中層管理課程體系
單元：定位角色，打造企業(yè)新中層一、角色認(rèn)知是勝任崗位的前提1、正確認(rèn)識(shí)崗位角色，準(zhǔn)確把握管理的定位2、抓住中層管理的脈絡(luò)3、基層管理方式的轉(zhuǎn)變4、管理職責(zé)的四個(gè)“使命”——中層管理者到底該些干什么？二、讓企業(yè)贏在中層管理者1、“基層管理”的五個(gè)行為2、基層管理核心任務(wù)3、基層管理必備的素質(zhì)4、如何培養(yǎng)良好的工作意識(shí)？5、如何讓管理更有效？6、勝任角色的關(guān)鍵問(wèn)...
講師：夏國(guó)維咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：破冰、組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理者角色認(rèn)知角色概念中層管理者的角色認(rèn)知三才之道理解中層角色中層管理者的角色正確定位——三個(gè)維度修煉1：情緒及壓力管理情商的重要性認(rèn)知情緒管理者的八大情緒陷井憤怒管理將有五危——做高情商的管理者認(rèn)識(shí)壓力管理者的壓力管理修煉2：目標(biāo)管理目標(biāo)管理的含義與特征組織中心型的目標(biāo)管理個(gè)人中心型的目標(biāo)管理制定目標(biāo)的SMART原則目標(biāo)分解方法...
講師：佟偉富咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者角色認(rèn)知角色概念中層管理者的角色認(rèn)知三才之道理解中層角色中層管理者的角色正確定位——對(duì)上、對(duì)下、平行三個(gè)維度修煉1：情緒及壓力管理情商的重要性認(rèn)知情緒管理者的八大情緒陷阱憤怒管理將有五?！龈咔樯痰墓芾碚哒J(rèn)識(shí)壓力管理者的壓力管理修煉2：目標(biāo)管理目標(biāo)管理的含義與特征組織中心型的目標(biāo)管理個(gè)人中心型的目標(biāo)管理制定目標(biāo)的SMART原則目標(biāo)分解方法化解下屬的阻...
講師：佟偉富咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分好中層的自我修煉 ——WhatandWhy？ 主題一：中層經(jīng)理的自我管理 1.管理的真相就是自我管理 完美的演出來(lái)自充分的準(zhǔn)備 鏡子照向自己！ 2.自我管理的對(duì)象 職業(yè)經(jīng)理管理能力模型 3.持續(xù)成長(zhǎng)的秘方 主題二：中層經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng) 1.管理素質(zhì)模型 2.經(jīng)理必備的五項(xiàng)個(gè)人品質(zhì) 清晰的角色認(rèn)知 寬容包容的價(jià)值觀 主動(dòng)積極的...
講師：柳瑞軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理十項(xiàng)基本功內(nèi) 課時(shí)：3H
部分好中層的自我修煉——WhatandWhy？主題一：中層經(jīng)理的自我管理1.管理的真相就是自我管理-完美的演出來(lái)自充分的準(zhǔn)備-鏡子照向自己！2.自我管理的對(duì)象-職業(yè)經(jīng)理管理能力模型3.持續(xù)成長(zhǎng)的秘方主題二：中層經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)1.管理素質(zhì)模型2.經(jīng)理必備的五項(xiàng)個(gè)人品質(zhì)-清晰的角色認(rèn)知-寬容包容的價(jià)值觀-主動(dòng)積極的心態(tài)-駕馭自己的情緒-坦誠(chéng)的人格特質(zhì)主題三：中層...
講師：柳瑞軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者的角色與認(rèn)知一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型管理者的時(shí)間管理一、時(shí)間都去哪兒了？二、時(shí)間管理的四大錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；三、高效時(shí)間管理的五大原則；四、時(shí)間管理的三種方法；五、高效會(huì)議策略。管理者的目標(biāo)管理一、明確目標(biāo)；二、目標(biāo)管理六大特征及核心步驟；三、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則...
講師：魏濱咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP中層管理技能》課程背景：管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP（英文全稱ManagementTrainingProgram）原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃，是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套訓(xùn)練課程。主要針對(duì)中、高階管理者所承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)形成兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的訓(xùn)練體系。它的成功源于深厚的管理學(xué)...
講師：唐振瑋咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理干部素質(zhì)提升 課時(shí)：12H
《MTP管理技能提升訓(xùn)練》課程大綱夏崢課程介紹MTP(ManagementTrainingforDevelopmentProgram)管理才能發(fā)展培訓(xùn)，是MTP管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國(guó)企業(yè)特質(zhì)以及多年來(lái)在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作，將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?，并擷取多位大師的精華，最新的管理理論，發(fā)展出現(xiàn)有的『MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)』?！篗TP管理才能發(fā)展培訓(xùn)』架構(gòu)...
