中層管理課程體系
卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升 課時：12H
卓越起航——中層管理者的角色認知與管理技能提升【課程背景】企業(yè)中大多數(shù)的中層管理者是從業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手中產(chǎn)生的，但是做業(yè)務(wù)或從事技術(shù)和負責管理之間存在巨大的差異，如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)精英或技術(shù)能手到優(yōu)秀管理者的成功轉(zhuǎn)型是企業(yè)面臨的重要問題。中層管理者在角色轉(zhuǎn)換、心態(tài)調(diào)整、管理認知與能力匹配方面會出現(xiàn)了很多的困惑；諸如對管理角色及管理工作理解片面，無法把管理職責真正...
講師：張一博在線咨詢下載需求表
《打造中層管理團隊》第一單元管理理念和管理者角色提升案例討論：1、從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)變管理崗位應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？2、管理人員的地位和使命、管理人員的重要作用？授課內(nèi)容：1.什么是管理？管理的概念和定義2.管理的基礎(chǔ)理念3.管理人員的十大角色轉(zhuǎn)變1、管理者的角色2、上司對你的期待3、部屬所盼望的主管4、管理者應(yīng)具備的態(tài)度4.管理人員的十大工作關(guān)系5.管理者的...
講師：崔翔在線咨詢下載需求表
打造中層管理團隊 (A) 課時：6H
打造中層管理團隊【課程簡介】：一份權(quán)威的統(tǒng)計報告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人，65以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作，而58的人所學的專業(yè)為工科或理科，從事技術(shù)出身。技術(shù)以嚴謹求進，管理以藝術(shù)求精。從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人，這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅！本課程以幫助中層管理的職業(yè)經(jīng)理人“突破管理瓶頸”為核心，以“全面、易懂、實用”為原...
講師：崔翔在線咨詢下載需求表
第三單元主題：溝通管理技能提升課堂討論：在你的公司或部門里，有哪些缺乏溝通的表現(xiàn)？課堂游戲：婆媳圖、有口難言、無聲圓圈。授課內(nèi)容：1.何為溝通？2.溝通內(nèi)涵1.溝通過程詳解（員工三個溝通層次、團隊三個溝通層次）2.溝通的形式、種類、過程和溝通層次3.溝通的重要性和意義4.溝通技巧1、從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理者后的溝通技巧1)如何與上級溝通2)如何與下屬溝通3)如何...
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財務(wù)會計報告閱讀與分析篇一、會計基礎(chǔ)知識（一）財務(wù)會計報告體系1）會計報表2）會計報表附注3）財務(wù)情況說明書（二）會計要素1）資產(chǎn)2）負債3）所有者權(quán)益4）收入5）費用6）利潤（三）會計恒等式1）現(xiàn)代復式記賬法2）會計恒等式二、資產(chǎn)負債表的閱讀與分析（一）從邏輯結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容宏觀了解公司運作1）資產(chǎn)負債表的邏輯結(jié)構(gòu)2）資產(chǎn)負債表的主要內(nèi)容（二）各項經(jīng)營活動在...
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-單元主題：管理理念和意識的提升課前熱身：分組、選組長、設(shè)計小組標志、宣布比賽規(guī)則。破冰討論：管理五大要素中，您認為哪一個因素是重要的？授課內(nèi)容：一、什么是管理？管理的概念和定義二、管理的組成部分和五要素分解-計劃-組織-執(zhí)行-監(jiān)督-協(xié)調(diào)三、管理的核心：人力資源管理四、管理的四大終極目標五、管理的五個理念基礎(chǔ)六、管理的基礎(chǔ)理念：-每個管理者首先是人力資源管理...
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《中層管理者工作匯報與演講力訓練》 課時：6H
中高層管理者工作匯報與演講力訓練【課程背景】對于大多數(shù)演講者來說，都知道自己在演講中“講什么”；更有經(jīng)驗豐富的人知道自己該“怎么講”；但只有極少數(shù)人在演講前思考“為什么講”；唯有那些明白“為什么講”的人，才能觸碰到聽眾的內(nèi)心，啟發(fā)聽眾思考，引發(fā)聽眾共鳴并使之精神振奮。本課程以中高層管理者工作匯報、述職報告、商務(wù)演講的呈現(xiàn)為核心，全面提升中高層管理者在演講中的...
