生產(chǎn)管理課程體系

精益制造   課時(shí):12H

一、精益生產(chǎn)是解決現(xiàn)行生產(chǎn)系統(tǒng)中主要問(wèn)題的唯一選擇:1.制造型企業(yè)的核心價(jià)值鏈?zhǔn)侵圃爝^(guò)程。2.生產(chǎn)管理者面臨的問(wèn)題與原因解析二、精益生產(chǎn)的核心思想:1.精益是一個(gè)基本理念:在工作中徹底消除無(wú)效勞動(dòng)2.精益源自于豐田生產(chǎn)方式,豐田生產(chǎn)方式的產(chǎn)生是日本汽車工業(yè)在二戰(zhàn)以后,死里求生創(chuàng)出的全新的生產(chǎn)方式。3.重新認(rèn)識(shí)價(jià)值:4.現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中的主要七種浪費(fèi)分析---等待的浪

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一、啟迪心智,撥亮心燈1.走出自我、融入團(tuán)隊(duì)2.珍惜現(xiàn)在、把握機(jī)遇、鋪就成功基石二、心理行為塑造1.心理行為體驗(yàn)與感悟2.班組長(zhǎng)應(yīng)具有的心理行為分析與認(rèn)知三、角色認(rèn)知1.班組長(zhǎng)的崗位關(guān)系分析及在企業(yè)中的定位2.班組長(zhǎng)的角色及行為的分析與認(rèn)知3.班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位與作用4.班組長(zhǎng)的職責(zé)四、勝任能力分析1.GE班組長(zhǎng)的勝任素質(zhì)分析2.GE班組長(zhǎng)應(yīng)具備的能力分析

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精益生產(chǎn)(豐田模式)【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】易劍波老師【課程背景】在產(chǎn)品品種越來(lái)越豐富,產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境之下,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。客戶向生產(chǎn)企業(yè)施加了巨大的壓力,要求更短的更準(zhǔn)確的交貨期、更低的價(jià)格、更好的質(zhì)量,并且能夠應(yīng)對(duì)常常發(fā)生的設(shè)計(jì)變更與訂單變更。為了求得生存與發(fā)展,制造工廠需要重新審視原有的生產(chǎn)模式,檢討其中存在的問(wèn)題,提出全新

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PMC運(yùn)作管理-易劍波   課時(shí):12H

PMC運(yùn)作管理【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】易劍波老師【課程背景】◆企業(yè)50的不良品都源自物料問(wèn)題◆企業(yè)資源難以有效統(tǒng)籌◆銷售預(yù)測(cè)總是有誤差,生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度人員素質(zhì)有待提高◆庫(kù)存問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重◆緊急訂單無(wú)法兌現(xiàn)◆想構(gòu)建完善的物料控制體系,卻抓不住要領(lǐng)◆生產(chǎn)計(jì)劃年年制定,實(shí)施過(guò)程卻事與愿違生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制部門(PMC)是制造業(yè)企業(yè)的心臟,掌控營(yíng)運(yùn)資金、物

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工廠設(shè)備維修管理工程【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】易劍波老師【課程背景】追求及時(shí)化生產(chǎn)的今天,向生產(chǎn)設(shè)備提出零事故、零非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間、零速度損失、零廢品的要求。除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)的思想外,工廠設(shè)備維修也日漸成為一種管理的技術(shù)而非操作技能。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)備維修工程師或主管,無(wú)疑,這將是一個(gè)全面和徹底的維修管理的訓(xùn)練課。【參加對(duì)象】企業(yè)

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設(shè)備維修管理工程【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】易劍波老師【課程背景】追求及時(shí)化生產(chǎn)的今天,向生產(chǎn)設(shè)備提出零事故、零非計(jì)劃停機(jī)時(shí)間、零速度損失、零廢品的要求。除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)的思想外,工廠設(shè)備維修也日漸成為一種管理的技術(shù)而非操作技能。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)備維修工程師或主管,無(wú)疑,這將是一個(gè)全面和徹底的維修管理的訓(xùn)練課?!緟⒓訉?duì)象】企業(yè)生產(chǎn)

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車間管理人員八項(xiàng)修煉【課程時(shí)間】?jī)商?2小時(shí)【主講老師】易劍波老師【課程背景】車間是生產(chǎn)型企業(yè)的中心,車間和制造部門管理的好壞,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期各項(xiàng)指標(biāo)的完成,伴隨著微利時(shí)代的到來(lái)和組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化的今天,車間管理在企業(yè)中將扮演愈加重要的角色!制造干部承擔(dān)著車間管理和生產(chǎn)過(guò)程控制的重任,需要有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還需

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企業(yè)制造型企業(yè)車間管理技能提升【課程時(shí)間】2天12小時(shí)【主講老師】易劍波老師【課程前言】 車間是生產(chǎn)型企業(yè)的中心,車間和制造部門管理的好壞,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期各項(xiàng)指標(biāo)的完成,伴隨著微利時(shí)代的到來(lái)和組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化的今天,車間管理在企業(yè)中將扮演愈加重要的角色!制造干部承擔(dān)著車間管理和生產(chǎn)過(guò)程控制的重任,需要有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員

