新任主管技能訓(xùn)練課程大綱
新任主管技能訓(xùn)練課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
新任主管技能訓(xùn)練課程大綱
新任主管技能訓(xùn)練課程大綱
第一部分 澄清角色,明確結(jié)果
一、管理者的角色定位
□ 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
□ 主管的角色與功能定位
□ 主管工作的6P特質(zhì)
□ 主管五重誘惑
□ 學(xué)會(huì)欣賞殘缺中的美
□ 不要淪為“抱怨型”主管
□ 主管必備的四把“管理工具”
□ 主管必修的十項(xiàng)管理技能
二、管理者的職業(yè)規(guī)劃
□ 人生職場的三個(gè)圓圈
□ 品格與形象
□ 職業(yè)經(jīng)理人需具備的六個(gè)職業(yè)素養(yǎng)
□ 以終為始,勝券在握
□ 釘子游戲:只有想不到的,沒有做不到的
三 管理者的情緒管理
□ 管理者的職業(yè)態(tài)度
□ 自我測試:“我經(jīng)常說的話”
□ 科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)
□ 成熟的情緒管理
□ “關(guān)注圈”與“影響圈”
□ 刺激與反應(yīng)
□ 觀念轉(zhuǎn)變
第二部分 團(tuán)隊(duì)管理、提升士氣
一、管理者的目標(biāo)管理
← 故事:橫渡海峽
← 設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
← 設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
← 讓員工跳起來摘到桃子
← 做個(gè)計(jì)劃制定和實(shí)施的高手
2. 管理者的時(shí)間管理
← “輕重緩急”矩陣
← 消除時(shí)間殺手
← 克服拖延的習(xí)慣
← 磨刀不廢砍柴功——重視效能,事半功倍
← 正確做事,更要做正確的事
← 做急事,更需做要事
3. 管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
← 破冰游戲:傳球
← 團(tuán)隊(duì)概念及團(tuán)隊(duì)管理的重要性
← 大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
← 團(tuán)隊(duì)建立的四個(gè)階段
← 高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
← 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲1:拼圖
← 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲2:牧羊與人
第三部分 成在計(jì)劃、勝于行動(dòng)
一、管理者的溝通技巧
← 有效溝通的定義——繪圖游戲
← 有效溝通的原則
← 有效發(fā)送信息的技巧(說)
← 拉車與推車的故事:說對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的特殊意義
← 重要的溝通技巧——積極聆聽(聽)
← 同理心傾聽:給對(duì)方溝通的氧氣
← 關(guān)鍵的溝通技巧——智慧提問(問)
← 經(jīng)典案例:石頭與佛陀的對(duì)話
← 有效反饋技巧(反饋)
← 溝通視窗及運(yùn)用技巧
← 處理異議
← 自傳式回應(yīng)效能:兒子與父親的對(duì)話
二、管理者的人際關(guān)系
← 新主管與上司打交道的技巧
← 新主管管理下屬的技巧
← 贏得下屬的心
← 雙贏思維(X/Y游戲)
← 建立人際關(guān)系的九個(gè)要點(diǎn)
← 維護(hù)人際關(guān)系的兩個(gè)重要法則
← “保齡球”效應(yīng):學(xué)會(huì)贊賞下屬
← 別讓獎(jiǎng)勵(lì)成為“不甜的蜜”
← 批評(píng)下屬的“熱爐規(guī)則”
← 化解下屬的抱怨情緒
← 好主管,做下屬的好聽眾
← “內(nèi)方而外圓”的管理風(fēng)格
授課方式
案例學(xué)習(xí),角色演練、挑戰(zhàn)提問,小組討論,錄音資料,游戲互動(dòng),經(jīng)驗(yàn)分享,點(diǎn)評(píng)
提升
講師簡介:丁欣(老師)
← 籍貫(常住地):北京
← 北京大學(xué)工商管理高級(jí)總裁研修班特聘講師;
← 北京大學(xué)新學(xué)堂新五四創(chuàng)業(yè)工廠特聘講師;
← 北大民營經(jīng)濟(jì)研究院管理創(chuàng)新魯中大講堂特聘講師;
← 清華大學(xué)國家CIMS中心特聘培訓(xùn)師;
