政企客戶市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與深度營(yíng)銷(xiāo)
政企客戶市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與深度營(yíng)銷(xiāo)詳細(xì)內(nèi)容
政企客戶市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與深度營(yíng)銷(xiāo)
【課程對(duì)象】負(fù)責(zé)企業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、大客戶的銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售代表、項(xiàng)目銷(xiāo)售經(jīng)理
【課程時(shí)間】2天
【課程背景】
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為什么一些政企市場(chǎng)、重點(diǎn)客戶久攻不下?
? ? 為什么代理渠道商不能夠穩(wěn)定地與我們合作?
成交的關(guān)鍵到底有哪些?決定成交的是哪些人?
? ? 如何避免來(lái)自客戶的價(jià)格壓力?
? ? 如何避免客戶的流失?
? ? 在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的商戰(zhàn)中,企業(yè)利潤(rùn)的源泉來(lái)自客戶,客戶資源是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根據(jù)地。
如何更好的滿足客戶的需求,把“讓客戶滿意”真正成為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué),如何適應(yīng)客戶的需求,給客戶自己選擇產(chǎn)品的權(quán)利,讓客戶得到自己真正想要的東西,持續(xù)開(kāi)發(fā)客戶的終身價(jià)值,是企業(yè)成功的關(guān)鍵,是競(jìng)爭(zhēng)成功的關(guān)鍵。
在兩天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),迅速提升各級(jí)營(yíng)銷(xiāo)管理者的客戶開(kāi)發(fā)能力和客戶管理能力,提高銷(xiāo)售分析的職業(yè)素養(yǎng),并在很多落地實(shí)操案例分析中提升意識(shí)和運(yùn)用能力,幫助企業(yè)有效進(jìn)行政企客戶的營(yíng)銷(xiāo)模式選擇、策略制定和市場(chǎng)溝通
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【課程收益】
- 整體了解政企的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略的制定,建立客戶分層分類的銷(xiāo)售體系
- 學(xué)會(huì)系統(tǒng)化的理解針對(duì)復(fù)雜客戶銷(xiāo)售的理念,提高客戶拓展能力
- 學(xué)會(huì)深刻理解客戶決策過(guò)程和內(nèi)部政治分析,提高關(guān)系拓展能力
- 從客戶的利益點(diǎn)出發(fā),了解使用者、評(píng)價(jià)者、決策者之間的溝通策略差異
- 學(xué)會(huì)制定針對(duì)復(fù)雜客戶銷(xiāo)售的策略與執(zhí)行計(jì)劃,提高銷(xiāo)售的執(zhí)行力
- 學(xué)會(huì)如何有效地鞏固復(fù)雜客戶,根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)制定銷(xiāo)售策略,提高贏得復(fù)雜銷(xiāo)售的機(jī)
- 清楚了解產(chǎn)品策略與溝通策略制定的維度與流程
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【課程特色】方法全面;互動(dòng)活躍;思維創(chuàng)新;內(nèi)容精彩,邏輯清晰;學(xué)而能用;案例豐富
【課程對(duì)象】負(fù)責(zé)企業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、大客戶的銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售代表、項(xiàng)目銷(xiāo)售經(jīng)理
【課程時(shí)間】2天
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【課程大綱】
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- 目標(biāo)(行業(yè))市場(chǎng)的商機(jī)分析
- 政企類客戶的特種畫(huà)像
- 商業(yè)機(jī)會(huì)分析
- 商機(jī)的四大來(lái)源
- 政府(企業(yè))規(guī)劃
- 招標(biāo)
- 朋友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
- 客戶轉(zhuǎn)介紹
- 符合儲(chǔ)備商機(jī)的四大關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)
- 如何掌握客戶的預(yù)算
- 行業(yè)預(yù)算信息獲取
- 如何幫助客戶立項(xiàng)申請(qǐng)預(yù)算
- 商機(jī)的四大來(lái)源
