中層管理課程體系

中層管理技能提升訓(xùn)練..   課時(shí):24H

中層管理技能提升訓(xùn)練主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管,他們的個(gè)人能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級(jí)或只有一個(gè)層級(jí)...

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中層管理技能提升訓(xùn)練主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管,他們的個(gè)人能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級(jí)或只有一個(gè)層級(jí)...

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優(yōu)秀中層經(jīng)理全面管理技能訓(xùn)練營(5天)培訓(xùn)師:朱建農(nóng)【課程目標(biāo)】?通過培訓(xùn)使中層經(jīng)理人者從心態(tài)、角色認(rèn)知、思維模式到團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理有一個(gè)全方位的認(rèn)知,樹立系統(tǒng)思考的思維觀念,理解和掌握自我修煉、團(tuán)隊(duì)規(guī)范化管理的基本思路與方法,認(rèn)清職責(zé)與使命,正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的作用和意義,從而提升中層經(jīng)理人自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo)能力以及打造高效團(tuán)隊(duì)的能力。?從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)...

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中層管理者技能-@   課時(shí):12H

《中層管理者技能提升篇》【課程背景】團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。企業(yè)的價(jià)值取決于兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。1、每個(gè)部門的小團(tuán)隊(duì),經(jīng)理或部長領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)需要強(qiáng)有力的執(zhí)行,達(dá)成目標(biāo),為企業(yè)總目標(biāo)服務(wù)。2、每位經(jīng)理或者部長組合成的中高層的管理團(tuán)隊(duì)...

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一、地產(chǎn)企業(yè)管理者面臨的挑戰(zhàn)(1.5小時(shí))1.新一輪樓市調(diào)控的全景回顧與政策解讀2.如何研判當(dāng)前的樓市調(diào)控3.下一步的樓市走向與前景分析4.地產(chǎn)企業(yè)營銷與管理挑戰(zhàn)5.如何應(yīng)對(duì)──地產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的抉擇二、公司中層管理者的角色及任務(wù)(1小時(shí))中層管理是企業(yè)的脊梁。得中層者得天下!【自檢】我是一個(gè)合格的中層經(jīng)理嗎?1.中層經(jīng)理的角色認(rèn)知(1)中層經(jīng)理干什么(2)中...

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一、管理者的角色認(rèn)知1、從新認(rèn)識(shí)管理1)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2)效率與效能2、管理者的角色認(rèn)知1)從業(yè)務(wù)精英到管理高手2)掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞3)管理者的十大角色演練:張經(jīng)理的苦惱3、管理者的素質(zhì)要求與能力結(jié)構(gòu)1)管理者的八大素質(zhì)2)管理者的管理意識(shí)與態(tài)度3)管理者應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)演練:如何不讓這樣的事情再次發(fā)生4、提升領(lǐng)導(dǎo)力的六大行為知彼解己、實(shí)事求是、要事、持...

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一、管理者的角色認(rèn)知1、從新認(rèn)識(shí)管理1)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2)效率與效能2、管理者的角色認(rèn)知1)從業(yè)務(wù)精英到管理高手2)掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞3)管理者的十大角色演練:張經(jīng)理的苦惱3、管理者的素質(zhì)要求與能力結(jié)構(gòu)1)管理者的八大素質(zhì)2)管理者的管理意識(shí)與態(tài)度3)管理者應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)演練:如何不讓這樣的事情再次發(fā)生4、提升領(lǐng)導(dǎo)力的六大行為知彼解己、實(shí)事求是、要事、持...

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中層管理者能力提升【4天】   課時(shí):24H

中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想...

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中層管理者能力提升【3天】   課時(shí):18H

中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想...

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MTP中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做...

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MTP——中層管理者能力提升   課時(shí):12H

MTP——中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、...

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中層管理通用技能提升課程大綱【課程背景】打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”;好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想做。打造優(yōu)秀的中層隊(duì)...

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前言:目的與要求1.認(rèn)識(shí)人際交往在管理中的作用。2.闡述影響人際關(guān)系的主要因素。3.了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。4.說明挫折產(chǎn)生的原因及應(yīng)對(duì)方式。5.定義職業(yè)倦怠。6.說明職業(yè)倦怠的危害與預(yù)防。節(jié)人際交往心理1.什么是人際關(guān)系2.人際交往在管理中的作用(1)交流信息(2)調(diào)節(jié)員工的工作行為(3)保持員工身心健康3.人際關(guān)系的分類(1)人際關(guān)系范圍類型(2)人際關(guān)系需...

 講師:張學(xué)民在線咨詢下載需求表


  部分:管理者的角色與職責(zé)  什么是管理  管理者知名力的來源  不同管理層面的管理者的工作范疇  管理者的角色  管理流程的PODC  情景領(lǐng)導(dǎo)方式  管理者工作的“科學(xué)性”與“藝術(shù)性”  第二部分:管理者的有效授權(quán)  授權(quán)的定義  授權(quán)的原則  授權(quán)的步驟  授權(quán)后的跟進(jìn)  授權(quán)的潛在問題  正確的時(shí)間管理是授權(quán)的關(guān)鍵  時(shí)間管理理論的實(shí)踐  第三部分...

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課程大綱:部分:管理者的角色與職責(zé)-什么是管理-“業(yè)務(wù)能手”=“管理者”-不同管理層面的管理者的工作范疇-管理者的角色與壓力-管理流程的PODC-領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別-個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)與情景領(lǐng)導(dǎo)-執(zhí)行力在管理中的四大因素-管理者工作的“科學(xué)性”與“藝術(shù)性”第二部分:管理者成功心態(tài)轉(zhuǎn)換-品格與個(gè)人魅力-信任與值得信任-原則與價(jià)值觀-主觀意識(shí)-產(chǎn)值與產(chǎn)能的關(guān)系-情感銀行賬戶...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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