頂尖業(yè)績人才鎖定之道

  培訓講師:付雅萍

講師背景:
個人簡介CatherineFu付雅萍績效驅動工作室首席顧問深圳市驅動力企業(yè)管理咨詢有限公司人力資源首席咨詢師曾榮獲2005年度全國十佳人力資源培訓師付雅萍現任深圳市人力資源開發(fā)研究會副會長,中國職業(yè)經理學院人力資源研發(fā)中心副主任。曾任零售、 詳細>>

付雅萍
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頂尖業(yè)績人才鎖定之道詳細內容

頂尖業(yè)績人才鎖定之道
開篇:人力資源管理誰之責——人才“過繼”現象的產生
1、人才“過繼”現象是如何產生的?
   大腦“過繼”給他人使用(故事)
   責任“過繼”給他人承擔(故事)
   人才“過繼”給競爭對手(故事)
2、識別人力資源管理水平的八要素
   八要素識別的價值
   八要素在選育用留中呈現的不良后果
   如何讓你的員工成為人力資源
3、人力資源管理的概念
   諸葛亮的“將才說”
   部門經理的人力資源管理行為
 
**篇  招聘選才
(部門經理苦惱:想找的人找不到、找到的人“貨不對版”、“對版”的人同床異夢)
1、選對人就是獲得才干
   案例:糖醋活魚Vs活魚三吃
   10大錯誤招聘術
2、人才招聘計分卡
   崗位使命
   工作成果
   勝任能力
   文化適應
3、如何甄選才干-人才甄選法
   剔除不合格者
   選準人才模式
   挖掘更多的信息
   甄別信息真?zhèn)?br />知識:常用的測試工具
第二篇  用人用對法(部門經理的苦惱:有能力沒意愿、有意愿沒能力、沒意愿沒能力)
1、績效定向對法
案例:銷售部的任務該如何委派
   績效定向5步曲
   4類典型特征員工的領導術定向
2、績效教練對靶
案例:平安研發(fā)部的沖突故事
   績效教練6步曲
   員工障礙識別術
   8種“自殺式”管理現象
   人盡其才,讓團隊力量大化
第三篇  育人對位(部門經理的苦惱:教了不會做、說了聽不懂、帶了帶不動)
1、績效評估核準事兒
分享:同一職位業(yè)績清單卻迥然不同
   績效評估的約定-工具
   績效評估的數據-依據
   績效評估的模型-方法
2、績效溝通定準向
   績效溝通的核心內容
   績效溝通的7步曲
3、三種不利于培訓下屬的行為特征
   剖析嚴父般苛求的真相
   剖析慈母般寬容的真相
   剖析偶像般敬仰的真相
4、適合培育下屬的時機和形式
5、員工喜愛的培訓內容
   是什么-知識
   為什么-原理
   怎么做-方法
6、員工喜愛的培訓方式
   寓教于樂-有趣
   啟迪-信任
   DIY-機會
 
第四篇  留人在于留住心(部門經理的苦惱:想留留不住、留人留不住心、心血付東流)
1、員工的內驅力探索
   什么事情能感動員工
   什么事情能穩(wěn)定員工
   什么事情能粘住員工
   借馬斯洛測試了解員工在乎什么
   如何將員工抱怨的事情轉為激勵員工的動力
2、如何識別頂尖人才的內在期望
案例:為什么不斷加薪還留不住他?
   如何讓頂尖人才的期望轉化為努力工作
案例:晉升為何讓他走得更快
   如何處理頂尖人才的建議
 
結束篇  激發(fā)才干就是挖掘績效
分享:電影故事《光榮之路》

 

 

付雅萍老師的其它課程

課程大綱:  單元:HR盤點  1、人力現狀盤點  案例:新上任的HR總監(jiān)  數量盤點的內容和用途  質量盤點的內容和用途  配置盤點的內容和用途  效率盤點的內容和用途  HR成本盤點的內容和用途  2、公司HR現狀盤點  案例:HR經理為什么舅舅不疼姥姥不愛  沖突現狀盤點與HR規(guī)劃  滿意度現狀盤點與HR規(guī)劃  流失現狀盤點與HR規(guī)劃  收入現狀盤點與