← 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師;
← 2009年全球華人500強(qiáng)講師;
← 2011年中國企業(yè)教育百強(qiáng)(中國培訓(xùn)界的奧斯卡)講師團(tuán)特約講師;
← 中國第一代企業(yè)培訓(xùn)講師;
← 1997年開始從事培訓(xùn)工作,至今14年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);
← 2002年開始外部的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開課,至今9年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);
← 2004年開始從事人力資源管理工作,至今7年人力資源管理經(jīng)驗(yàn);
←
實(shí)戰(zhàn)派講師,授課風(fēng)格靈活幽默,善于解決學(xué)員提出的問題,鼓勵(lì)學(xué)員參與,注重
實(shí)用性。自97年至今,公開課及內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)人數(shù)近萬人,并獲得學(xué)員好評(píng)。
服務(wù)客戶:
←
外資公司:麥肯錫、甲骨文、美國雅富頓、艾默生、美國博登、美國ATA、英國AC
CA、法國道達(dá)爾、羅格朗電氣、德國索迪斯、德國柏麗櫥俱、德國威卡、歐博邁業(yè)
、瑞士亞美洛巴、松下彩色顯示管、日歷數(shù)據(jù)、富士施樂、Kappa背靠背
←
銀行與金融機(jī)構(gòu):工商銀行北京總部(及5家北京支行)、中華石油建行支行、中
國郵政儲(chǔ)蓄銀行、深圳中信銀行、浙江泰隆商業(yè)銀行、奧地利中央合作銀行、鄭州
商品交易所、弘毅投資、虹灣投資
←
電力公司:國電物資、大唐集團(tuán)新能源、南方電網(wǎng)貴州鎮(zhèn)寧公司、貴州甕安供電局
、云南開遠(yuǎn)電力集團(tuán)、云南羅平魯布革水力發(fā)電廠、內(nèi)蒙古電力、平陽電力、張家
口發(fā)電廠、維斯塔斯風(fēng)力發(fā)電
←
石油與燃?xì)饷禾浚捍髴c油田、中海油、荷蘭喜威燃?xì)?、北京液化氣公司、北京燃?xì)?br />
集團(tuán)、神華寧煤、銀川煤炭
←
電信與通信行業(yè):諾基亞、廣東移動(dòng)、中國電信股份有限公司石家莊分公司、蘇州
電信
← 機(jī)場與航空公司:海南航空、首都機(jī)場、深圳機(jī)場股份公司、民航西藏區(qū)局
←
房產(chǎn)與物業(yè)公司:保利集團(tuán)、中房集團(tuán)、西單商業(yè)區(qū)建設(shè)開發(fā)公司、凱德置地、中
化國際物業(yè)
← 汽車行業(yè):一汽大眾、福田汽車、東風(fēng)本田、合肥江淮汽車
←
國內(nèi)品牌公司及企業(yè):海信集團(tuán)、海爾、科銳國際(獵頭)、天士力集團(tuán)、央視研
究中心、用友、京港地鐵、速8酒店、威立雅水務(wù)集團(tuán)、神華集團(tuán)黃驊港務(wù)、云南
公路開發(fā)投資有限公司、國家地稅局、北重阿爾斯通、華洋海事、中科信、卓輪(
天津)機(jī)械公司、山西老萬爐業(yè)、青島帝科、泰士特醫(yī)療設(shè)備、烏海人民醫(yī)院、國
華荏原、新盟國際、立思辰、新銳互動(dòng)、華商圣銳廣告公司、東方大為招投標(biāo)公司
、武漢啟瑞、京西駕校、貝多愛思科技有限公司、中瑞華恒信會(huì)計(jì)事務(wù)所、諾亞舟
財(cái)務(wù)咨詢、歐盟、美?!?br />
主講課程:《TTT/培訓(xùn)培訓(xùn)師》、《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》、《壓力與情緒管理》、《高效溝通
技巧》、《高效能時(shí)間管理》、《職業(yè)化技能訓(xùn)練》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《專業(yè)演講技巧
》、《服務(wù)技能提升》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《會(huì)議管理》、《商務(wù)禮儀》、《核心競爭力》、《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)
導(dǎo)力》、《年度培訓(xùn)計(jì)劃與卓越的培訓(xùn)管理》、《教練技術(shù)》、《中層管理者六項(xiàng)修煉》、《激
勵(lì)管理》、《國學(xué)與智慧》。
授課理念:
← 先做好人,才能去教人。
← 培訓(xùn)不僅用口和腦,還要用心。
← 沒有枯燥的培訓(xùn)課題,只有枯燥的授課方法。
← 培訓(xùn)師若缺少授課經(jīng)驗(yàn)的積累,一切培訓(xùn)技巧都是空談。
