中層管理課程體系
裝備制造企業(yè)合力中層管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)大綱 課時(shí)：18H
裝備制造業(yè)企業(yè)合力中層管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)守成、擴(kuò)大、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)課程大綱一、管理提升背景隨著改革開(kāi)放的深化，中國(guó)制造企業(yè)發(fā)展的資源紅利、政策紅利、資金紅利、人員紅利等不同程度的縮減甚至消失，其發(fā)展愈發(fā)不能只依靠資源優(yōu)勢(shì)的獲得來(lái)取勝了。作為我國(guó)傳統(tǒng)行業(yè)，制造業(yè)面臨著一些行業(yè)困境和發(fā)展瓶頸，如下：?行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈?研發(fā)周期縮短、技術(shù)升級(jí)過(guò)快?客戶需求多樣化、個(gè)性化越來(lái)...
講師：陳永霞咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理必修課-成功的項(xiàng)目管理（V1.1) 課時(shí)：12H
菁英中層培養(yǎng)必修課成功的項(xiàng)目管理一、管理提升背景改革開(kāi)放先期的人員、資源、環(huán)境、成本等紅利日漸消失，現(xiàn)在必須要重新研究和實(shí)踐新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，掌握創(chuàng)新性更有競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展紅利。遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的企業(yè)都意識(shí)到，資源條件越來(lái)越嚴(yán)峻，政策等環(huán)境變化越來(lái)越快，客戶需求日益多樣化和個(gè)性化，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)，要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級(jí)發(fā)展，必須將標(biāo)準(zhǔn)化（運(yùn)作）管理和項(xiàng)目（化）管理兩手抓，應(yīng)...
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《中層管理者角色認(rèn)知》 課時(shí)：6H
《管理者角色認(rèn)知》韓梓一【課程背景】隨著企業(yè)不斷發(fā)展，經(jīng)理人做為企業(yè)的中層管理人員，其擔(dān)任的角色越來(lái)越重要。有人說(shuō)他們是漢堡的“中間層”，起著承上啟下的作用。也有人說(shuō)，企業(yè)有戰(zhàn)略固然重要，但是如果沒(méi)有一支優(yōu)秀的部門經(jīng)理隊(duì)伍，也很難前進(jìn)?？善髽I(yè)中有些中層管理者對(duì)自已所承擔(dān)的角色沒(méi)有正確的把握，在實(shí)際工作中不能有效的實(shí)施自己的管理權(quán)限。同時(shí)，也浪費(fèi)了企業(yè)的一些資...
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《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升與自我修煉》－MTP中層管理培訓(xùn) 課時(shí)：6H
《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升與自我修煉》－MTP管理技能培訓(xùn)韓梓一【課程背景】我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的觀點(diǎn)：“優(yōu)秀的企業(yè)，是因?yàn)槔习逵兄哒斑h(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思維；企業(yè)倒閉，是因?yàn)槔习鍛?zhàn)略失誤?！闭娴氖沁@樣嗎？我們深思一下，優(yōu)秀的企業(yè)，有正確的戰(zhàn)略固然重要，但執(zhí)行呢？而且這些真正執(zhí)行戰(zhàn)略的人是老板本人嗎？當(dāng)然不得，是管理者在執(zhí)行。這些管理者就包括了企業(yè)的高層、中層。中層管理者在企業(yè)里擔(dān)...
講師：韓梓一咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者 課時(shí)：6H
一、中層經(jīng)理的角色認(rèn)知（一）角色定位——從乘客到司機(jī)（二）作為上司的經(jīng)理人1．四種常見(jiàn)的角色問(wèn)題2．角色轉(zhuǎn)換一：做業(yè)務(wù)與做管理3．角色轉(zhuǎn)換二：野牛與領(lǐng)頭雁4．角色轉(zhuǎn)換三：下命令與當(dāng)教練5．角色轉(zhuǎn)換四：管理與領(lǐng)導(dǎo)6．角色轉(zhuǎn)換五：個(gè)人管理與制度約束（三）作為同事的經(jīng)理人1．角色定位分析2.內(nèi)部客戶服務(wù)鏈3．重視職責(zé)與角色（四）作為下屬的經(jīng)理人1.角色定位分析2....
講師：林俞丞咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理技能提升 課時(shí)：12H
破局·賦能——中層管理者六大核心技能躍遷課程背景：在數(shù)字化轉(zhuǎn)型與組織扁平化的雙重浪潮下，中層管理者正面臨前所未有的挑戰(zhàn)：既要承接高層戰(zhàn)略，又要驅(qū)動(dòng)基層執(zhí)行；既需應(yīng)對(duì)跨部門協(xié)作的復(fù)雜性，又需在資源有限條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)突破。然而，傳統(tǒng)管理培訓(xùn)往往聚焦單一技能，缺乏系統(tǒng)化視角，導(dǎo)致中層陷入“學(xué)得會(huì)、用不上”的困境。本課程《MTP中層管理技能提升》以“破局·賦能”為核...
講師：林飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP中層管理技能提升》 課時(shí)：12H
破局·賦能——中層管理者六大核心技能躍遷課程背景：在數(shù)字化轉(zhuǎn)型與組織扁平化的雙重浪潮下，中層管理者正面臨前所未有的挑戰(zhàn)：既要承接高層戰(zhàn)略，又要驅(qū)動(dòng)基層執(zhí)行；既需應(yīng)對(duì)跨部門協(xié)作的復(fù)雜性，又需在資源有限條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)突破。然而，傳統(tǒng)管理培訓(xùn)往往聚焦單一技能，缺乏系統(tǒng)化視角，導(dǎo)致中層陷入“學(xué)得會(huì)、用不上”的困境。本課程《MTP中層管理技能提升》以“破局·賦能”為核...
