生產(chǎn)采購課程體系
工程采購項目管理 課時：12H
課程背景：隨著我國經(jīng)濟、制造、消費、網(wǎng)絡大國地位的確立，企業(yè)如何更專注于核心業(yè)務，實現(xiàn)價值鏈上的競爭？如何控制工程采購的質量與交付？如何實現(xiàn)精準的項目采購管理？將成為衡量企業(yè)核心競爭力的重要指標之一。本課程以現(xiàn)代項目管理體系為框架，通過理論講解、案例分析、實操演練，條分縷析工程采購項目的整合管理、質量管理、風險管理和溝通管理。課程時間：2天，6小時/天課程對
講師：陳永生咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：創(chuàng)業(yè)，無論是個人投資還是組織投資，大多慎之又慎。但企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品，卻可能沒有這么謹慎，甚至可能看到一個“機會”就大舉投入，但最終鎩羽而歸。據(jù)CBInsights2014年的調研，硅谷創(chuàng)業(yè)公司42的失敗歸咎于“沒有市場需求”，企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的成功率也只有20-30，而其中約40的失敗同樣是因為“沒有市場需求”。因此，企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的創(chuàng)新要和創(chuàng)業(yè)一樣，通過
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課程背景2024年全國兩會期間，人工智能(AI)、新質生產(chǎn)力、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)成為熱議話題。與以往相比，新質生產(chǎn)力是第一次寫入政府工作報告，人工智能在政府工作報告中的重要性顯著提升。報告提出，深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應用，開展“人工智能+”行動，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，如何搶占發(fā)展先機如何讓人工智能+行動、新質生產(chǎn)力、數(shù)字
講師：齊振宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景2024年全國兩會期間，人工智能(AI)、新質生產(chǎn)力、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)成為熱議話題。與以往相比，新質生產(chǎn)力是第一次寫入政府工作報告，人工智能在政府工作報告中的重要性顯著提升。報告提出，深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應用，開展“人工智能+”行動，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，如何搶占發(fā)展先機如何讓人工智能+行動、新質生產(chǎn)力、數(shù)字
講師：齊振宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景?2024年政府工作報告，將“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設，加快發(fā)展新質生產(chǎn)力”列為今年政府工作的首要任務。新質生產(chǎn)力，是2023年9月總書記在黑龍江考察調研期間首次提到的新的詞匯，強調整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質生產(chǎn)力。深刻認識和把握新質生產(chǎn)力的內(nèi)涵和特點，加快形成新質生產(chǎn)力戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是引領未來發(fā)展的新支柱、新
講師：齊振宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景2024年政府工作報告，將“加快發(fā)展新質生產(chǎn)力”列為今年政府工作的首要任務。新質生產(chǎn)力，是2023年習總書記在黑龍江考察調研期間首次提到的新詞匯，強調整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質生產(chǎn)力。深刻認識和把握新質生產(chǎn)力的內(nèi)涵和特點，加快形成新質生產(chǎn)力戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是引領未來發(fā)展的新支柱、新賽道。二十大報告強調，“深化國資國
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金融助力新質生產(chǎn)力發(fā)展 課時：6H
課程背景“新質生產(chǎn)力”自提出以來，迅速成為社會各界關注的熱詞。加快發(fā)展新質生產(chǎn)力被列為2024年的首項政府工作任務?？倳浽谥鞒种泄仓醒胝尉值谑淮渭w學習時指出：“發(fā)展新質生產(chǎn)力是推動高質量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點，必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動新質生產(chǎn)力加快發(fā)展。”在新質生產(chǎn)力的培育階段，金融力量必不可少?！胺招沦|生產(chǎn)力是金融支持高質量發(fā)展的關鍵