←
過于理論,未免空泛;過于實(shí)戰(zhàn),難免走偏;從實(shí)戰(zhàn)中提煉理論,才是最有價(jià)值的
經(jīng)驗(yàn)。
← 不論授課經(jīng)驗(yàn)多豐富或?qū)ε嘤?xùn)課題多熟悉,對(duì)任何一次培訓(xùn)都不能掉以輕心。
丁欣老師的其它課程
新員工職業(yè)素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)大綱:一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念破冰游戲:小紙條·大智慧□能力發(fā)展的三個(gè)階段小組討論:學(xué)生與職業(yè)人的行為差別□職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.職業(yè)人成功的六大要素3.人“cai”的真意——能力與態(tài)度4.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法課堂互動(dòng):釘子游戲□什么是職業(yè)生涯1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段2.內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
講師:丁欣詳情
培訓(xùn)師丁欣簡介 01.23
培訓(xùn)師丁欣簡介個(gè)人簡介:←籍貫(常住地):北京←1974年5月出生,畢業(yè)于北京廣播電視大學(xué)←20年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。97年擔(dān)任外企500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;05年擔(dān)任法資企業(yè)人力資源部經(jīng)理,07年從事自由職業(yè)培訓(xùn)至今;←清大厚德研究院客座教授;←北京大學(xué)工商管理高級(jí)總裁研修班特聘講師;←清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師;←2009年全球華人500強(qiáng)講師,2011年中國企業(yè)教育
講師:丁欣詳情
模塊7_專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊七)專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)大綱:(1天)一、演講與呈現(xiàn)基本概念(0.5小時(shí))?演講者的基本素養(yǎng)-積極肯定-正知正見-言行身教-關(guān)注使命-幽默風(fēng)趣-博采眾長-獨(dú)具風(fēng)格?演講者的職業(yè)形象-男女著裝技巧-顏色與飾物搭配技巧?演講、培訓(xùn)與輔導(dǎo)的關(guān)系二、即興演講呈現(xiàn)(0.5小時(shí))?即興演講練習(xí)?錄像回放與講師點(diǎn)評(píng)三、五大演講與呈現(xiàn)技巧(3小時(shí))
講師:丁欣詳情
員工職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊五)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與雙贏思維課程大綱:(1天)一、團(tuán)隊(duì)概念(1小時(shí))破冰游戲:傳球1.什么是團(tuán)隊(duì)2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3.高效團(tuán)隊(duì)的特征:感悟團(tuán)隊(duì)的價(jià)值團(tuán)隊(duì)游戲:壘氣球二、明確在團(tuán)隊(duì)角色(0.5小時(shí))1.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系2.課堂測評(píng):貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色3.大雁群飛的故事——團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性三、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段(3小時(shí))1.團(tuán)隊(duì)發(fā)展的形成期-課堂
講師:丁欣詳情