工具:市場(chǎng)分析工具PEST、客戶價(jià)值分析表
案例:塞萊默 安捷倫 某物聯(lián)網(wǎng)公司的產(chǎn)品策略
- 目標(biāo)客戶的典型銷(xiāo)售場(chǎng)景分析
- 來(lái)自客戶的視角
- 關(guān)注點(diǎn):難點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題
- 潛在風(fēng)險(xiǎn):政治層面
- 工作重點(diǎn):?戰(zhàn)術(shù)層面
- 商業(yè)目標(biāo):財(cái)務(wù)與戰(zhàn)略層面
- 政府客戶的公關(guān)技巧
- 政府的職權(quán)和制約
- 政府機(jī)關(guān)系統(tǒng)的運(yùn)行特點(diǎn)
- 政府日常公關(guān)的策略
- 和政府公務(wù)員的溝通技巧
- 和政府官員溝通的技巧
- 如何產(chǎn)生與利益角色的交集合作
- 代理商
- 集成商
- 承包商
- 總包商
- 咨詢顧問(wèn)
- 來(lái)自客戶的視角
呈現(xiàn)方式:?工具、討論、演練、
案例:SAP?三一重工 ?大眾汽車(chē)
模型:銷(xiāo)售的價(jià)值地圖、客戶價(jià)值金字塔
工具:銷(xiāo)售的體系與策略、
- 影響項(xiàng)目成敗的客戶角色類型與應(yīng)對(duì)策略
- 客戶影響力分析
- 采購(gòu)中的客戶角色
- 客戶影響力分析
批準(zhǔn)權(quán)、決定權(quán)、否決權(quán)、建議權(quán)、提議權(quán)
- 客戶對(duì)我立場(chǎng)與轉(zhuǎn)化
支持者、反對(duì)者、中立者、內(nèi)線人
- 客戶高層分析
- 高層的利益訴求
- 客戶內(nèi)部權(quán)力政治均衡
- 高層不愿意(或者不愿意獨(dú)自)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)
- 客戶的購(gòu)買(mǎi)決策鏈分析
- 客戶采購(gòu)與供應(yīng)商選擇風(fēng)格
- 長(zhǎng)鏈條決策
- 理性決策
- 高成本無(wú)風(fēng)險(xiǎn)決策
- 客戶購(gòu)買(mǎi)決策的關(guān)鍵因素
- 競(jìng)爭(zhēng)分析
- 建立差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
- 面對(duì)變化的適應(yīng)能力
- 遠(yuǎn)見(jiàn)者、革新者、實(shí)用主義者、保守者、落后者、頑固者
- 推動(dòng)客戶基于共識(shí)性購(gòu)買(mǎi)
- 為什么需要客戶內(nèi)部形成廣泛的共識(shí)
- 如何打動(dòng)客戶:講故事、樹(shù)標(biāo)桿、談情懷
- 如何讓客戶產(chǎn)生傾向性
- 回應(yīng)客戶的質(zhì)疑
- 如何做好專家公關(guān)
- 客戶采購(gòu)與供應(yīng)商選擇風(fēng)格
- 商務(wù)談判技巧
- 招投標(biāo)與談判
- 向客戶了解價(jià)格之外的信息
- 如果解讀打分表
- 贏得主動(dòng)的談判策略
- 如何在開(kāi)局引導(dǎo)談判
- 如何聚焦在客戶立場(chǎng)后面的真正利益
- 信息識(shí)別與實(shí)力籌碼組合
- 討價(jià)還價(jià)
- 催促成交
- 回款技巧
- 難回款的原因與催收誤區(qū)
- 主動(dòng)性的回款策略
- 預(yù)收、預(yù)付賬款的數(shù)據(jù)波動(dòng)預(yù)警
- 首催不能松口
- 回款催收的技巧
案例分享: 思科 、華為 、阿里、? 騰訊?
模型:影響力模型、客戶的決策鏈
工具:客戶關(guān)系分析、利益相關(guān)者分析圖、客戶開(kāi)發(fā)計(jì)劃 戰(zhàn)略談判模型
引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實(shí)際客戶練習(xí),并小組分享討論
- 如何形成產(chǎn)品/服務(wù)價(jià)值,盡快促單?
- 客戶的痛點(diǎn)和收益點(diǎn)
- 痛點(diǎn)的致命性
- 痛點(diǎn)的迫切性
- 收益點(diǎn)的可視性
- 方案價(jià)值點(diǎn)的呈現(xiàn)技巧
- 建立價(jià)值的四個(gè)維度
- 產(chǎn)品獨(dú)到性
- 服務(wù)即時(shí)性
- 價(jià)值持續(xù)性
- 業(yè)務(wù)擴(kuò)展性
- 解決方案的主要元素與內(nèi)容編排
- 產(chǎn)品特色:獨(dú)門(mén)技術(shù)點(diǎn)
- 解決方案:前后效果對(duì)比、性價(jià)比、成功案例
- 商業(yè)價(jià)值:ROI?投資分析、投融資策略
- 風(fēng)險(xiǎn)控制:風(fēng)險(xiǎn)量化、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案
- 非量化因素:面向客戶喜好、品牌效應(yīng)、
- 方案宣講于交流指引
- 好的方案能夠自己和客戶說(shuō)話
- 專業(yè)宣講的三個(gè)原則
- 如何抓住客戶的興趣點(diǎn)
- 方案交流后的跟進(jìn)
- 建立價(jià)值的四個(gè)維度
- 客戶的痛點(diǎn)和收益點(diǎn)
工具:?痛點(diǎn)分析、ROI分析、解決方案的價(jià)值分析、FABV價(jià)值呈現(xiàn)模型
模板:推薦的解決方案模板
案例: 某化工材料企業(yè)的銷(xiāo)售案例,成功突破客戶預(yù)算?
