生產(chǎn)管理課程體系
精細(xì)化生產(chǎn)管理 課時(shí)：12H
精細(xì)化生產(chǎn)管理主講：魯鵬課程背景：精細(xì)化生產(chǎn)是基于日本汽車(chē)工業(yè)20世紀(jì)在世界上崛起，是對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式（ToyotaProductionSystem）的研究，以及對(duì)美國(guó)汽車(chē)工業(yè)的反思與總結(jié)，并結(jié)合中國(guó)大陸制造型企業(yè)的特點(diǎn)提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫(kù)存在內(nèi)的一切“浪費(fèi)”，并圍繞此目標(biāo)發(fā)展了一系列具體方法，逐漸形成了一套獨(dú)具特色的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理
講師：魯鵬咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
豐田精益生產(chǎn)管理 課時(shí)：12H
《豐田精益生產(chǎn)管理》高級(jí)咨詢(xún)師：魯鵬課程背景：精益生產(chǎn)（LeanProduction,簡(jiǎn)稱(chēng)LP）是因?yàn)槿毡酒?chē)工業(yè)20世紀(jì)在世界上崛起，美國(guó)麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國(guó)際汽車(chē)項(xiàng)目”研究中，基于對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式（ToyotaProductionSystem）的研究，以及對(duì)美國(guó)汽車(chē)工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫(kù)存在內(nèi)的一切“浪費(fèi)”
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零事故安全生產(chǎn)管理課程背景：“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅(jiān)守的金科玉律，也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點(diǎn)。企業(yè)在落實(shí)“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢？沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。因而安全是保障企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵要素之一，任何事故的發(fā)生都會(huì)企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響，例如人員傷害、財(cái)產(chǎn)的損失、生產(chǎn)中斷、
講師：李巖咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)管理 課時(shí)：12H
精益生產(chǎn)管理（課程編號(hào)JYKC-010）【課程說(shuō)明】精益生產(chǎn)管理，是一種以客戶(hù)需求為拉動(dòng)，以消滅浪費(fèi)和不斷改善為核心，使企業(yè)以最少的投入獲取成本和運(yùn)作效益顯著改善的一種全新的生產(chǎn)管理模式。它的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)客戶(hù)對(duì)時(shí)間和價(jià)值的要求，以科學(xué)合理的制造體系來(lái)組織為客戶(hù)帶來(lái)增值的生產(chǎn)活動(dòng)，縮短生產(chǎn)周期，從而顯著提高企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)萬(wàn)變的能力。精益生產(chǎn)是多品種小批量條件下的最
講師：李慶能咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
TPM之全員生產(chǎn)管理（兩天） 課時(shí)：12H
《TPM之全員生產(chǎn)管理》主講：惠喜軍【課時(shí)】：2天（6小時(shí)/天）【課程背景】：伴隨著機(jī)械化、自動(dòng)化程度的大幅提高，企業(yè)對(duì)設(shè)備的依賴(lài)度正日益升高，設(shè)備是否良性運(yùn)轉(zhuǎn)將直接影響著“產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交貨期、安全”各項(xiàng)指標(biāo)的順利完成。企業(yè)的維修人員常常成為忙碌的救火者，奔波于緊急維修、搶修之中，每天提心吊膽的提防意外狀況的降臨，“生產(chǎn)不能停頓、生產(chǎn)線、設(shè)備要保持良好
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《TPS企業(yè)安全生產(chǎn)管理》主講：惠喜軍【課程大綱】：第一講：一切事故皆可避免，一生平安不是神話(huà)——新安全觀1、你真把“安全”放“第一”了嗎2、生命至高無(wú)上3、一切事故，皆可避免4、管事故管不好安全，管事件管得住事故5、事故面前，責(zé)任難逃第二講：最大的浪費(fèi)是事故，最大的節(jié)約是安全——背景考察1、堵住圓盤(pán)漏洞，要靠人人盡責(zé)2、事故危害甚于戰(zhàn)爭(zhēng)3、安全是最大的節(jié)約
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精細(xì)化生產(chǎn)管理 課時(shí)：12H
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理主講人：黃國(guó)成美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)金牌講師、高級(jí)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人、中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師、資深企業(yè)管理培訓(xùn)師、精益生產(chǎn)專(zhuān)家課程目的：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，資源類(lèi)材料（煤、電、油、氣、礦石等）、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，而產(chǎn)品的最終售價(jià)總體又呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，標(biāo)志著微利時(shí)代的到臨，加上人民幣快速升值、貨幣政策的從緊、出口退稅的下調(diào)、勞動(dòng)合同法實(shí)施使
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高效工廠生產(chǎn)管理實(shí)踐大綱2天 課時(shí)：12H
