數(shù)字化轉(zhuǎn)型-銀行廳堂服務(wù)營銷場景化訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:李桂仙

講師背景:
李桂仙職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)專家國家認(rèn)證高級禮儀培訓(xùn)講師國家一級企業(yè)培訓(xùn)師9年培訓(xùn)經(jīng)驗6年銀行培訓(xùn)經(jīng)驗曾任:云南省茅糧集團(tuán)|促銷主管曾任:深圳愛施德股份有限公司昆明分公司|培訓(xùn)主任課程主要集中于職業(yè)化素養(yǎng)、禮儀系列課程、內(nèi)訓(xùn)授課技能三個板塊,課程主要 詳細(xì)>>

李桂仙
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型-銀行廳堂服務(wù)營銷場景化訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

數(shù)字化轉(zhuǎn)型-銀行廳堂服務(wù)營銷場景化訓(xùn)練

課程時間:1天,6小時/天

課程對象:廳堂人員(柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理)

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課程背景:

國家層面的經(jīng)濟(jì)數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略,對金融數(shù)字化能力也提出了更高的要求,要更好地服務(wù)實體經(jīng)濟(jì),銀行業(yè)必須加快自身的數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐。銀行數(shù)字化的核心是真正以客戶為中心。不同于工業(yè)時代人們主要解決生存問題、追求物質(zhì)豐富,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)下,隨著人們收入的提高,需求也不斷升級。數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)演變?yōu)椤翱蛻糍x權(quán)”的時代,客戶開始沉浸在各種便捷的場景中,認(rèn)為銀行服務(wù)也應(yīng)該有更好的服務(wù)體驗,甚至?xí)r不時超預(yù)期地滿足人們此前未注意到的金融需求,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化倒逼銀行也必須走上數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路,真正踐行“以客戶為中心”。銀行廳面服務(wù)到底有多重要?目前各家銀行金融產(chǎn)品、服務(wù)功能同質(zhì)化特征明顯的情況下,誰能夠為客戶提供更多性化、差異性的服務(wù),誰就在競爭中贏得主動,取得更好的經(jīng)營效益。金融系統(tǒng)中,如何提高營業(yè)廳員工綜合服務(wù)營銷意識與能力?如何提升服務(wù)效率?如何做好產(chǎn)品營銷推廣?都需要一一解析、通過訓(xùn)練來導(dǎo)入。本課程以提升服務(wù)營銷意識及能力為導(dǎo)向,通過優(yōu)質(zhì)差異化服務(wù)能力、客戶抱怨處理能力提升、產(chǎn)品推廣營銷為主要目標(biāo),結(jié)合大量的銀行案例,運(yùn)用場景化思維及方式,幫助營業(yè)廳員工掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)營銷能力。

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課程收益:?

● 清楚體驗經(jīng)濟(jì)下要提高服務(wù)營銷能力,個人必備的綜合能力

● 掌握智能化服務(wù)時代服務(wù)與營銷的核心與要求

● 理解服務(wù)營銷意識與服務(wù)體驗設(shè)計的重要性及原則

● 通過情景訓(xùn)練加強(qiáng)服務(wù)營銷話術(shù)及溝通技能

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課程時間:1天,6小時/天

課程對象:廳堂人員(柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理)

課程方式:講師講授+角色扮演+案例分析+現(xiàn)場演練

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課程大綱

第一講:導(dǎo)入——服務(wù)的影響力

一、關(guān)于服務(wù)(服務(wù)創(chuàng)造價值)

1.?服務(wù)行業(yè)體驗與創(chuàng)新與發(fā)展

2.?消費(fèi)者對服務(wù)的期望越來越高

3.?銀行系統(tǒng)在當(dāng)?shù)氐挠绊懠胺?wù)

4.?對于銀行客戶,什么是最好的服務(wù)

二、服務(wù)質(zhì)量的提升

1.?各行業(yè)的競爭核心:服務(wù)質(zhì)量

2.?服務(wù)質(zhì)量的影響因素

案例分析:

1)服務(wù)產(chǎn)品&服務(wù)體驗&服務(wù)人員

2)服務(wù)技能與流程

3.?服務(wù)的影響力

1)服務(wù)致勝:服務(wù)是核心競爭力

2)服務(wù)案例分享

三、網(wǎng)點6S建設(shè)

1.?網(wǎng)點廳堂6S建設(shè)的意義及作用

2.?關(guān)于6S

——整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全

3. 6S建設(shè)具體操作及方法

案例解析及圖片分析

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第二講:核心1——營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)

一、服務(wù)源之大堂經(jīng)理

1.?大堂經(jīng)理角色定位

1)網(wǎng)點服務(wù)第一人

2)現(xiàn)場管理關(guān)鍵人

3)營銷推廣核心人

2.?大堂經(jīng)理崗位工作梳理

3.?大堂經(jīng)理必備能力

1)現(xiàn)場管理能力

a營業(yè)廳現(xiàn)場管理

b網(wǎng)店晨會管理

c現(xiàn)場服務(wù)禮儀管理

2)服務(wù)營銷能力

a職業(yè)形象塑造

b營業(yè)廳接待禮儀

c服務(wù)流程及規(guī)范

d銷售技巧

3)投訴抱怨處理能力

a客戶投訴抱怨原因

b客戶投訴抱怨心理分析

c客戶投訴抱怨處理流程

案例解析

二、服務(wù)源之柜面人員

1.?營業(yè)廳柜面服務(wù)營銷流程

現(xiàn)場模擬演練、角色扮演

2.?柜面服務(wù)溫馨招呼語

1)使用顧客易懂的話語

2)簡單明了的禮貌用語

3)生動得體的問候語

4)避免避諱語、不當(dāng)言辭

3.?柜面顧問式營銷

1)望:關(guān)系拉近

2)聞:仔細(xì)聆聽

3)問:詢問需求

4)說:提供方案

討論:銀行客戶分類研討及溝通話術(shù)訓(xùn)練

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第三講:定方法——我的營銷有方法

一、柜面服務(wù)七步曲

不同客戶溝通及服務(wù)分析

二、如何開展主動營銷

1.?營銷氛圍的營造

1)制造熱銷的氛圍

2)大堂經(jīng)理現(xiàn)場的服務(wù)互動

3)禮品巧運(yùn)用

2.?營銷流程

柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理

3.?設(shè)定目標(biāo)

4.?掌握營銷技巧

觀察、提問、表達(dá)、促交

三、開展顧問式營銷

1.?望:關(guān)系拉近

2.?聞:仔細(xì)聆聽

3.?問:詢問需求

4.?說:提供方案

穿插情景模擬:客戶分析及服務(wù)形式



 

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商務(wù)禮儀是企業(yè)員工的必備技能,客戶對員工的禮儀表現(xiàn)及服務(wù)技能有越來越高的要求和期待。如何讓員工掌握更全面的商務(wù)禮儀與接待服務(wù)技能,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的服務(wù)力提升,推動客戶服務(wù)能力提升?如何提升員工的商務(wù)禮儀規(guī)范、服務(wù)技能,同時需要結(jié)合不同的客戶類型做好差異化服務(wù)。本課程基于員工商務(wù)禮儀及接待服務(wù)能力提升的需求,以討論及訓(xùn)練為主要方式設(shè)計課程。▲清楚認(rèn)識商務(wù)禮儀重要

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