為任總認為“

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