- 如何系統(tǒng)全面的維護(hù)政企客戶市場(chǎng)?
- 客戶關(guān)系管理的四個(gè)生命周期
- 關(guān)系開(kāi)拓期:步步為營(yíng),見(jiàn)縫插針
- 快速發(fā)展期:突出優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大戰(zhàn)果
- 穩(wěn)定合作期:展現(xiàn)實(shí)力,雙贏共創(chuàng)
- 衰退脫離期:重塑價(jià)值,管控風(fēng)險(xiǎn)
- 構(gòu)建客戶關(guān)系的縱向一體化運(yùn)營(yíng)生態(tài)
- 客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)制
- 客戶情報(bào)共享機(jī)制
- 項(xiàng)目復(fù)盤(pán)機(jī)制
- 商機(jī)管控機(jī)制
- 與渠道市場(chǎng)伙伴的配合
- 與財(cái)務(wù)、審計(jì)、成本核算的配合
- 投標(biāo)項(xiàng)目管控
- 回款催收管理
- 售前服務(wù)機(jī)制
- 與技術(shù)售前部門(mén)配合
- 售后服務(wù)支撐機(jī)制
- 與售后服務(wù)部門(mén)配合
- 與工程項(xiàng)目部門(mén)的配合
- 與研發(fā)、技術(shù)的配合
- 與生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、物流的配合
- 客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)制
- 客戶關(guān)系管理的四個(gè)生命周期
案例:思科?華為? 阿里
工具:客戶關(guān)系管理的生命周期、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)生態(tài)系統(tǒng)
- 案例分析與總結(jié)
- 案例綜合演練
- 結(jié)合本企業(yè)的討論與策略制定
- 培訓(xùn)總結(jié)
綜合大型案例演練或企業(yè)實(shí)景演練,學(xué)員觀察,老師回答與點(diǎn)評(píng)
工具:行動(dòng)計(jì)劃表、培訓(xùn)評(píng)估表
張志濱老師的其它課程
【課程對(duì)象】企業(yè)主、創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】2天 【課程背景】在成為領(lǐng)導(dǎo)者之前,成功的概念只局限于自己,那就是在職權(quán)范圍之內(nèi)所表現(xiàn)出來(lái)的業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)度和問(wèn)題解決能力等;但是,在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之后,你的成功就取決于如何幫助他人成功。領(lǐng)導(dǎo)者的成功指的不是你在做什么,而是你領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)能取得什么樣的成果。任正非說(shuō)過(guò):“人才不是華為的核心競(jìng)爭(zhēng)
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)經(jīng)理人、運(yùn)營(yíng)管理人員、技術(shù)研發(fā)管理、項(xiàng)目管理人員【課程時(shí)間】2天【課程背景】?市場(chǎng)在變化,商業(yè)模式不創(chuàng)新,服務(wù)不創(chuàng)新,產(chǎn)品不創(chuàng)新,會(huì)失去市場(chǎng)和客戶。而組織管理不創(chuàng)新,將會(huì)失去人才和機(jī)會(huì)。新冠疫情下,加速了傳統(tǒng)企業(yè)的低迷,?那些較早進(jìn)?數(shù)字化累積的企業(yè),率先進(jìn)?了組織的創(chuàng)新,在這場(chǎng)轉(zhuǎn)變中,這些企業(yè)利??身的數(shù)字化優(yōu)勢(shì),靈活應(yīng)對(duì)客戶需求,
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】1-2天【課程背景】新冠疫情加速了傳統(tǒng)企業(yè)的低迷,?那些較早進(jìn)?數(shù)字化累積的企業(yè),率先進(jìn)?了組織創(chuàng)新,在這場(chǎng)轉(zhuǎn)變中,這些企業(yè)利??身的數(shù)字化優(yōu)勢(shì),靈活應(yīng)對(duì)客戶需求,及時(shí)?損,甚?發(fā)展了業(yè)務(wù)新?向。同時(shí)也出現(xiàn)了很多一些新興的問(wèn)題,比如柔性化的組織管理、靈活的角色分配、持續(xù)
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】1-2天【課程背景】??您的企業(yè),有沒(méi)有遇到以下問(wèn)題,“上下不同心”,”思想不統(tǒng)一“,”團(tuán)隊(duì)就是團(tuán)伙“戰(zhàn)略不清晰,方向不明確,目標(biāo)不落地,面對(duì)變化無(wú)法抉擇明明制定了很多制度,還總是管理不到位各種問(wèn)題久拖不決,反復(fù)出現(xiàn),總是無(wú)法徹底解決招不到合適的人,留不住優(yōu)秀的人,培養(yǎng)