講師：劉培林咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理技能提升》 課時(shí)：12H
中層管理技能提升課程背景：中層管理者是一個(gè)企業(yè)的核心力量，他們的實(shí)力決定這整個(gè)企業(yè)的興衰。而作好中層管理工作卻是很困難的，傳統(tǒng)意義的承上啟下并不能符合現(xiàn)階段的發(fā)展要求，在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展并且要高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代，中層管理者不能只成為上級(jí)的代言人和傳令兵，應(yīng)該承擔(dān)起引導(dǎo)下屬完成既定目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)者和導(dǎo)師，同時(shí)也要成為團(tuán)體目標(biāo)的良好執(zhí)行者和維護(hù)者。上面這些目標(biāo)要求當(dāng)今...
講師：劉培林咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能提升 課時(shí)：12H
中層管理技能提升課程【課程對(duì)象】企業(yè)中層管理者【課程時(shí)間】2天（每天6小時(shí)）【課程目標(biāo)】1、全方位認(rèn)知中層管理者應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效。2、讓中層干部掌握部屬培育、激勵(lì)、沖突處理技巧。3、了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問(wèn)題解決，共創(chuàng)雙贏有績(jī)效的和諧的工作環(huán)境。4、了解如何推動(dòng)下屬做好工作5、掌握中層有效溝通技巧第一部分中層管理的角色...
講師：李晴咨詢電話：010-82593357下載需求表
講如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七大特征 2)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段 3)成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期 4)團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知 5)團(tuán)隊(duì)中常見(jiàn)的五種角色 6)角色如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì) 7)如何發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，并有效整合 8)團(tuán)隊(duì)關(guān)于目標(biāo)、信任、超越的的團(tuán)隊(duì)練習(xí) 第二講高效人際溝通技能 1)溝...
講師：巴才林咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分中層管理的角色認(rèn)知（一）中層管理者作為下級(jí)的角色認(rèn)知1、職務(wù)的起源2、做下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則3、下屬常見(jiàn)角色錯(cuò)位：（二）中層管理者作為同事的角色認(rèn)知1、角色定位分析2、職責(zé)與角色3、部門主管之間常見(jiàn)現(xiàn)象誤區(qū)4、管理理念的轉(zhuǎn)變5、個(gè)案研究（三）中層管理者作為上司的角色定位1、現(xiàn)代經(jīng)理做為管理角色的轉(zhuǎn)變2、對(duì)下屬管理者工作全景分析3、現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色：【...
講師：李晴咨詢電話：010-82593357下載需求表
講如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七大特征 2)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段 3)成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期 4)團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知 5)團(tuán)隊(duì)中常見(jiàn)的五種角色 6)角色如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì) 7)如何發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，并有效整合 8)團(tuán)隊(duì)關(guān)于目標(biāo)、信任、超越的的團(tuán)隊(duì)練習(xí) 第二講高效人際溝通技能 1)溝...
講師：巴才林咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者的五把金鑰匙 課時(shí)：6H
中層管理者的五把金鑰匙課程介紹：中層干部是企業(yè)鏈條中至關(guān)重要的一環(huán)，是承上啟下的中堅(jiān)力量，更是中艱，是上邊壓，下邊頂?shù)膴A心餅干。既要完成上層領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)，更要借助基層員工的努力實(shí)現(xiàn)效益的穩(wěn)定增長(zhǎng)。這對(duì)于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的中層干部而言，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)！以前是員工骨干，現(xiàn)在提升為管理者；以前是各崗位的專業(yè)人士，現(xiàn)在成為了經(jīng)理人。面對(duì)變化，如何調(diào)整心態(tài)，明確...
講師：梁永存咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者——領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí)：12H
課程背景：管理者就是領(lǐng)導(dǎo)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，有管理權(quán)不一定會(huì)用，為管理者不一定有威信，企業(yè)業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效執(zhí)行等等這些關(guān)乎于企業(yè)生存與發(fā)展的問(wèn)題，很大程度取決于管理者統(tǒng)御團(tuán)隊(duì)、號(hào)召下屬的能力。同時(shí)，那些兢兢業(yè)業(yè)為事業(yè)而奮斗的管理者們，忙碌后的心中，不免幾分無(wú)奈和遺憾。管理者是職場(chǎng)上的工作任命，而領(lǐng)導(dǎo)者則是員工內(nèi)心的感受與接納程度。受命成為管理者后，必...
講師：閻金岱咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者的角色定位 課時(shí)：6H
課程背景（前言）：中層管理者處于企業(yè)中樞地位，與各個(gè)層級(jí)的準(zhǔn)確聯(lián)絡(luò)、交往、合作，是發(fā)揮職能與高效執(zhí)行的關(guān)鍵。角色定位技術(shù)是：明確各個(gè)層級(jí)對(duì)管理者的期待，明確管理者的工作重點(diǎn)。通過(guò)默契合作，使管理者工作更順暢、高效。角色定位，是人際關(guān)系的系統(tǒng)學(xué)問(wèn)。不但需要了解角色期待，更需要掌握準(zhǔn)確的角色表現(xiàn)、角色成果。《中層管理者角色定位》課程詳細(xì)提供對(duì)各個(gè)層級(jí)：人家需要你...
