團隊管理課程體系

團隊協(xié)作:跨部協(xié)作與團隊影響力課程設(shè)計:本課程針對跨部協(xié)同合作中的協(xié)作技巧與團隊的影響力探索1.發(fā)展取向:著重于團隊實務(wù)與過程中的領(lǐng)導(dǎo)能力變化影響。2.分享協(xié)作:以活動方式進行演練與探索,關(guān)注過程中的變化!3.幸福團隊:跨部協(xié)作始終來自于滿足彼此的期望與合作價值最大化。4.動態(tài)影響:團隊處于環(huán)境變化中,更應(yīng)具備彈性做出動態(tài)選擇!授課教師:林文田上課時數(shù):一天

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《建筑施工企業(yè)團隊管理》【課程背景】建筑施工企業(yè)的團隊建設(shè)包括團隊建設(shè)的概念,團隊的目標(biāo)以及團隊目標(biāo)和項目目標(biāo)的關(guān)系,團隊的組織,團隊的人員,團隊的溝通和協(xié)調(diào),團隊的辦公環(huán)境管理,團隊的文化管理,團隊的生活后勤管理等。【課程收益】1.掌握建筑施工企業(yè)團隊建設(shè)的概念和作用;2.掌握團隊的目標(biāo)3.掌握團隊的目標(biāo)和項目目標(biāo)之間的關(guān)系4.掌握團隊的組織5.掌握團隊的

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《職業(yè)情商EQ與團隊管理》大綱【課程介紹】:情緒智力商數(shù)(簡稱EQ)是一個人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對自己工作情緒了解、控制和自我激勵的能力,更側(cè)重對他人工作情緒的了解和把握,以及如何處理好職場人際關(guān)系,是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。團隊管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心:優(yōu)秀的企業(yè)管理者應(yīng)該怎樣管理員工?怎樣的團隊才算一個好團隊?怎樣才能經(jīng)營好一個團隊?高

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《高績效團隊打造》   課時:2H

《高績效團隊打造》課程大綱【課程介紹】:團隊管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心,管理大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過:“任何管理的成功都是管理者的成功,任何管理的失敗都是管理者的失敗”,形象說明了管理者對一個團隊的重要作用。在競爭激烈的工業(yè)4.0時代,管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強員工歸屬感、提升心態(tài)績效和行為績效,充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。非權(quán)力影響力是管理者個人素

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《“打造狼性營銷團隊”》主訓(xùn):曹恒山(大嘴老師)《打造狼性銷售團隊》—“狼性營銷經(jīng)理人”特訓(xùn)營【授課時間】2天(每天6小時)【學(xué)員】銷售團隊管理者、銷售副總、總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、銷售骨干等等【課程收益】學(xué)習(xí)如何組建和打造具有狼性的營銷團隊;學(xué)習(xí)行動營銷,主動出擊市場,學(xué)會死咬不放的戰(zhàn)斗精神;學(xué)習(xí)狼敏銳的嗅覺,拓寬客戶渠道,靈活運用營銷工具抓住準(zhǔn)客戶;學(xué)習(xí)狼性銷售

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《專業(yè)化營銷團隊管理模式》楊森【課程背景】隨著社會競爭加劇,銷售業(yè)績成為衡量企業(yè)是否成功地標(biāo)志之一。但是營銷團隊如何管理,如何提高系管理水準(zhǔn),并提高銷售業(yè)績,讓隊伍走向正向管理的循環(huán)。為此,基于對團隊管理的研究,并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷,特推出該《專業(yè)化營銷團隊管理模式》課程。【課程對象】企業(yè)中層主管【課程收益】本課程詳細介紹了營銷團隊管

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大客戶銷售團隊管理   課時:12H

大客戶銷售團隊管理【課程背景】營銷是企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是企業(yè)發(fā)展的核心命脈!在經(jīng)濟全球化和市場競爭激烈化的今天,營銷渠道的建立、大客戶的營銷與營銷團隊管控已成為建立和發(fā)展企業(yè)核心能力的重要源泉。但是,目前中國企業(yè)分銷渠道的管理體系中還存在諸多問題,例如制造商缺乏對分銷渠道的統(tǒng)籌設(shè)計和調(diào)整把握能力、缺乏對分銷渠道的理論指導(dǎo)和管理控制體系,成熟產(chǎn)品渠道各

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兩天的課程時間,模擬5年的虛擬企業(yè)運營。學(xué)員需要在講師帶領(lǐng)下各自的職能分工進行團隊協(xié)作,進行每1年的運營策略制定與實施。每1年都會即時呈現(xiàn)出各組的經(jīng)營結(jié)果,講師的分析與課程講解,逐步使學(xué)員改善和提升。這樣的過程使學(xué)員掌握部門協(xié)作和團隊管理的精髓。(一)企業(yè)價值鏈、管理者職責(zé)、層級領(lǐng)導(dǎo)力◆企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析。◆各職能部門價值鏈關(guān)聯(lián)分析與應(yīng)用?!魨徫宦氊?zé)分析,

