一圖一表化解考核阻力 ——企業(yè)績效考核實(shí)戰(zhàn)研習(xí)坊

  培訓(xùn)講師:付雅萍

講師背景:
個(gè)人簡介CatherineFu付雅萍績效驅(qū)動(dòng)工作室首席顧問深圳市驅(qū)動(dòng)力企業(yè)管理咨詢有限公司人力資源首席咨詢師曾榮獲2005年度全國十佳人力資源培訓(xùn)師付雅萍現(xiàn)任深圳市人力資源開發(fā)研究會(huì)副會(huì)長,中國職業(yè)經(jīng)理學(xué)院人力資源研發(fā)中心副主任。曾任零售、 詳細(xì)>>

付雅萍
    課程咨詢電話:

一圖一表化解考核阻力 ——企業(yè)績效考核實(shí)戰(zhàn)研習(xí)坊詳細(xì)內(nèi)容

一圖一表化解考核阻力 ——企業(yè)績效考核實(shí)戰(zhàn)研習(xí)坊
  開篇:績效考核受阻的原因分析
  案例:引進(jìn)績效項(xiàng)目錯(cuò)在哪里
  描述:績效考核受阻的六大特征
  **節(jié) 績效考核為什么方向走偏
  1、分析績效考核走偏的三個(gè)障礙點(diǎn):
 ?。?)戰(zhàn)略方向不理會(huì)
 ?。?)考核目的不明確
  (3)立項(xiàng)莽撞
  2、研討:考核如何不走偏的三條路徑:
  (1)明確戰(zhàn)略方向
 ?。?)清晰戰(zhàn)略主題
  (3)設(shè)立戰(zhàn)略指標(biāo)
  3、學(xué)習(xí):制定戰(zhàn)略地圖的方法并熟悉:
 ?。?)BSC-平衡計(jì)分卡的價(jià)值
 ?。?)KRA-關(guān)鍵績效領(lǐng)域界定的價(jià)值
  (3)KSF-關(guān)鍵成功因素界定的價(jià)值
  (4)KPI-關(guān)鍵績效指標(biāo)的功效
  4、掌握:制造型企業(yè)三個(gè)典型戰(zhàn)略地圖
 ?。?)銷售型企業(yè)三個(gè)典型戰(zhàn)略地圖
  (2)研發(fā)型企業(yè)三個(gè)典型的戰(zhàn)略地圖
  案例分享:戰(zhàn)略性績效指標(biāo)的設(shè)立
  案例研習(xí):如何設(shè)立戰(zhàn)略型的績效指標(biāo)
  第二節(jié) 績效考核為什么沖突不斷
  1、分析導(dǎo)致績效考核沖突不斷三個(gè)障礙點(diǎn):
  (1)夾生的體系
 ?。?)夾生的工具
  (3)夾生的概念
  2、研討如何減少績效考核沖突的三條路徑:
  (1)了解績效管理體系
 ?。?)研習(xí)績效管理工具
  (3)理解績效管理概念
  第三節(jié) 績效考核為什么沖突不斷
  1、研習(xí):績效管理的基本工具-編制經(jīng)營計(jì)劃
  (1)公司的經(jīng)營計(jì)劃
  (2)部門的經(jīng)營計(jì)劃
 ?。?)職位的年度計(jì)劃
  2、理解:理解績效管理PDCA的四環(huán)素
  第四節(jié) 績效考核為什么流于形式
  1、分析:導(dǎo)致績效考核流于形式的三個(gè)障礙點(diǎn):
 ?。?)有概念缺技術(shù)
 ?。?)有工具不系統(tǒng)
 ?。?)有困惑缺方法
  2、了解:三代考核的關(guān)鍵因素
  3、研討:讓績效考核成為常態(tài)的三條路徑:
 ?。?)區(qū)分績效考核與其它考核
 ?。?)研習(xí)績效考核的工具
 ?。?)學(xué)習(xí)績效考核的基本方法
  練習(xí):職位績效指標(biāo)的提煉
  練習(xí):三種典型的績效考核方式
  第五節(jié) 績效考核為什么怨聲載道
  1、分析:導(dǎo)致績效考核怨聲載道的三個(gè)障礙點(diǎn):
 ?。?)有意愿沒能力
  (2)有能力沒意愿
 ?。?)沒意愿沒能力
  2、探討:轉(zhuǎn)換怨聲載道頻道的三條路徑:
  (1)熟練績效考核技術(shù)
 ?。?)熟練績效激勵(lì)技術(shù)
  3)熟練識(shí)人育人技術(shù)
  了解:績效考核技術(shù)包含的內(nèi)容
  學(xué)習(xí):績效考核中的識(shí)人、育人技術(shù)
  掌握:績效考核中的激勵(lì)技術(shù)
  第六節(jié) 績效考核為什么傷害員工
  1、分析:導(dǎo)致績效考核傷害員工的三個(gè)障礙點(diǎn):
 ?。?)對立考核對象
 ?。?)強(qiáng)加評價(jià)意愿
 ?。?)給員工貼符號(hào)
  2、探討:減少傷害員工的三種技巧:
  (1)同角度
 ?。?)同頻道
 ?。?)同理心
  3、學(xué)習(xí):4個(gè)關(guān)鍵的教練技術(shù)
 ?。?)聆聽
 ?。?)發(fā)問
 ?。?)區(qū)分
 ?。?)回應(yīng)
  第七節(jié) 績效考核為什么上熱下涼
  1、分析:導(dǎo)致績效考核上熱下涼的三個(gè)障礙點(diǎn):
 ?。?)缺失共謀
 ?。?)缺乏共識(shí)
 ?。?)缺乏共贏
  2、分享:共贏時(shí)代的特征
  3、探索:上下同心的三條路徑:
  (1)員工參政-10個(gè)導(dǎo)入點(diǎn)
 ?。?)觀點(diǎn)激蕩-6個(gè)參與課題
 ?。?)利益同享-4V薪酬的結(jié)合

