創(chuàng)新思維課程體系

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程方案主講:黃志偉【課程收益】1.掌握決定個人創(chuàng)新的六大要素,提升創(chuàng)新能力;2.打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙,為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件;3.訓(xùn)練開發(fā)十種創(chuàng)新思維方法及工具,提升創(chuàng)新思維能力;4.掌握十種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具,提升創(chuàng)新思維的運(yùn)用能力;5.掌握全面創(chuàng)新管理的框架,選擇有效的創(chuàng)新方式;6.掌握不同的創(chuàng)新戰(zhàn)略方法,規(guī)劃制...

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創(chuàng)新思維與問題分析解決丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源...

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創(chuàng)新思維與問題分析解決課程目標(biāo)每天我們都會遇到各種問題,需要分析問題、做選擇、做決定、并采取相應(yīng)行動。這個課程將教導(dǎo)如何分析問題、界定問題、創(chuàng)意發(fā)展方案、選擇方案、發(fā)展行動計劃。課程的目標(biāo):建立創(chuàng)新思維的模式清楚界定創(chuàng)新的方向和范圍分析創(chuàng)新背景的信息發(fā)展方案的創(chuàng)意方式及工具選擇方案的方式及工具發(fā)展行動計劃,并防止問題再發(fā)生課程的特色:提供完整的創(chuàng)新思維與問題...

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《創(chuàng)新思維與結(jié)構(gòu)化問題解決》課程大綱【課程設(shè)計思想】在新經(jīng)濟(jì)時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機(jī),成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們,變革總是在最殘酷的時刻降臨,今天,提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題,而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭越是趨...

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《創(chuàng)新思維訓(xùn)練工作坊》課程大綱【課程設(shè)計思想】在新經(jīng)濟(jì)時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機(jī),成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們,變革總是在最殘酷的時刻降臨,今天,提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題,而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭越是趨于殘酷...

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《創(chuàng)新思維與問題解決訓(xùn)練》課程大綱【課程設(shè)計思想】在新經(jīng)濟(jì)時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機(jī),成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們,變革總是在最殘酷的時刻降臨,今天,提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題,而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭越是趨于...

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歷時6年研發(fā),80多場客戶驗證《創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題》-1181100387985柳瑞軍講師版權(quán)項目,“CPAS復(fù)雜問題分析與處理”技能訓(xùn)練課程國家版權(quán)局版權(quán)登記號:國作登字-2019-A-00801823以創(chuàng)造性解決復(fù)雜問題的思維模式為核心,打造卓越工作創(chuàng)造力!訓(xùn)練項目簡介《CPAS復(fù)雜問題系統(tǒng)解決方案?》訓(xùn)練輔導(dǎo)項目,分為“思維模式訓(xùn)練...

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走進(jìn)推陳出新、妙趣橫生的江湖!感悟創(chuàng)新思維修煉的最高境界!《獨孤九劍——創(chuàng)新思維情景模擬沙盤?》三大突破性思維模式,九大創(chuàng)新技法,兩大技能提升方式——打破傳統(tǒng)思維藩籬,讓團(tuán)隊學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為高績效,讓創(chuàng)造力提升50倍!|[pic]|[pic]|[pic]||柳瑞軍自主課程版權(quán),包括管理、營銷、技術(shù)研發(fā)等三套情景模擬沙盤。||國家版權(quán)局版權(quán)登記號:國作登字-2019...

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創(chuàng)新思維與營銷策劃——打造營銷策劃高手←講師:柳瑞軍←課時:12課時/2天←培訓(xùn)特點:運(yùn)用理念講解、案例分析、思維練習(xí)、情景沙盤演練等四種授課方式。[pic]←培訓(xùn)日程:||第一天|第二天||上午|一、創(chuàng)新的思維模式|五、促銷與營銷傳播創(chuàng)新|||二、突破性思維技巧及工具|六、營銷策劃的獨孤九劍——9大創(chuàng)新技巧||下午|三、逆向思維技巧及工具|七、開發(fā)和管理廣...

