項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)精粹
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)精粹詳細(xì)內(nèi)容
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)精粹
王澍老師的其它課程
前言 學(xué)員受益:經(jīng)理人在執(zhí)行中不斷面臨風(fēng)險和挑戰(zhàn),如何提前識別問題、如何分析問題,如何在問題發(fā)生后迅速有效解決?! ?、Kick-off錄像 2、學(xué)員與講師在課程中的定位 3、課程的主體內(nèi)容介紹及重點(diǎn) 4、如何學(xué)習(xí)這門課程(內(nèi)化與照搬) 授課方式:錄像開場,破冰游戲,小組討論 單元:問題識別與形勢評估 學(xué)員受益:企業(yè)常見問題有哪些,以怎樣的
講師:王澍詳情
篇:項(xiàng)目概念、啟動與統(tǒng)籌規(guī)劃 一、項(xiàng)目管理ABC 課程破冰 活動:空杯心態(tài) 錄像開場:做企業(yè)好比登山 項(xiàng)目管理基本知識 項(xiàng)目管理基本概念與制造業(yè)項(xiàng)目特征 企業(yè)常見項(xiàng)目類型 什么是優(yōu)秀的制造業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理 討論:我的項(xiàng)目為何失敗 項(xiàng)目三角形的四要素 制造業(yè)項(xiàng)目五大生命周期與九大知識域 項(xiàng)目選擇 從內(nèi)部收益率指標(biāo)選擇項(xiàng)目 利用加權(quán)評分
講師:王澍詳情
一、帳前受命——項(xiàng)目啟動階段 制造業(yè)項(xiàng)目管理基本知識 制造業(yè)項(xiàng)目失敗的常見原因 項(xiàng)目管理基本概念與制造業(yè)項(xiàng)目特征 什么是優(yōu)秀的制造業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理 制造業(yè)項(xiàng)目五大生命周期與九大知識域 項(xiàng)目選擇 從內(nèi)部收益率指標(biāo)選擇項(xiàng)目 利用加權(quán)評分工具選擇項(xiàng)目 需求工程 常見制造業(yè)項(xiàng)目干系人(案例) 需求到底由誰來梳理? 干系人需求探尋的四個方法 客
講師:王澍詳情
帳前受命——項(xiàng)目啟動階段 項(xiàng)目管理ABC 項(xiàng)目管理方法——企業(yè)執(zhí)行力的催化劑 項(xiàng)目管理基本概念與項(xiàng)目特征 根本出發(fā)點(diǎn)——企業(yè)使命中的項(xiàng)目 “凡事皆項(xiàng)目”——無處不在的復(fù)雜任務(wù) 什么是優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理 項(xiàng)目五大生命周期與九大知識域 明確項(xiàng)目目標(biāo) 如何清晰把握各方訴求 需求沖突了怎么辦? 需求管理工具表展示(干系人分析表、需求探尋表)
講師:王澍詳情
一、集團(tuán)產(chǎn)品項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識 1、項(xiàng)目概念和項(xiàng)目特點(diǎn) 困擾項(xiàng)目成功的13個因素 什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目特征及項(xiàng)目三角形 項(xiàng)目管理不斷造就服務(wù)能力的新高度 項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé):計劃組織協(xié)調(diào)控制 項(xiàng)目結(jié)構(gòu)化管理:啟動、規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)控、收尾 項(xiàng)目的九大知識域 2、實(shí)戰(zhàn)模擬 案例:從“阿凡達(dá)”看項(xiàng)目管理 案例:九大知識域造就移動公司總經(jīng)理 二、帳前
講師:王澍詳情
一、項(xiàng)目管理概述項(xiàng)目的啟動 1、項(xiàng)目管理基本知識 什么是項(xiàng)目 什么是優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理 項(xiàng)目五大生命周期、九大知識域 2、項(xiàng)目選擇 從內(nèi)部收益率指標(biāo)選擇項(xiàng)目 利用加權(quán)評分工具選擇項(xiàng)目 3、干系人管理 項(xiàng)目干系人管理方法 干系人分析工具 干系人需求探尋的四個方法 需求KANO分析法 4、項(xiàng)目章程發(fā)布 項(xiàng)目的范圍基準(zhǔn) 項(xiàng)目里程碑劃分
講師:王澍詳情
創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思考 01.01
單元:創(chuàng)新推動企業(yè)和個人走向成功 本單元對創(chuàng)新的認(rèn)知、心態(tài)的調(diào)整,成為創(chuàng)新時代的弄潮兒?! ?、人人都具有創(chuàng)造力! 2、測試你的思考模式 3、創(chuàng)新對于組織和個人的意義 4、企業(yè)需要左腦科學(xué)決策與右腦創(chuàng)造性并進(jìn)的干部 案例:達(dá)芬奇的世界 從華為案例看突破性創(chuàng)新 5、創(chuàng)造力從改變心態(tài)開始,突破慣性思維、鳥籠思維、從眾思維、盲從思維 案例:創(chuàng)造
講師:王澍詳情
創(chuàng)造性問題分析與解決方法 01.01
單元:問題使人進(jìn)步 1、Kick-off錄像 2、什么是問題 3、企業(yè)常見問題 4、問題決策的常見錯誤及對策 鑒別問題真?zhèn)巍 【杈植績?yōu)整體弱化 飲鴆止渴型:當(dāng)前問題解決引發(fā)新的問題 無可回避的問題 5、我們應(yīng)該建立的四大信念 發(fā)現(xiàn)問題比解決問題重要 風(fēng)險防范比解決問題主動 有問題比沒問題更快進(jìn)步 搞不定事情,就搞定心情 第二單
講師:王澍詳情
一、項(xiàng)目管理概述 項(xiàng)目的啟動項(xiàng)目管理ABC項(xiàng)目管理方法—解決企業(yè)復(fù)雜任務(wù)的利器項(xiàng)目管理基本概念與項(xiàng)目特征“凡事皆項(xiàng)目”--無處不在的營銷類項(xiàng)目什么是優(yōu)秀的營銷項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目五大生命周期與九大知識域項(xiàng)目選擇如何選擇項(xiàng)目:回收期、內(nèi)部收益率與凈現(xiàn)值利用加權(quán)評分工具選擇項(xiàng)目明確項(xiàng)目目標(biāo)項(xiàng)目干系人識別方法關(guān)鍵干系人公關(guān)方法干系人需求探尋的四個方法訪談:消費(fèi)者動機(jī)研究獲
講師:王澍詳情
創(chuàng)造性問題解決與精明決策方法 01.01
單元:問題識別與形勢評估學(xué)員受益:企業(yè)常見問題有哪些,以怎樣的合理心態(tài)來面對?1、什么是問題2、企業(yè)常見問題3、問題決策的常見錯誤及對策掩耳盜鈴型:不正視問題或漠視問題存在馬后炮型:缺乏必要風(fēng)險預(yù)警措施頭疼醫(yī)頭型:沒有確認(rèn)病根,下錯了藥自掃門前雪型:局部優(yōu)型帶來整體退化飲鴆止渴型:當(dāng)前問題解決引發(fā)新的問題4、我們應(yīng)該建立的信念企業(yè)常見問題樂觀面對問題,是成長
講師:王澍詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194