模塊6_商務(wù)禮儀與職業(yè)形象 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊六)商務(wù)禮儀與職業(yè)形象課程大綱:(1天)一、禮儀概論(0.5小時(shí))1.什么是禮儀2.禮儀由來3.品格與形象4.禮儀的特點(diǎn)與原則二、“儀容儀表”禮儀(2小時(shí))1.著裝的TPO原則小組討論:男女著裝的注意事項(xiàng)與禁忌2.男士著裝-頭發(fā)與面容的修飾-西服、襯衫、領(lǐng)帶的選擇與搭配-皮鞋、襪子的搭配-飾物選擇與顏色搭配3.女士著裝-發(fā)型發(fā)飾-面部
講師:丁欣詳情
模塊3_時(shí)間管理與工作計(jì)劃 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊三)時(shí)間管理與工作計(jì)劃課程大綱:(1天)一、時(shí)間管理的基本概念(1小時(shí))課堂互動(dòng):時(shí)間管理小游戲課堂測試:你的時(shí)間管理風(fēng)格類型←時(shí)間與時(shí)間管理的概念小組討論:分享時(shí)間和時(shí)間管理的關(guān)鍵詞←四代時(shí)間管理←低效能時(shí)間管理←關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域←帕累托定律:20/80原則二、時(shí)間日志與時(shí)間殺手(0.5小時(shí))←小強(qiáng)的時(shí)間日志←日干擾曲線圖←時(shí)間日志的定
講師:丁欣詳情
模塊4_有效溝通技巧 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊四)有效溝通技巧訓(xùn)練課程大綱(2天)一、有效溝通的概念(3小時(shí))1.有關(guān)溝通的幾個(gè)數(shù)據(jù)2.溝通的定義小組討論:找出和溝通有關(guān)的關(guān)鍵詞溝通游戲:繪圖練習(xí)3.溝通的重要性7/38/55原則4.雙向溝通雙向溝通練習(xí):搭積木5.有效溝通的步驟?事前準(zhǔn)備?確認(rèn)需求?闡述觀點(diǎn)?處理異議?達(dá)成協(xié)議?共同實(shí)施6.提升你的溝通的意識(shí)溝通工具:由哈里視窗
講師:丁欣詳情
員工職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊一)職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱:(1天)一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(1小時(shí))破冰游戲:小紙條·大智慧□能力發(fā)展的三個(gè)階段小組討論:學(xué)生與職業(yè)人的行為差別□職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法課堂互動(dòng):釘子游戲□什么是職業(yè)生涯1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段2.內(nèi)
講師:丁欣詳情
模塊2_壓力與情緒管理(情商與逆商) 03.03
員工職業(yè)化系列培訓(xùn)(模塊二)壓力與情緒管理(又名:情商與逆商)課程大綱:(1天)1.壓力的基本概念(1小時(shí))1.壓力的定義2.課堂測試:你的壓力指數(shù)3.心里壓力指數(shù)排名4.常見壓力排行5.關(guān)于壓力的8種錯(cuò)誤假設(shè)?2.情緒管理與情商(2小時(shí))1.負(fù)面情緒的產(chǎn)生2.小組討論:導(dǎo)致負(fù)面情緒的因素3.某500強(qiáng)公司員工關(guān)系案例4.EQ/情商的基本概念-情商的定義-情
講師:丁欣詳情
專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧_2天 03.03
專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧課程介紹:未來組織將會(huì)向?qū)W習(xí)型組織發(fā)展。學(xué)習(xí)型組織最大的特點(diǎn)就是員工相互學(xué)習(xí)、相互分享的意愿得到極大提升。如果全員都有演講技能,那么相互分享的機(jī)會(huì)就會(huì)增加,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的效率就會(huì)明顯增加。所以演講技巧在很多公司已成為全員技巧。培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)大綱:一、演講與呈現(xiàn)基本概念?演講者的基本素養(yǎng)-積極肯定-正知正見-言行身教-關(guān)注使命-幽默風(fēng)趣-博采
講師:丁欣詳情
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