講師：王曉飛在線咨詢下載需求表
《中層管理者的管理溝通藝術(shù)》 課時：6H
殷祥老師系列課程之《中層管理者管理溝通的藝術(shù)》【課程背景】毛主席說過：有人群的地方則一定有左中右。在企業(yè)內(nèi)部，復雜的人際關(guān)系使很多人往往不善于溝通。而人與人之間的交流和溝通又是一門重要的管理藝術(shù)。松下幸之助有句名言：“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。”因此，管理離不開溝通，溝通已滲透于管理的各個方面。正如人體內(nèi)的血液循環(huán)一樣，如果沒有溝通的話，...
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《中層管理實戰(zhàn)執(zhí)行力》 課時：12H
殷祥老師系列課程之《中層管理者實戰(zhàn)執(zhí)行力》【課程背景】企業(yè)運營就像一部機器，螺絲松動，一個齒輪不動或發(fā)生故障都會影響到這部機器的轉(zhuǎn)動。一個執(zhí)行者沒有執(zhí)行好就會影響全局。一家企業(yè)80的執(zhí)行效率實際上是體現(xiàn)在20的管理人員的管理效率上，而管理層的執(zhí)行與溝通脫節(jié)則會造成企業(yè)管理效率的低下。作為企業(yè)中的管理人員不但要及時發(fā)現(xiàn)指出員工的不足之處，還有幫助其改正的義務(wù)。...
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《MTP企業(yè)中層管理干部管理技能提升》系列 課時：36H
殷祥老師系列課程之《MTP中層管理干部管理技能提升》培訓班【課程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)又被譯為：管理才能發(fā)展培訓、管理能力訓練課程。MTP是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。是一種管理環(huán)境變化的訓練課程，由美國空軍在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展完成，戰(zhàn)后美軍占領(lǐng)日本，為訓練其在日本基地管理階層，逐于1950年后引進日本。...
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MTP中層管理者培訓 課時：24H
“中層管理者培訓--從技術(shù)能手走向管理高手”講師：陳一影【課程時間】：4天【課程前言】企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就象一根鏈條，環(huán)環(huán)相扣，任何一個環(huán)節(jié)的薄弱都同樣會造成整體運轉(zhuǎn)的障礙。如果將企業(yè)比作一個人，最高決策管理層就好比頭腦，決定前進的方向；基層員工則是腳踏實地的雙足，但僅有頭腦和雙足還是不夠的，必須要有一個承上啟下的腰，也就是貫徹執(zhí)行決策意圖和指揮具體操作的中層管...
講師：陳一影在線咨詢下載需求表
中層管理者管理技能及綜合素質(zhì)提升 課時：12H
中層管理者管理技能及綜合素質(zhì)提升培訓對象中層管理基層主管課程收獲1、幫助中層管理者清楚的認知自己的角色定位，實現(xiàn)由業(yè)務(wù)人員向管理人員的轉(zhuǎn)變 2、掌握基本的溝通技巧，與上司、與同級、與下屬保持良好的溝通 3、了解激勵的基本原理，能有效激勵部屬高效率地開展工作 4、熟悉中層干部的關(guān)鍵管理責任與技巧--課程大綱中層管理者管理技能及綜合素質(zhì)提升（兩天）課程大綱...
講師：薛燦宏在線咨詢下載需求表
如何當好中層管理者培訓對象中層管理者課程收獲提高中層領(lǐng)導管理能力課程大綱第一部分中層經(jīng)理的職責中層經(jīng)理的由來、定義中層經(jīng)理的三種境界（做經(jīng)理、坐經(jīng)理、作經(jīng)理）中層經(jīng)理4種錯誤的角色定位中層經(jīng)理的職責（承上啟下、承前啟后、承點啟面）中層經(jīng)理的3大內(nèi)傷1）心態(tài)浮躁，借口太多，諸事不責己而歸罪于外2）危機感淡薄，學習力不夠，跟不上高層的節(jié)奏3）缺乏老板意識，不肯用...
講師：薛燦宏在線咨詢下載需求表
課程綱要：? 第一部分???中層經(jīng)理的職責? ?????中層經(jīng)理的由來、定義? ?????中層經(jīng)理的三種境界（做經(jīng)理、坐經(jīng)理、作經(jīng)理）? ?????中層經(jīng)理4種錯誤的角色定位? ?????中層經(jīng)理的職責（承上啟下、承前啟后、承點啟面）? ?????中層經(jīng)理的3大內(nèi)傷??????? 1）?心態(tài)浮躁，借口太多，諸事不責己而歸罪于外? 2）?危機感...
