《向文化要業(yè)績，提升文化工作價(jià)值——以高價(jià)值文化宣傳和活動(dòng)項(xiàng)目助力經(jīng)營管理發(fā)展》
《向文化要業(yè)績，提升文化工作價(jià)值——以高價(jià)值文化宣傳和活動(dòng)項(xiàng)目助力經(jīng)營管理發(fā)展》詳細(xì)內(nèi)容
《向文化要業(yè)績，提升文化工作價(jià)值——以高價(jià)值文化宣傳和活動(dòng)項(xiàng)目助力經(jīng)營管理發(fā)展》
《向文化要業(yè)績，提升文化工作價(jià)值
—以高價(jià)值文化宣傳和活動(dòng)項(xiàng)目助力經(jīng)營管理發(fā)展》
主講：史德安老師
【課程背景】
企業(yè)文化重要性成為公司上下共識(shí)，但如何設(shè)計(jì)高價(jià)值文化項(xiàng)目助力經(jīng)營管理發(fā)展，真正發(fā)揮文化作用成為文化工作痛點(diǎn)和難點(diǎn)。
在工作中，很多企業(yè)過多依賴于文化團(tuán)隊(duì)開展工作，部門管理者缺席文化工作，兼職文化工作人員被動(dòng)執(zhí)行上級(jí)安排文化工作，沒有基于本單位/部門/團(tuán)隊(duì)的工作實(shí)際洞察文化需求，針對(duì)性開展文化工作，甚至導(dǎo)致大家應(yīng)付式開展文化工作，這都削弱了文化工作影響力和價(jià)值發(fā)揮。
本次課程分享了務(wù)實(shí)的文化認(rèn)知、基于經(jīng)營管理痛點(diǎn)和需求的文化宣傳/活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法工具，可以幫助管理者和專兼職文化工作者系統(tǒng)思考和精準(zhǔn)設(shè)計(jì)高價(jià)值文化工作，持續(xù)提升文化工作價(jià)值，更大程度助力經(jīng)營管理發(fā)展。
【課程收益】
刷新文化認(rèn)知，深度了解文化工作方式和意義
打破被動(dòng)習(xí)慣，創(chuàng)造性開展文化宣傳和活動(dòng)價(jià)值
突破任務(wù)思維，學(xué)會(huì)以文化項(xiàng)目助力經(jīng)營管理
【課程特色】
專業(yè)易學(xué)：本課程內(nèi)容是基于史德安老師甲乙方文化研究、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的文化工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不僅有方法工具，如向文化要業(yè)績、基于價(jià)值鏈的需求探尋、文化融入業(yè)務(wù)工作場(chǎng)景循環(huán)、文化項(xiàng)目設(shè)計(jì)表等，還有若干案例討論，可以幫助學(xué)員快速掌握和應(yīng)用。
實(shí)戰(zhàn)致用：在課程中，設(shè)計(jì)若干基于實(shí)際的互動(dòng)交流、基于客戶企業(yè)實(shí)際文化和經(jīng)營管理問題的討論，可以更好地關(guān)聯(lián)客戶實(shí)際，學(xué)以致用。
【課程收益】
刷新文化認(rèn)知，深度了解文化工作方式和意義
打破被動(dòng)習(xí)慣，創(chuàng)造性開展文化宣傳和活動(dòng)價(jià)值
突破任務(wù)思維，學(xué)會(huì)以文化項(xiàng)目助力經(jīng)營管理
【課程時(shí)長】
0.5天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
開場(chǎng)
互動(dòng)：你做文化角色的動(dòng)力和困難是什么？
責(zé)任：被動(dòng)工作+主動(dòng)工作
文化解讀：如何發(fā)揮企業(yè)文化價(jià)值？
（一）刷新文化理解：更務(wù)實(shí)地理解文化
互動(dòng)：你如何向他人介紹文化？
文化第四類定義
文化波紋與年輪
（二）創(chuàng)造文化價(jià)值：向文化要業(yè)績
向文化要業(yè)績系統(tǒng)思維
文化融入業(yè)務(wù)的場(chǎng)景循環(huán)
文化工作基本邏輯：基于企業(yè)價(jià)值鏈文化需求的價(jià)值實(shí)現(xiàn)
工具：文化需求調(diào)研問題表
文化宣傳：如何突破宣傳價(jià)值天花板
宣傳工作理解
宣傳核心價(jià)值和天花板
宣傳工作閉環(huán)邏輯
高價(jià)值宣傳工作設(shè)計(jì)
案例：華為文化宣傳
宣傳需求界定：經(jīng)營管理痛點(diǎn)的文化需求
宣傳項(xiàng)目設(shè)計(jì)：對(duì)象、內(nèi)容與方式的多樣選擇
宣傳效果評(píng)估：從任務(wù)到效果