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《市場洞察與創(chuàng)新思維訓(xùn)練》課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)習(xí)市場洞察策略和創(chuàng)新思維觀念,改進(jìn)和開拓工作思路訓(xùn)練市場洞察技能和創(chuàng)新思維技能,提高實際解決問題的能力挑戰(zhàn)和解決工作中的難題,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中深度思考和實踐改變學(xué)員現(xiàn)有的思維習(xí)慣與模式,突破自己,為企業(yè)的發(fā)展提出建議,最終為企業(yè)能有效提高競爭力培訓(xùn)方式:演講、案例研討、分組討論、作業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)天數(shù):1天課程內(nèi)容設(shè)...

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領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維突破——心態(tài)心智系列之3本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練?!菊n程簡介】德魯克說,企業(yè)只做兩件重要的事情,一個是營銷,一個是創(chuàng)新。創(chuàng)新的重要毋庸置疑,但隨著企業(yè)做大了,制度、流程、文化都趨于固定,越來越缺乏創(chuàng)新的動力。每天重復(fù)著沒有激情的會議,每天都對老問題唉聲嘆氣,怨天尤人。如何激發(fā)員工和管理層的創(chuàng)新能力?如何通過領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)...

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《創(chuàng)新思維與內(nèi)部問題解決》主講:萬新立老師——“中國式績效管理”創(chuàng)始人標(biāo)桿管理模式的資深顧問企業(yè)核心競爭力建設(shè)教練企業(yè)價值型商業(yè)模式創(chuàng)始人多家企業(yè)戰(zhàn)略、人資顧問瑞恩鉆飾集團(tuán)原副總裁簡介:萬老師擁有國營企業(yè)、民營企業(yè)等各類企業(yè)的10年以上企業(yè)管理經(jīng)驗,歷任中糧集團(tuán)企管部部長,北京某珠寶集團(tuán)公司人事總監(jiān)、執(zhí)行副總等。萬老師有不同區(qū)域、不同行業(yè)及不同職位的實際工作...

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產(chǎn)品創(chuàng)新思維及創(chuàng)意商品化---產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計【學(xué)習(xí)方式】:面授【課程分類】:業(yè)務(wù)類—公開課【培訓(xùn)對象】:中高層、中基層、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、研發(fā)負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品營銷人員/產(chǎn)品創(chuàng)意人員/設(shè)計人員、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理【核心講師】:徐增利【關(guān)鍵詞】:創(chuàng)新思維TRIZ消費者心理學(xué)行為市場營銷產(chǎn)品經(jīng)理用戶體驗用戶研究用戶參與CEUEDUCD交互設(shè)計UI產(chǎn)品文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:創(chuàng)新思維...

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培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神、提升中標(biāo)思維、掌握營銷謀略、應(yīng)用實操工具大客戶營銷創(chuàng)新思維與中標(biāo)技能提升課程大綱策劃主講最佳招投標(biāo)講師陳偉課程背景:招投標(biāo)作為國家法規(guī)政策和市場營銷新業(yè)態(tài),是企業(yè)市場開拓、商務(wù)運(yùn)作、業(yè)務(wù)拿單的致勝法寶,成為企業(yè)管理的重中之重,已引起各類企業(yè)高度重視。陳偉老師根據(jù)其獨創(chuàng)的《招投標(biāo)贏利模式》管理思想體系,設(shè)計、策劃《大客戶營銷戰(zhàn)略思維與中標(biāo)技能提升...

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管理模式:創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新主講:金超老師|1天一、學(xué)員收益企業(yè)一手抓經(jīng)營,一手抓管理;經(jīng)營需要突破,管理需要升級!在社會的大轉(zhuǎn)型期,面對加速變化的復(fù)雜環(huán)境、加速更新?lián)Q代的員工群體,很多曾經(jīng)行之有效的管理方式正在過時、失效,甚至適得其反。新的挑戰(zhàn),切換以三種創(chuàng)新思維的視角,將會有更新的選擇——在新的管理激勵挑戰(zhàn)面前,管理者如何越過傳統(tǒng)管理模式的誤區(qū),抓住...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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