創(chuàng)新工具課程體系

課程標(biāo)題《賦能創(chuàng)新-新時(shí)代下的管理者綜合管理能力訓(xùn)練》課程時(shí)長1天課程對(duì)象奧泰生物基層管理干部及新晉管理者課程目標(biāo)1.了解VUCA新時(shí)代下管理的新趨勢及所賦予的新角色;2.熟悉管理與管理者的角色認(rèn)知;3.知曉高績效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;4.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力(閉環(huán)溝通力)提升的策略;6.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的方法和技巧;7.提升部屬培育與輔導(dǎo)力;課程特色1、通過...

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《創(chuàng)新思維與轉(zhuǎn)變思維模式》(推薦講師:羅建華博士)課程背景:各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者...

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《創(chuàng)新思維與問題分析解決》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型態(tài)部...

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《創(chuàng)新思維訓(xùn)練及高效工作規(guī)劃》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型...

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《創(chuàng)新思維》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型態(tài)部屬的行為特性與...

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《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維》【培訓(xùn)收益】通過本次課程,我們將研討和解決如下問題:學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法,提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力了解思維創(chuàng)新的理論與方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力拓寬分析與解決問題的思路,形成新的思維模式并影響行為和習(xí)慣的變化辨識(shí)并克服“創(chuàng)意殺手”建立整體觀的思維模式學(xué)會(huì)邏輯性地思考問題培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性認(rèn)識(shí)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與...

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《企業(yè)管理創(chuàng)新與文化建設(shè)》一天課程——關(guān)注利潤、實(shí)施創(chuàng)新!——?丘磐教授主講培訓(xùn)收益:?把握科學(xué)管理和行為科學(xué)在當(dāng)代企業(yè)管理中的作用于脈絡(luò);?學(xué)會(huì)管理創(chuàng)新的方法與組織變革的要;?理解和掌握企業(yè)文化建設(shè)怎樣促進(jìn)企業(yè)變革;?積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素,促進(jìn)組織變革培訓(xùn)大綱:模塊一:企業(yè)管理發(fā)展趨勢:?科學(xué)管理:制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化?行為科學(xué):行為—個(gè)體—...

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《2023年后疫情時(shí)代的企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革》(1-3天課程大綱,可根據(jù)客戶需求調(diào)整組合)?丘磐教授培訓(xùn)大綱:模塊一:企業(yè)運(yùn)營的數(shù)字化轉(zhuǎn)型——企業(yè)管理科學(xué)實(shí)踐的技術(shù)風(fēng)口?創(chuàng)業(yè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)化企業(yè)?穩(wěn)定時(shí)期的系統(tǒng)化企業(yè)?系統(tǒng)化企業(yè)的運(yùn)作:內(nèi)部資源與外部市場的對(duì)接?電子計(jì)算機(jī)的出世,管理科學(xué)得以運(yùn)用,軟件的實(shí)質(zhì),終于出現(xiàn)ERP?為什么ERP開始走下坡路?外部市場的...

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技術(shù)變革與戰(zhàn)略創(chuàng)新工作坊課程背景什么是新經(jīng)濟(jì)?什么是數(shù)字革命?什么是大數(shù)據(jù)?什么是大連接?什么是人工智能?什么是區(qū)塊鏈?……新技術(shù)、新名詞、新概念的出現(xiàn)讓我們目不暇接,讓我們產(chǎn)生焦慮。因?yàn)檫@些新玩意代表著時(shí)代的變革,而這種變革卻干倒了很多大企業(yè),也創(chuàng)造了很多大企業(yè):摩托羅拉倒下了、諾基亞倒下了、朗訊倒下了、柯達(dá)倒下了…但同時(shí):蘋果崛起了、Google崛起了、...

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技術(shù)變革與戰(zhàn)略創(chuàng)新工作坊課程背景什么是新經(jīng)濟(jì)?什么是數(shù)字革命?什么是大數(shù)據(jù)?什么是大連接?什么是人工智能?什么是區(qū)塊鏈?……新技術(shù)、新名詞、新概念的出現(xiàn)讓我們目不暇接,讓我們產(chǎn)生焦慮。因?yàn)檫@些新玩意代表著時(shí)代的變革,而這種變革卻干倒了很多大企業(yè),也創(chuàng)造了很多大企業(yè):摩托羅拉倒下了、諾基亞倒下了、朗訊倒下了、柯達(dá)倒下了…但同時(shí):蘋果崛起了、Google崛起了、...

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《營銷模式和客戶管理能力的創(chuàng)新思維》課程教學(xué)大綱課程名稱:《營銷模式和客戶管理能力的創(chuàng)新思維》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù):1-2天課程對(duì)象:管理干部課程收益:進(jìn)攻是最好的防守,創(chuàng)新性思維就是要不斷主動(dòng)出擊,創(chuàng)造更多的市場機(jī)會(huì),進(jìn)攻是以目標(biāo)為導(dǎo)向的能力提升、素質(zhì)提升,進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,市場競爭加劇,許多員工做事總是要條件,等靠要心態(tài)嚴(yán)重,路是人走出來的,只有不畏艱難...

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《營銷理論與創(chuàng)新/接待技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱:《營銷理論與創(chuàng)新/接待技巧》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):一天課程簡介:營銷是企業(yè)的龍頭,面對(duì)眼花繚亂的營銷理論、變幻莫測的市場環(huán)境、層出不窮的新營銷手法、更新迭代的客戶群體,導(dǎo)致許多企業(yè)對(duì)營銷看不懂、吃不透、玩不轉(zhuǎn),針對(duì)上述困局本課從營銷理論及各行業(yè)營銷創(chuàng)新的方法為學(xué)員提供策略、思路。商務(wù)...

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《以市場為中心的企業(yè)運(yùn)營與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱:《以市場為中心的企業(yè)運(yùn)營與創(chuàng)新》培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)家、企業(yè)中高層、骨干課程類型:總裁班教學(xué)時(shí)數(shù):兩天課程收益:人生的路漫長,可關(guān)鍵處只有幾步,對(duì)于企業(yè)來說也同樣如此,我們看到世界500強(qiáng)的每年都有一些變化,在全球一體化、互聯(lián)網(wǎng)化的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,涌現(xiàn)了許多創(chuàng)新型的企業(yè),我們切不可用“戰(zhàn)術(shù)的勤奮掩蓋...

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《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏得市場競爭的方法》課程教學(xué)大綱課程名稱:《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏得市場競爭的方法》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:管理人員/服務(wù)商教學(xué)時(shí)長:一天【課程收益】企業(yè)營銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸,增長乏力,很抓執(zhí)行力也見效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟(jì)一體...

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《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏得市場競爭的方法》課程教學(xué)大綱課程名稱:《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏得市場競爭的方法》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:管理人員/服務(wù)商教學(xué)時(shí)長:一天【課程收益】企業(yè)營銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸,增長乏力,很抓執(zhí)行力也見效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟(jì)一體...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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