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為什么要看電影成人學(xué)習(xí)特點場景置換訪談節(jié)目如何做高手課程的必殺技互動性好的課程體系看電影的要訣思維模式?jīng)Q定成果感情戲提煉要點五個絕招成功激勵電影的導(dǎo)向風(fēng)險控制職場文化在電影中的體現(xiàn)快速提煉電影要點的思路看電影學(xué)習(xí)的場景設(shè)置常用的小組研討話題視頻演練:團隊中的“他”--成才為何不成才電影中的管理技巧借鑒的如何拔高學(xué)員的分享成果讓學(xué)員參與討論的六個招數(shù)引導(dǎo)學(xué)員討

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章團隊管理1、團隊需要什么樣的人才練習(xí)與討論:你身邊的人才的特性2、識別人才的三個維度3、識別人才的方法工具:STAR模型工具:行為面談法4、如何做到適才適崗工具:DISC模型5、員工執(zhí)行力的四個來源6、管理者員工培育四個角色第二章團隊考核和激勵1、四項考核法2、指標(biāo)量化的原則3、如何從職責(zé)提取指標(biāo)工具方法:多快好省法案例分析4、指標(biāo)分解的方法和工具5、績效

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《職業(yè)EQ與團隊管理》大綱【課程介紹】:情緒智力商數(shù)(簡稱EQ)是一個人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對自己工作情緒了解、控制和自我激勵的能力,更側(cè)重對他人工作情緒的了解和把握,以及如何處理好職場人際關(guān)系,是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。團隊管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心:怎樣的團隊才算一個好團隊?怎樣才能經(jīng)營好一個團隊?優(yōu)秀的企業(yè)管理者應(yīng)該怎樣管理員工在競爭激

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基于數(shù)智時代的創(chuàng)新思維與高績效團隊管理實戰(zhàn)能力進階提升—以工行高績效推動為目標(biāo),基于業(yè)務(wù)管理場景,立足改善實際問題的管理策略—(具體模塊內(nèi)容可根據(jù)金融機構(gòu)客戶實際需求場景進行點菜式定制)一.【課程背景,高度融合管理實戰(zhàn)場景】以金融銀行為代表,高績效團隊的打造,金融從業(yè)人員尤其是管理者在業(yè)務(wù)中的核心位置隨著市場和行業(yè)的變化,其價值越來越凸顯出來。金融網(wǎng)點的服務(wù)

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引言:任何人都可能成為潛在的領(lǐng)導(dǎo)者講新時代的橫向領(lǐng)導(dǎo)力——學(xué)習(xí)目的:橫向領(lǐng)導(dǎo)力管理術(shù)明確團隊合作重要性及解決團隊合作問題一、團隊合作的問題1、團隊合作很難嗎?l團隊合作兩大常見問題分解l案例:某制造企業(yè)的團隊合作失敗的故事2、團隊合作的肇因3、團隊合作提升術(shù)1)培養(yǎng)個人技能2)明確團隊目標(biāo)3)正向影響他人二、橫向領(lǐng)導(dǎo)力的問題1、什么是橫向領(lǐng)導(dǎo)力2、橫向領(lǐng)導(dǎo)力

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課程提綱暖場游戲視頻,了解區(qū)域經(jīng)理團隊管理要素(一)區(qū)域經(jīng)理管理特質(zhì)1:什么是管理?什么是區(qū)域管理?2:區(qū)域經(jīng)理與超級業(yè)務(wù)員的區(qū)別3:區(qū)域經(jīng)理管理核心與要素(二)區(qū)域經(jīng)理團隊管理四大功能1、激勵功能—如何激發(fā)下屬2、導(dǎo)向功能—如何引導(dǎo)下屬3、溝通功能—如何做上下級的溝通4、控制功能---如何日報控制團隊(三)情緒與壓力關(guān)系1:壓力產(chǎn)生后身心反應(yīng)2:壓力來源與

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團隊管理技能提升   課時:12H

團隊管理技能提升【培訓(xùn)收益】◆角色認知,提升領(lǐng)導(dǎo)自身素養(yǎng)◆促進團隊融合,增強團隊凝聚力,塑造團隊精神;◆學(xué)會如何激勵團隊員工,掌握基本的溝通技巧,提升團隊工作效率;◆掌握團隊授權(quán)的技巧;◆統(tǒng)一團隊價值觀,強化員工的主人翁責(zé)任感?!九嘤?xùn)對象】企業(yè)管理層【課程長度】◆兩天,計12小時【課程大綱】第一單元:角色認知與管理概論一、管理者的核心價值與職責(zé)1、管理者的危

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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