工具與演練：基于需求的宣傳工作設(shè)計(jì)
文化活動(dòng)：如何突破文化活動(dòng)價(jià)值天花板
文化活動(dòng)理解
文化活動(dòng)本質(zhì)與價(jià)值天花板
文化活動(dòng)閉環(huán)管理邏輯
高價(jià)值活動(dòng)設(shè)計(jì)
案例：客戶導(dǎo)向價(jià)值觀活動(dòng)案例
活動(dòng)需求界定：價(jià)值觀+經(jīng)營管理需求矩陣
活動(dòng)價(jià)值突破：業(yè)務(wù)活動(dòng)+管理活力+團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
工具與演練：基于需求的文化活動(dòng)設(shè)計(jì) 文化項(xiàng)目設(shè)計(jì)：如何設(shè)計(jì)高價(jià)值文化項(xiàng)目
核心原則：聚焦問題解決，打破工作邊界
案例：海爾如何提高質(zhì)量意識(shí)
文化項(xiàng)目天龍八步：調(diào)研+宣傳+研討+宣講+培訓(xùn)+活動(dòng)+標(biāo)桿+慶祝
演練：當(dāng)下你所在部門面臨挑戰(zhàn)是什么，如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)？
結(jié)束與分享
史德安老師的其它課程
《洞察文化本質(zhì)，加強(qiáng)文化領(lǐng)導(dǎo)》企業(yè)文化品牌年華建設(shè)與落地主講：史德安老師【課程背景】當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行，競(jìng)爭激烈，很多大大小小的企業(yè)內(nèi)部問題頻發(fā)、業(yè)績下滑、降本增效、提升內(nèi)核能力成為企業(yè)重要任務(wù)。企業(yè)文化是企業(yè)成功哲學(xué)，是企業(yè)運(yùn)行的底層邏輯，可以幫助管理者更好地領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營管理和隊(duì)伍建設(shè)。任正非說，資源是會(huì)枯竭的，唯有文化生生不息，領(lǐng)導(dǎo)者最重要的才能，是構(gòu)建和影響文化
講師：史德安詳情
《高效宣講文化，強(qiáng)化思想引導(dǎo)—管理者文化宣講技能賦能》主講：史德安老師【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)成功的哲學(xué)，是經(jīng)營管理的底層邏輯，企業(yè)文化作用發(fā)揮需要干部員工建立文化共識(shí)。但日常文化管理中，管理者更多專注于經(jīng)營管理開展，使用業(yè)務(wù)和管理語言，對(duì)企業(yè)文化研究和應(yīng)用較少，理論基礎(chǔ)薄弱、工作方法缺乏，管理者在與員工的文化宣導(dǎo)、溝通中缺乏專業(yè)的方法和技巧，導(dǎo)致“無話可
講師：史德安詳情
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講師：史德安詳情
《如何設(shè)計(jì)好一門優(yōu)質(zhì)文化課—企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)培訓(xùn)》主講：史德安老師【課程背景】企業(yè)文化培訓(xùn)是深化文化內(nèi)容認(rèn)知的重要方式，文化內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)著深化員工文化理解的重任。為了更好地幫助文化內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計(jì)和講授好企業(yè)文化課程，本次課程幫助文化內(nèi)訓(xùn)師深入理解文化、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)、文化課程內(nèi)容與教學(xué)方法設(shè)計(jì)、課件制作與演練提升等，幫助內(nèi)訓(xùn)師掌握文化課程設(shè)計(jì)和授課方法?！菊n程
講師：史德安詳情
《向文化要業(yè)績，推進(jìn)文化真正落地—文化價(jià)值塔與6D文化落地工作坊工具分享》主講：史德安老師【課程背景】當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行，競(jìng)爭激烈，企業(yè)無不面臨巨大挑戰(zhàn)，企業(yè)各個(gè)部門都在致力于發(fā)揮最大價(jià)值，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更高價(jià)值。企業(yè)文化工作，也被報(bào)以厚望，但目前企業(yè)文化工作價(jià)值貢獻(xiàn)增長面臨巨大瓶頸和不足。企業(yè)文化是企業(yè)成功的哲學(xué)，是企業(yè)最有性價(jià)比的投資，企業(yè)希望通過文化工作讓企
