管理技能課程體系
很多年來,我們有一個很大的誤區(qū)，將原有的管理哲學視為無比堅固的金字塔，一批一批的經理人鉆進塔里，一成不變的延續(xù)故有的模式，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)外面的世界每天都在發(fā)生著巨變。界線取消了、標準不見了；科技在變、信息在變、企業(yè)的競爭環(huán)境在變。當今管理也不再像金字塔，卻趨向于像太陽系，每一顆星都很重要。而管理就像一個怪圈：一方面被描繪成經理人的圣經，被熱情地宣揚和提倡；另...
講師：周煒咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、管理的基本認知1、管理的三大本質2、管理是什么3、管理者是如何誕生的4、管理者的六大角色5、管理者的定位6、管理方格圖：管理風格二、管理者的角色錯位現(xiàn)象1、二傳手：把自己僅僅民意代表、二傳手、傳話筒角色2、一方諸侯：過度膨脹，把自己當成一方諸侯，小國之君3、勞動模范：自己的角色還停留在勞動模范，業(yè)務標兵，超級業(yè)務員4、自然人：還把自己當成小兵一...
講師：蔡鯤鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、廠商實現(xiàn)雙贏的關鍵一、企業(yè)博弈之囚徒困境二、廠商合作的困境何在1、廠家為商家提供三個利益2、商家為廠家提供三個平臺三、渠道成員的三種類型1、交易型2、管理型3、一體化型四、廠商實現(xiàn)雙贏的三部曲1、有效溝通2、充分信任3、合作共贏第二章、汽車渠道模式的規(guī)劃一、常見的三種渠道模式二、決定渠道模式的六個因素三、渠道規(guī)劃的三個方法1、渠道長度2、渠道寬度3、渠道...
講師：吳昌鴻咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、工作分解法1.工作分解法的意義sup2;把工作方案落地sup2;周密識別工作做好準備2.分解線索3.分解原則4.分解技巧5.分解案例6.方法工具演練二、工作統(tǒng)籌法1.工作統(tǒng)籌法的意義2.工作四象限法則3.如何區(qū)分識別重點工作？4.工作統(tǒng)籌分析5.工作統(tǒng)籌與授權6.工作統(tǒng)籌案例分析三、攻關組織法1.攻關組織法的應用場合2.攻關組織法的階段步驟3....
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：自我管理與團隊管理一、角色認知（從專業(yè)走向管理的角色定位）二、工作管理1、工作計劃制定的步驟2、工作組織與協(xié)調3、工作管理三要素4、工作結果控制與問題改善三、人員管理1、人員管理與溝通的基本技巧2、授權管理方法與步驟3、領導力提升來源于影響力4、員工管理與團隊組合四、團隊與激勵1、員工培育與習性訓練2、靠什么激勵員工3、識別員工需要4、激勵員工的方法措...
講師：夏國維咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、互聯(lián)網(wǎng)金融下銀行競爭環(huán)境與管理挑戰(zhàn)1、管理者角色認知-頂天立地左右逢源2、競爭五力模型與奔騰年代3、管理的本質-珠三角啟示錄-管理的終極目標和途徑-管理驗收標準4、戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略分歧5、工作坊：《戰(zhàn)略落地》二、建設團隊調動員工積極性1、銀行員工到底要什么？-為什么抗命？2、團隊建設技巧訓練3、如何調動員工積極性？4、銀行凝聚力因素5、工作坊：《服務下屬承...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：引言開場：你看到什么？（看視頻，引出培訓的價值和意義） 你想學到什么，取決你想注意和得到什么?？串斀窀偁幍募ち?，引出培訓主題 如何學習，引導學員正確的聽課方法。單元：班組長管理技能之管理基礎引題：一張圖片引發(fā)的思考！1、討論：職業(yè)化的定義2、不斷成熟模式圖3、個人職業(yè)化塑造詮釋4、工作、職業(yè)、事業(yè)：視頻《穿普拉達的女王》5、討論：今天，我們應該...