 

付雅萍老師的其它課程

課程大綱:  單元:HR盤點(diǎn)  1、人力現(xiàn)狀盤點(diǎn)  案例:新上任的HR總監(jiān)  數(shù)量盤點(diǎn)的內(nèi)容和用途  質(zhì)量盤點(diǎn)的內(nèi)容和用途  配置盤點(diǎn)的內(nèi)容和用途  效率盤點(diǎn)的內(nèi)容和用途  HR成本盤點(diǎn)的內(nèi)容和用途  2、公司HR現(xiàn)狀盤點(diǎn)  案例:HR經(jīng)理為什么舅舅不疼姥姥不愛  沖突現(xiàn)狀盤點(diǎn)與HR規(guī)劃  滿意度現(xiàn)狀盤點(diǎn)與HR規(guī)劃  流失現(xiàn)狀盤點(diǎn)與HR規(guī)劃  收入現(xiàn)狀盤點(diǎn)與

 講師:付雅萍詳情


課程大綱:  序:HR部門為什么沒有進(jìn)行招聘  1)招來的人為什么留不住  2)看人走眼誰的責(zé)任  探討:HR的定位和角色責(zé)任  單元:制定人力規(guī)劃  1)案例-first公司(制造型企業(yè))的目標(biāo)可行嗎?  分析:first公司的運(yùn)營信息  first公司的歷史產(chǎn)能  first公司的歷年人員變動(dòng)  識(shí)別:first公司的人力水平  first公司業(yè)績上升為

 講師:付雅萍詳情


績效管理   01.01

課程大綱:  開篇:績效管理的基本理念  1、案例辨析:IDAS的拉鋸戰(zhàn)  2、價(jià)值創(chuàng)造圖  3、小組研討  績效管理的目的排序  4、單元回顧  篇:績效管理的四個(gè)環(huán)節(jié)  績效管理的個(gè)環(huán)節(jié):績效計(jì)劃  1、公司的績效計(jì)劃如何形成  2、如何承接公司的計(jì)劃  案例:翻番的業(yè)務(wù)目標(biāo)  3、如何訂立員工績效計(jì)劃  案例:周年店慶籌備  4、小組設(shè)計(jì):銷售部羅經(jīng)理

 講師:付雅萍詳情


課程大綱:  1、員工被什么所激勵(lì)  薪酬的2大分類6大模塊  案例-1:拒絕晉升店長  案例-2:怠工的店長  結(jié)論:了解員工的需求  分享:時(shí)過境遷的需求變化  赫茲伯格的雙因素理論  案例-3:加薪后反添一堆的埋怨  案例-4:低薪還跳槽  結(jié)論:薪酬必須包含4V  分享:4V的模型和4V運(yùn)行的前提  期望理論  觀點(diǎn)-1:員工的近期、遠(yuǎn)期期望  觀點(diǎn)