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課程大綱:  序:HR部門為什么沒有進行招聘  1)招來的人為什么留不住  2)看人走眼誰的責任  探討:HR的定位和角色責任  單元:制定人力規(guī)劃  1)案例-first公司(制造型企業(yè))的目標可行嗎?  分析:first公司的運營信息  first公司的歷史產能  first公司的歷年人員變動  識別:first公司的人力水平  first公司業(yè)績上升為

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績效管理   01.01

課程大綱:  開篇:績效管理的基本理念  1、案例辨析:IDAS的拉鋸戰(zhàn)  2、價值創(chuàng)造圖  3、小組研討  績效管理的目的排序  4、單元回顧  篇:績效管理的四個環(huán)節(jié)  績效管理的個環(huán)節(jié):績效計劃  1、公司的績效計劃如何形成  2、如何承接公司的計劃  案例:翻番的業(yè)務目標  3、如何訂立員工績效計劃  案例:周年店慶籌備  4、小組設計:銷售部羅經理

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課程大綱:  1、員工被什么所激勵  薪酬的2大分類6大模塊  案例-1:拒絕晉升店長  案例-2:怠工的店長  結論:了解員工的需求  分享:時過境遷的需求變化  赫茲伯格的雙因素理論  案例-3:加薪后反添一堆的埋怨  案例-4:低薪還跳槽  結論:薪酬必須包含4V  分享:4V的模型和4V運行的前提  期望理論  觀點-1:員工的近期、遠期期望  觀點

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課程大綱:  單元人才何以“荒”得兇  案例:年后返崗率為何下降  案例:漲薪之后滿意度反而下降  現象:“80/90”后的職場沖突  第二單元薪酬何以演繹成“薪愁”  案例:低能高薪,人力成本虛高怎么辦?  1.崗位定薪如何操作?  2.崗位調薪如何操作?  3.定薪調薪若公正必須具備哪些條件  案例:高工資為什么低效能  1.績效工資該不該設定比例  2

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  開篇:績效考核受阻的原因分析  案例:引進績效項目錯在哪里  描述:績效考核受阻的六大特征  節(jié)績效考核為什么方向走偏  1、分析績效考核走偏的三個障礙點: ?。?)戰(zhàn)略方向不理會  (2)考核目的不明確 ?。?)立項莽撞  2、研討:考核如何不走偏的三條路徑:  (1)明確戰(zhàn)略方向 ?。?)清晰戰(zhàn)略主題 ?。?)設立戰(zhàn)略指標  3、學習:制定戰(zhàn)略地圖的

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【課程收益】提升HR的地位,從邊緣化進入核心層深入洞悉HR工作與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配度學習從產能盤點到人效盤點學習人效核定,掌握定編技術學會編制匹配企業(yè)戰(zhàn)略的年度人力計劃為CEO提供人才管理政策的決策依據【課程效果】讓HR轉換視角步入一個新境界走出誤區(qū),探索HR業(yè)績提升之道用HR臺帳成就人才管理數據庫清晰戰(zhàn)略落地的軟梯-人才管理流程【課程背景】公司發(fā)展快速,人才捉

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開篇:剖析績效考核受阻的成因案例:幾十萬的績效項目真的要打水漂?第1單元績效考核不對癥—勢必方向走偏單元疑問:◇業(yè)績下滑績效考核能止滑嗎◇諸多問題考核能全部解決嗎◇基礎管理不扎實有捷徑嗎分析:方向走偏的三個阻力討論:化解阻力的三項措施研習:清晰考核方向不可或缺的B-3K績效地圖掌握:◇制造型企業(yè)三類典型B-3K模型◇銷售型企業(yè)三類典型B-3K模型◇研發(fā)型企業(yè)

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績效面談研習   01.01

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上午:1.年度經營指標的分類量化:戰(zhàn)略規(guī)劃、經營指標、營銷指標、品類規(guī)劃、品牌規(guī)劃等。2.年度經營指標分步詳解:年度指標與戰(zhàn)略的關系、與預算的關系、與目標管理的關系、與項目管理的關系、制定依據、編制要素3.年度經營目標確定:目標的估算方法、預設估計原則、目標分解4.年度經營策略的制定:以目標為中心的年度經營策略;5.年度指標的細化:整體目標體系化、徹底化、工

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