講師：史德安詳情
《讓文化故事像電影一樣吸引人—如何寫好文化故事的方法分享》主講：史德安老師【課程背景】企業(yè)文化的理性思考可以通過故事的感性方式表達(dá)。在寫好文化故事的到來上，學(xué)習(xí)和進(jìn)步永無止境，但卻有一些基本的方法和技巧可以學(xué)習(xí)和遵循，更快速地提高寫作文化故事的能力。本課程為文化故事作者提供了文化故事的基本理解、文化故事的立意、采訪、謀篇、布局、寫作手法與技巧等分享，并通過案
講師：史德安詳情
《向文化要業(yè)績-如何實(shí)施文化領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造卓越價(jià)值》主講：史德安老師【課程背景：文化領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)】當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行，競(jìng)爭激烈，很多企業(yè)內(nèi)部問題浮現(xiàn)、業(yè)績下滑、協(xié)作困難、效率低下、隊(duì)伍缺乏活力等問題。這從表面上看是市場(chǎng)環(huán)境變化影響的結(jié)果，深入來看是經(jīng)營管理的結(jié)果，深層次是看缺乏文化領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。任正非說，資源是會(huì)枯竭的，唯有文化生生不息，領(lǐng)導(dǎo)者最重要的才能，是構(gòu)建和影響文化
講師：史德安詳情
《向文化要業(yè)績，提升文化戰(zhàn)略價(jià)值—中高層文化領(lǐng)導(dǎo)力7個(gè)修煉》主講：史德安老師【課程背景】當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行，競(jìng)爭激烈，很多大大小小的企業(yè)內(nèi)部問題頻發(fā)、業(yè)績下滑、甚至破產(chǎn)。在同樣的市場(chǎng)環(huán)境中，卻有管理者能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共渡難關(guān)，勇立潮頭，在市場(chǎng)航行中巋然不動(dòng)，甚至快速增長。為什么有的管理者能夠打造出企業(yè)/團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和發(fā)展力，經(jīng)得住市場(chǎng)的風(fēng)吹雨打，而有的不行？這
講師：史德安詳情
《在工作中沉淀文化智慧，引領(lǐng)未來發(fā)展—企業(yè)文化復(fù)盤》主講：史德安老師【項(xiàng)目背景】當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)略周期或重大經(jīng)營管理事項(xiàng)結(jié)束，企業(yè)多會(huì)從工作層面進(jìn)行工作復(fù)盤，但較少從文化層面進(jìn)行復(fù)盤。這不利于樹立文化思維，不利于沉淀和積累文化內(nèi)容智慧，也讓文化管理和文化領(lǐng)導(dǎo)失去了提升的契機(jī)，一些問題沒有從文化根本上解決，未來還會(huì)持續(xù)出現(xiàn)。企業(yè)有必要學(xué)習(xí)和開展文化復(fù)盤，不斷總結(jié)文化智
講師：史德安詳情
《知行合一，以文化促進(jìn)企業(yè)發(fā)展》企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)力與文化知行工具主講：史德安老師【課程背景】當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行，競(jìng)爭激烈，很多大大小小的企業(yè)內(nèi)部問題頻發(fā)、業(yè)績下滑、降本增效、提升內(nèi)核能力成為企業(yè)重要任務(wù)。企業(yè)文化是企業(yè)成功哲學(xué)，是企業(yè)運(yùn)行的底層邏輯，可以幫助管理者更好地領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營管理和隊(duì)伍建設(shè)。任正非說，資源是會(huì)枯竭的，唯有文化生生不息，領(lǐng)導(dǎo)者最重要的才能，是構(gòu)建和影響
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