 講師:付雅萍詳情


課程大綱:  單元人才何以“荒”得兇  案例:年后返崗率為何下降  案例:漲薪之后滿意度反而下降  現(xiàn)象:“80/90”后的職場沖突  第二單元薪酬何以演繹成“薪愁”  案例:低能高薪,人力成本虛高怎么辦?  1.崗位定薪如何操作?  2.崗位調(diào)薪如何操作?  3.定薪調(diào)薪若公正必須具備哪些條件  案例:高工資為什么低效能  1.績效工資該不該設(shè)定比例  2

 講師:付雅萍詳情


【課程收益】提升HR的地位,從邊緣化進(jìn)入核心層深入洞悉HR工作與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配度學(xué)習(xí)從產(chǎn)能盤點(diǎn)到人效盤點(diǎn)學(xué)習(xí)人效核定,掌握定編技術(shù)學(xué)會(huì)編制匹配企業(yè)戰(zhàn)略的年度人力計(jì)劃為CEO提供人才管理政策的決策依據(jù)【課程效果】讓HR轉(zhuǎn)換視角步入一個(gè)新境界走出誤區(qū),探索HR業(yè)績提升之道用HR臺(tái)帳成就人才管理數(shù)據(jù)庫清晰戰(zhàn)略落地的軟梯-人才管理流程【課程背景】公司發(fā)展快速,人才捉

 講師:付雅萍詳情


開篇:剖析績效考核受阻的成因案例:幾十萬的績效項(xiàng)目真的要打水漂?第1單元績效考核不對癥—?jiǎng)荼胤较蜃咂珕卧蓡枺骸髽I(yè)績下滑績效考核能止滑嗎◇諸多問題考核能全部解決嗎◇基礎(chǔ)管理不扎實(shí)有捷徑嗎分析:方向走偏的三個(gè)阻力討論:化解阻力的三項(xiàng)措施研習(xí):清晰考核方向不可或缺的B-3K績效地圖掌握:◇制造型企業(yè)三類典型B-3K模型◇銷售型企業(yè)三類典型B-3K模型◇研發(fā)型企業(yè)

 講師:付雅萍詳情


序:案例:風(fēng)馬牛不相及的的業(yè)績清單1、辨析會(huì)出現(xiàn)不同的業(yè)績清單的原因2、僅有計(jì)劃和目標(biāo)是否足夠3、績效面談關(guān)注的時(shí)機(jī)節(jié):績效計(jì)劃面談案例:策劃部該如何量才而用1、績效計(jì)劃面談5步法2、績效計(jì)劃面談中的3個(gè)提問技巧績效計(jì)劃面談的依據(jù)---員工績效計(jì)劃表辨析:補(bǔ)短板對嗎?第二節(jié):輔導(dǎo)面談案例:經(jīng)驗(yàn)不足---訂單落空1、輔導(dǎo)面談的主要途徑2、輔導(dǎo)面談的幾種不當(dāng)行為

 講師:付雅萍詳情


上午:1.年度經(jīng)營指標(biāo)的分類量化:戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營指標(biāo)、營銷指標(biāo)、品類規(guī)劃、品牌規(guī)劃等。2.年度經(jīng)營指標(biāo)分步詳解:年度指標(biāo)與戰(zhàn)略的關(guān)系、與預(yù)算的關(guān)系、與目標(biāo)管理的關(guān)系、與項(xiàng)目管理的關(guān)系、制定依據(jù)、編制要素3.年度經(jīng)營目標(biāo)確定:目標(biāo)的估算方法、預(yù)設(shè)估計(jì)原則、目標(biāo)分解4.年度經(jīng)營策略的制定:以目標(biāo)為中心的年度經(jīng)營策略;5.年度指標(biāo)的細(xì)化:整體目標(biāo)體系化、徹底化、工

 講師:付雅萍詳情


開篇:人力資源管理誰之責(zé)——人才“過繼”現(xiàn)象的產(chǎn)生1、人才“過繼”現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的?#61656;大腦“過繼”給他人使用(故事)#61656;責(zé)任“過繼”給他人承擔(dān)(故事)#61656;人才“過繼”給競爭對手(故事)2、識(shí)別人力資源管理水平的八要素#61656;八要素識(shí)別的價(jià)值#61656;八要素在選育用留中呈現(xiàn)的不良后果#61656;如何讓你的員工成為人力

 講師:付雅萍詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有