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、中高層管理團(tuán)隊(duì)、變革中的組織、兼并和合資企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)?【課程時(shí)間】??2?天【課程背景】?????時(shí)代在發(fā)展,今天的管理者在很多地方都需要面臨前所未有的挑戰(zhàn):企業(yè)管控模式的改變,直線領(lǐng)導(dǎo)線、虛線領(lǐng)導(dǎo)線如何配合?如何讓員工適應(yīng)不同風(fēng)格的管理模式?空降的高管,如何面臨歷史團(tuán)隊(duì)的復(fù)雜性、盡快打開(kāi)局面??jī)杉移髽I(yè)
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】??2?天 【課程背景】在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜多變的數(shù)字化時(shí)代環(huán)境里,各行各業(yè)正面臨著很多不確定的變化。在這樣的背景下,組織管理者最重要的功能就是賦能,而不是傳統(tǒng)意義上的管理或激勵(lì)。未來(lái)的組織必須有超越傳統(tǒng)的運(yùn)作方式,對(duì)外必須能夠?qū)?fù)雜多變的外部環(huán)境做出更快速的反應(yīng),對(duì)內(nèi)又必須
講師:張志濱詳情
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高層管理干部、副總經(jīng)理、總監(jiān)、中層管理干部、其他各類團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)時(shí)間:1-2天領(lǐng)導(dǎo)主要是做重大決策,不能事必躬親,不能把時(shí)間和精力浪費(fèi)在小事情上面。面對(duì)很多有才華的下屬,授權(quán)是一種激勵(lì)和培養(yǎng)人的方式。授權(quán)就是指管理者根據(jù)工作的需要,將自己所擁有的部分權(quán)力和責(zé)任授予部屬去行使,使部屬在一定工作機(jī)制下放手工作的一種領(lǐng)導(dǎo)方法和技術(shù)。同時(shí),管理者要
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、各級(jí)管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者??【課程時(shí)間】??2?天【課程背景】?團(tuán)隊(duì)協(xié)作程度,既是團(tuán)隊(duì)所顯現(xiàn)出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神,也是調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)資源和才智的方法。良好的協(xié)作溝通,能驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,給予那些誠(chéng)心、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。本工作坊通過(guò)團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、欣賞式探詢、角色扮演等學(xué)習(xí)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)、分享和體驗(yàn)職場(chǎng)合作
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】企業(yè)主、創(chuàng)業(yè)者、高級(jí)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】2天 【課程背景】????企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模之后,由于制度、職能各方面的滯后性所導(dǎo)致阻礙企業(yè)發(fā)展的種種危機(jī),就會(huì)出現(xiàn)“固化成疾,難以變通”的“大企業(yè)病”。IBM、通用、谷歌、微軟、華為、阿里、騰訊等公司或多或少都有一點(diǎn)“大企業(yè)病”,其實(shí)不僅僅是大企業(yè)才會(huì)得“大企業(yè)病”,中小企業(yè)也會(huì)陷入
講師:張志濱詳情
【課程對(duì)象】執(zhí)行股東、公司管理層、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、各級(jí)管理者【課程時(shí)間】1-2天 【課程背景】企業(yè)要不斷地成長(zhǎng)壯大,就要適時(shí)的進(jìn)行變革、升級(jí),這就是組織進(jìn)化、組織創(chuàng)新。當(dāng)企業(yè)的商業(yè)模式、運(yùn)營(yíng)模式正在實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí),組織文化、組織權(quán)責(zé)、管控模式和技術(shù)手段、組織發(fā)展、人才和領(lǐng)導(dǎo)力也必然要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換。新冠疫情下,加速了傳統(tǒng)企業(yè)的低迷,?那些較早進(jìn)
講師:張志濱詳情
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- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
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