情境領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
情境領(lǐng)導(dǎo)力如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績效情景案例：管理的迷思1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2、影響力產(chǎn)生的原因3、實施影響力的方式與過程4、搭建工作平臺5、職位、工作、活動的細分-實戰(zhàn)演練員工的狀態(tài)評估與改變情景案例：九州劉總的煩惱1、員工成熟度——工作能力與意愿的分析2、員工狀態(tài)的定義與分類3、員工狀態(tài)之動態(tài)關(guān)系4、員工狀態(tài)的評估方法及工具-員工狀態(tài)的錄像分析-案例分析領(lǐng)導(dǎo)...
講師：林俞丞咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：6H
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》主講：何振銘【課程背景】對于經(jīng)理人而言，以下問題一定不會少見：工作氣氛不對，如何營造績效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍？在管理/領(lǐng)導(dǎo)工作中，如何識別下屬工作動機，因應(yīng)管理？團隊績效徘徊不前，原因何在？下屬工作熱情不在，如何有效激勵下屬？員工離職率增高，怎么辦？【課程收益】使學(xué)員明確自身的角色定位增強學(xué)員有效領(lǐng)導(dǎo)下屬的能力使學(xué)員更好的了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格...
講師：大銘咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》主講：何振銘【課程背景】對于經(jīng)理人而言，以下問題一定不會少見：工作氣氛不對，如何營造績效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍？在管理/領(lǐng)導(dǎo)工作中，如何識別下屬工作動機，有效管理下屬？團隊績效徘徊不前，問題出在什么地方？下屬工作熱情不高，如何有效的激勵下屬？員工離職率增高，怎么辦？……面對以上問題，我們希望從員工工作內(nèi)容和和員工自身兩方面出發(fā)，探討有效領(lǐng)導(dǎo)下...