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課程背景2024年政府工作報告，將“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設，加快發(fā)展新質生產(chǎn)力”列為今年政府工作的首要任務。深刻認識和把握新質生產(chǎn)力的內(nèi)涵和特點，尋找中國新經(jīng)濟的驅動因素及未來發(fā)展趨勢，探析新經(jīng)濟-新產(chǎn)業(yè)-新技術的內(nèi)在關聯(lián)和影響中國未來20年經(jīng)濟社會化變革的結構性力量，運用人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術賦能智慧城市、智慧工業(yè)、智能制造、
講師：齊振宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景2024年政府工作報告，將“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設，加快發(fā)展新質生產(chǎn)力”列為今年政府工作的首要任務。新質生產(chǎn)力，是2023年9月總書記在黑龍江考察調研期間首次提到的新的詞匯，強調整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質生產(chǎn)力。深刻認識和把握新質生產(chǎn)力的內(nèi)涵和特點，加快形成新質生產(chǎn)力戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是引領未來發(fā)展的新支柱、新賽
講師：齊振宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
授?課?對?象致力于企業(yè)成長的中高層管理者授?課?形?式咨詢式培訓：理論解析+案例剖析+實戰(zhàn)演練問題導向啟發(fā)式、情景體驗教練式、釋疑解惑互動式、小組討論授?課?時?間1天課?程?背?景2024年政府工作報告，將“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設，加快發(fā)展新質生產(chǎn)力”列為今年政府工作的首要任務。新質生產(chǎn)力，是2023年9月總書記在黑龍江考察調研期間首次提到的新的詞匯
講師：齊振宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：在當今競爭激烈的汽車制造業(yè)中，生產(chǎn)部主管的角色至關重要。作為團隊的領導者，他們需要在開員大會、新項目啟動、項目宣講、下屬或同級溝通等日常工作場景中展現(xiàn)出卓越的表達能力和感染力。然而，部分主管在這些重要場合中可能表達不夠清晰、邏輯不夠嚴謹，缺乏讓人信服的感染力，這可能導致信息傳遞不暢、團隊合作效率低下，甚至影響整體項目的進展和成果。本課程擬從以下方面
講師：吳軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
變革領導力——基于新質生產(chǎn)力的組織管 課時：6H
課程背景：本課程將從企業(yè)變革的本質入手，幫助中高層管理者充分認識到企業(yè)變革的必要性和重要性，進而堅定企業(yè)變革的信念。同時，重點剖析企業(yè)變革中的一些疑難問題，學習企業(yè)變革常用的基本原則和科學方法，指導企業(yè)中高層管理者持續(xù)開展卓有成效的企業(yè)變革，促進企業(yè)在變革中不斷進步，以期獲得持續(xù)健康的發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)的愿景和發(fā)展目標。?明晰領導者如何找到領導力的真諦，如何激勵
講師：張蕾咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于客戶視角的項目采購流程（部分） 課時：6H
客戶采購階段1：業(yè)務驅動、定位問題一．客戶工作目標和工作重點：1.探索自身業(yè)務壓力和挑戰(zhàn)，認識到現(xiàn)有IT信息化架構可能存在的問題。2.對IT建設有前瞻性期望，試圖用創(chuàng)新的解決方案給組織帶來機會和價值。3.通過分析與調研，明確現(xiàn)存IT信息化系統(tǒng)的問題所在，從而定位項目需求與目標。二．客戶可能的行為：1.客戶收到上級單位下發(fā)的文件或指示，要求其在規(guī)定的時間內(nèi)完成
講師：劉亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
人效提升——新質生產(chǎn)力下人力資源管理 課時：12H
課程背景：新質生產(chǎn)力，2023年9月，習主席在黑龍江考察時提出，新質生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟增長方式，生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質量的特征，符合新發(fā)展理念的先進生產(chǎn)力質態(tài)，它由技術革命性突破，生產(chǎn)要素創(chuàng)新型配置，產(chǎn)業(yè)深度轉型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵，以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標志，特點是創(chuàng)
講師：楊文浩咨詢電話：010-82593357下載需求表
采購談判與供應商品類采購及關系管理策略 課時：12H
課程背景：一、采購追求雙贏，但往往很難權衡二、采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、萬千技術不如獨孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場用兵，運籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強硬的技術與策略，我們需要突圍而出本課程將從設計邏輯開始，讓學員依據(jù)自身的業(yè)務情況和工