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培訓(xùn)對(duì)象:生產(chǎn)部經(jīng)理、廠長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)及有待提升的員工課程目的:1、了解班組的構(gòu)成與班組的建設(shè),發(fā)揮班組的團(tuán)隊(duì)作用2、了解班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的重要作用3、了解怎樣提升班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理水平4、掌握作為班組長(zhǎng)適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格5、了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法課程內(nèi)容:第一講班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用1.引言2.班組長(zhǎng)的地位和使命3.班組長(zhǎng)的重要

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主講:中國(guó)著名生產(chǎn)管理專家二、學(xué)習(xí)目的:1.全面把握TPM的思想精髓與工作方法;2.重新認(rèn)識(shí)管理人員在現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)中的角色與任務(wù);3.學(xué)會(huì)用TPM的工作方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理;4.有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故;5.成為一流的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者。三、課程對(duì)象:生產(chǎn)廠長(zhǎng)/經(jīng)理,制造部、工程部、設(shè)備維護(hù)人員等四、課程時(shí)間:一天(6H)五、課程大綱:第一講.

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《精益生產(chǎn)管理訓(xùn)練》-----凡勝老師主講本課程是在廣州普源科技公司,SIMUDA(日本,13000)電子廠等公司,通過(guò)實(shí)際IE生產(chǎn)效率改善,工資改革,領(lǐng)導(dǎo)支持等,主導(dǎo)精益生產(chǎn)管理改善和人力資源管理的基礎(chǔ)上,總結(jié)、開發(fā)出來(lái)的講義,也是許多領(lǐng)導(dǎo),管理人員和執(zhí)行人員共同參與,努力的結(jié)晶,以具體真實(shí)的案例形式為主,實(shí)用性強(qiáng),針對(duì)推行精益生產(chǎn)推行中的問(wèn)題,進(jìn)行訓(xùn)練,

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《TPM全員生產(chǎn)管理,從入門到卓越》一、【課程前言】本課程結(jié)合本人多年在世界五百?gòu)?qiáng)外資企業(yè),央企生產(chǎn)一線從事TPM全員生產(chǎn)管理的豐富經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)企業(yè)開展全員生產(chǎn)管理,從入門到卓越。二、【課程目標(biāo)】☆本課程定位為學(xué)員提供一個(gè)系統(tǒng)實(shí)用的TPM推行手冊(cè),相信通過(guò)本課程中的各種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,幫助企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力,協(xié)助企業(yè)培培育改善型,管理型和創(chuàng)新型的人才。。三、【課程收

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安全管理課程——《立責(zé)于心履責(zé)必行》課程對(duì)象:企業(yè)中高層安全生產(chǎn)管理人員課程時(shí)間:1天課程大綱:課程名稱講師時(shí)間《立責(zé)于心履責(zé)必行》侯紅霞1天課程背景:安全是企業(yè)安全發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展的根基。安全一旦出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)嚴(yán)重的影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。當(dāng)前國(guó)家十分重視安全生產(chǎn),責(zé)任問(wèn)責(zé)越來(lái)越嚴(yán)厲,但生產(chǎn)安全事故仍然時(shí)有發(fā)生,究其原因主要是安全生產(chǎn)主體責(zé)任沒有落實(shí)

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EHS-精益安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱1、課程前言:著名的事故鏈理論清晰的表明,每一起事故的發(fā)生往往看似偶然的、突然的現(xiàn)象,其實(shí)是“人、機(jī)、環(huán)”等多方面的綜合反映,也是有關(guān)人員的不精、不細(xì)、不嚴(yán)的必然結(jié)果?!【婊ぷ魇且粋€(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)量化、細(xì)化的過(guò)程,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,涉及每項(xiàng)制度、每道環(huán)節(jié)、每個(gè)指令、每一名員工。精益化管理工作要做到可操作、可監(jiān)控、

 講師:徐保強(qiáng)咨詢電話:010-82593357下載需求表


精益生產(chǎn)管理落地路徑與實(shí)踐特訓(xùn)班企業(yè)(降成本、提效益)必修之課主講:宋志軍【課程背景】:“精益”概念的提出雖然緣起于精益生產(chǎn)方式,但是通過(guò)近30年的發(fā)展與變革,精益生產(chǎn)管理早已經(jīng)被世界級(jí)管理水平一流的企業(yè)不斷改進(jìn)和提升,早已經(jīng)從生產(chǎn)制造層面拓展到整個(gè)企業(yè)層面,并且精益思想成為了企業(yè)的核心價(jià)值觀。企業(yè)運(yùn)作的目標(biāo)是通過(guò)持續(xù)的消除浪費(fèi)并向客戶提供完美的價(jià)值,從而實(shí)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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