高效工廠生產(chǎn)管理實(shí)踐主講人：黃國(guó)成美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)金牌講師，高級(jí)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人，中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師、精益生產(chǎn)專(zhuān)家、資深生產(chǎn)管理培訓(xùn)師授課背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)的利潤(rùn)本來(lái)就在逐步減少，國(guó)家又在出口退稅、貨幣政策的從緊等宏觀政策上加以調(diào)整，再加上勞動(dòng)合同法的實(shí)施、上游資源漲價(jià)等綜合因素的影響下，使企業(yè)的利潤(rùn)變得更薄、經(jīng)營(yíng)更困難，近期在國(guó)內(nèi)一些發(fā)達(dá)
講師：黃國(guó)成咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)管理課程提綱 課時(shí)：2H
生產(chǎn)管理課程提綱：1.生產(chǎn)管理在企業(yè)中的地位1、價(jià)值和影響2、生產(chǎn)管理三要素2.生產(chǎn)管理理念和法則1、17句話(huà)的概括和理解3.生產(chǎn)管理的研究和控制內(nèi)容4.生產(chǎn)人員的管理1、14個(gè)管理要素2、過(guò)程控制要求3、生產(chǎn)管理過(guò)程的8條控制要求4、過(guò)程控制堅(jiān)持PDCA管理模式5、人員管理要求6、各類(lèi)生產(chǎn)人員的職責(zé)7、人員管理流程第五章生產(chǎn)目標(biāo)管理1、目標(biāo)的作用與量化2、
講師：劉培賢咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)管理之5S/6S管理推行實(shí)務(wù)【課程大綱】第一部分：為什么要推進(jìn)5S/6S管理體系1、5S/6S管理是基礎(chǔ)管理2、實(shí)施5S/6S管理的目的與意義3、案例：不規(guī)范的車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)將給客戶(hù)留下何種印象4、5S/6S管理體系與其他體系運(yùn)行的關(guān)系5、案例：海爾6S管理大腳印6、實(shí)戰(zhàn)案例：①某美資企業(yè)如何通過(guò)推進(jìn)5S管理，削減500萬(wàn)庫(kù)存②某民營(yíng)企業(yè)，如何通過(guò)推進(jìn)6S
講師：趙繼紅咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)(趙繼紅老師) 課時(shí)：36H
《精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》課程大綱――――――――――――――――――――――――――――――――――――――主講講師：趙繼紅老師課程安排：6天36課時(shí)―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――課堂破冰：授課現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)控第一章：精益生產(chǎn)管理之JIT設(shè)備管理一、TPM概論；二、設(shè)備的6大LOSS；三、自主保全概論；四、自主保全
講師：趙繼紅咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程八：追求卓越的生產(chǎn)管理方法——TPM培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)（總監(jiān)、經(jīng)理、部長(zhǎng)、主管、課長(zhǎng)）、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、中控員、質(zhì)管員、采購(gòu)、庫(kù)管負(fù)責(zé)人及輔助管理人員等課程目的：全面把握TPM的思想精髓與工作方法；2.重新認(rèn)識(shí)管理人員在現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)中的角色與任務(wù)；3.學(xué)會(huì)用TPM的工作方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理；4.有效的提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，杜絕安全事故
講師：張巖咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程九：靠質(zhì)量立足、靠效益發(fā)展——如何建立高效、高品質(zhì)的服裝生產(chǎn)管理模式（服裝企業(yè)的效率與質(zhì)量提升）課程背景：2008年新勞動(dòng)法規(guī)面世，是政府為了推動(dòng)企業(yè)與國(guó)際接軌的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施?！奥斆鳌钡臎Q策者挖空心思投機(jī)取巧，采取所謂的應(yīng)對(duì)措施。而“智慧”的決策者往往從強(qiáng)化內(nèi)部管理和建立機(jī)制提升全員素質(zhì)，從而降低內(nèi)部管理成本開(kāi)始（消除十六大浪費(fèi)），實(shí)施流程改善，建立績(jī)
講師：張巖咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《生產(chǎn)管理集中贏》——P-MTP 課時(shí)：12H
[pic]1.診斷式（課前把脈）客戶(hù)選擇好課程后，老師通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、課前調(diào)研、課中“設(shè)問(wèn)”、“學(xué)員提出問(wèn)題”等形式了解管理中“問(wèn)題”情況，老師根據(jù)“問(wèn)題”針對(duì)性講解。2.問(wèn)題式（解決問(wèn)題）老師根據(jù)“學(xué)員提出的問(wèn)題”和老師在做咨詢(xún)項(xiàng)目過(guò)程中其他企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行分析找到“九寸”，“探討”解決之道（工具和方法）。3.參與式（課中討論）老師在講
講師：張全磊咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
如何突破生產(chǎn)管理瓶頸——生產(chǎn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決 課時(shí)：12H
[pic]1.診斷式（課前把脈）客戶(hù)選擇好課程后，老師通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、課前調(diào)研、課中“設(shè)問(wèn)”、“學(xué)員提出問(wèn)題”等形式了解管理中“問(wèn)題”情況，老師根據(jù)“問(wèn)題”針對(duì)性講解。2.問(wèn)題式（解決問(wèn)題）老師根據(jù)“學(xué)員提出的問(wèn)題”和老師在做咨詢(xún)項(xiàng)目過(guò)程中其他企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行分析找到“九寸”，“探討”解決之道（工具和方法）。3.參與式（課中討論）老師在講