講師：薛旭亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、學習力是領導者唯一持久的競爭力領導者和管理者的區(qū)別東西方領導力的差異和組成管理能力的持續(xù)性提升是領導力的源泉領導者個人學習力的重要性領導者的學習型組織建設二、多謀善斷的決策力測試你的高效決策力什么是決策？決策的方法和步驟實戰(zhàn)演練：這件事你如何決策？SWOT分析法如何排除決策干擾三、有效資源的組織力人才的辨識及運用“財力”的的運用“物”的運用“人際關系”的...
講師：蔣巍巍咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、什么是管理第二章.如何管理心態(tài)培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要務第三章．管理的基本特性管理從哪些方向努力才能達到管理的實效性？目的性 有效性 他人性 多樣性第四章、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理管理的方法和技術多種多樣，什么樣的管理模式才是適合企業(yè)發(fā)展的？只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性第五章.管理、組織、領導三者的相互關系和異同作為一...
講師：閆治民咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理理念之管理精髓一、認識管理管理定義/管理這功能/管理的四個層面及其整合1、認識管理2、組織運作的原則3、管理與基準4、管理的改善與改革5、問題意識與創(chuàng)造力6、管理動作：計劃、命令、控制、協(xié)調7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個人能力的培養(yǎng)、團隊能力的培養(yǎng)10、信賴關系的形成、態(tài)度與啟發(fā)11、領導風格與管理12、管住時...
講師：關彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.掌握管理的系統(tǒng)思維2.掌握企業(yè)管理機制設計的思路和策略3.掌握執(zhí)行力提升的方法工具4.掌握帶團隊和團隊文化建設的思路和方法5.掌握培育下屬，激勵團隊的思路和方法6.掌握提升領導力的思路和方法課程大綱：一、管理的系統(tǒng)思維1.什么是管理？管理的目的是什么？2.企業(yè)戰(zhàn)略與管理的關系–7S模型3.為什么企業(yè)干部必須承擔管理者與領導者的責任？4.管理的成效取決于哪...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、行業(yè)動態(tài)篇一、互聯(lián)網(wǎng)時代到來給我們供應鏈管理帶來了什么？移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給供應鏈的機遇與挑戰(zhàn)物流在供應鏈中扮演什么角色2015年企業(yè)供應鏈物流管理特點案例分析：“達芙妮的物流戰(zhàn)略改變給行業(yè)帶來哪些訊息”案例分析：“萬科投資物流地產的背后”2、運營管理篇一、供應鏈運營應有的服務標準是什么？服務的三個要素供應鏈服務標準化管理為何大家都在渠道下沉有效的客戶響應...
講師：燕鵬飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.掌握管理的系統(tǒng)思維2.掌握企業(yè)管理機制設計的思路和策略3.掌握執(zhí)行力提升的方法工具4.掌握帶團隊和團隊文化建設的思路和方法5.掌握培育下屬，激勵團隊的思路和方法6.掌握提升領導力的思路和方法管理的系統(tǒng)思維1.什么是管理？管理的目的是什么？2.企業(yè)戰(zhàn)略與管理的關系–7S模型3.為什么企業(yè)干部必須承擔管理者與領導者的責任？4.管理的成效取決于哪些系統(tǒng)因素？5...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層主管管理技能提升 課時：12H
《基層主管管理技能提升》☆課程大綱天上午：自我管理與工作威信一、從業(yè)務(技術)走向管理1、角色認知與定位-人生的一切問題根源都是角色問題。-工作上的一切問題根源都是職業(yè)角色問題。2、業(yè)務（技術）人才的角色轉型-技術人才與管理人才有哪些區(qū)別？-技術出身的管理者容易犯的管理失誤3、經理角色的五個維度4、基層管理面臨的挑戰(zhàn)二、下屬角色認知1.下屬的角色認知2.如何...
講師：柳瑞軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理理念之管理精髓一、認識管理管理定義/管理這功能/管理的四個層面及其整合1、認識管理2、組織運作的原則3、管理與基準4、管理的改善與改革5、問題意識與創(chuàng)造力6、管理動作：計劃、命令、控制、協(xié)調7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個人能力的培養(yǎng)、團隊能力的培養(yǎng)10、信賴關系的形成、態(tài)度與啟發(fā)11、領導風格與管理12、管住時...