講師：夏崢咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、卓越企業(yè)管理教練基礎(chǔ)1.管理教練的形成與發(fā)展2.管理教練、教練技術(shù)3.企業(yè)教練的身份及信念4.企業(yè)教練的核心價(jià)值與目標(biāo)5.教練型領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別二、教練型領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的四種教練能力：聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、區(qū)分、回應(yīng)三、教練型領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力語(yǔ)言系統(tǒng)：1.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何對(duì)下屬下指令2.企業(yè)管理中的溝通漏斗3.如何區(qū)分“事實(shí)”和“演繹”4.教練的動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng)四、教練型領(lǐng)...
講師：唐振瑋咨詢電話：010-82593357下載需求表
章管理的基礎(chǔ)第1講：管理的基本概念1、管理的定義2、管理者的立場(chǎng)與任務(wù)3、管理者的基本態(tài)度第2講：組織運(yùn)作的原則1、組織的定義2、命令系統(tǒng)的統(tǒng)一3、控制的幅度4、職務(wù)認(rèn)知的整合5、授權(quán)第3講：管理與基準(zhǔn)1、管理與基準(zhǔn)2、基準(zhǔn)的制訂方法3、基準(zhǔn)的表達(dá)方法第二章：變革的管理第4講：解決問(wèn)題的基本1、問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)2、信息的活用3、創(chuàng)造活動(dòng)活潑化第5講：工作改善的...
講師：夏崢咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分升級(jí)心智軟件1、什么是NLP，NLP的起源2、NLP的發(fā)展現(xiàn)狀3、NLP的應(yīng)用領(lǐng)域4、管理者與NLP的運(yùn)用第二部分認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)心智1、認(rèn)識(shí)人類(lèi)的信念系統(tǒng)、認(rèn)識(shí)心智2、覺(jué)察慣性思想藍(lán)圖對(duì)職業(yè)人的危害3、思想藍(lán)圖如何作用我們的行為，ABC法則4、90/10法則：一個(gè)超乎想象的巧妙法則——從90/10法則的案例中找到自我可控因素就是“我”對(duì)一切的反應(yīng)5、限制...
講師：唐振瑋咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分升級(jí)心智軟件1、什么是NLP，NLP的起源2、NLP的發(fā)展現(xiàn)狀3、NLP的應(yīng)用領(lǐng)域4、管理者與NLP的運(yùn)用第二部分認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)心智1、認(rèn)識(shí)人類(lèi)的信念系統(tǒng)、認(rèn)識(shí)心智2、覺(jué)察慣性思想藍(lán)圖對(duì)職業(yè)人的危害3、思想藍(lán)圖如何作用我們的行為，ABC法則4、90/10法則：一個(gè)超乎想象的巧妙法則——從90/10法則的案例中找到自我可控因素就是“我”對(duì)一切的反應(yīng)5、限制...
講師：唐振瑋咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新生代的中層管理》課程大綱 課時(shí)：6H
《新生代的中層管理》課程簡(jiǎn)介：|課程時(shí)間|1天||授課對(duì)象|企業(yè)中高層管理者、企業(yè)骨干人員||授課方式|公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)|課程背景：通過(guò)課程讓員工清楚自己的角色定位，在工作中，以正確的角色向企業(yè)提交結(jié)果！企業(yè)想做大依靠的是企業(yè)家的眼光和格局，企業(yè)想做強(qiáng)，必須打造中層執(zhí)行力，中堅(jiān)力量非常重要只有強(qiáng)大的中層，企業(yè)才能真正走向基業(yè)長(zhǎng)青。用團(tuán)隊(duì)的意識(shí)管理者的思維來(lái)約束自...
講師：馮興鴿咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新生代的中層管理》 課時(shí)：6H
《新生代的中層管理》課程背景：通過(guò)課程讓員工清楚自己的角色定位，在工作中，以正確的角色向企業(yè)提交結(jié)果！企業(yè)想做大依靠的是企業(yè)家的眼光和格局，企業(yè)想做強(qiáng)，必須打造中層執(zhí)行力，中堅(jiān)力量非常重要只有強(qiáng)大的中層，企業(yè)才能真正走向基業(yè)長(zhǎng)青。用團(tuán)隊(duì)的意識(shí)管理者的思維來(lái)約束自己帶領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)自己強(qiáng)大的執(zhí)行力來(lái)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，過(guò)通管理者的高效管理，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量，借助...
講師：馮興鴿咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言:1、優(yōu)秀的企業(yè)看中層2、中層是企業(yè)的中堅(jiān)n高層看戰(zhàn)略，中層看聚焦；n領(lǐng)導(dǎo)是做對(duì)的事，管理是把事情做對(duì)。3、什么是管理？4、中層管理者的職責(zé)及任務(wù)5、中層管理者的八大管理技能一、管理認(rèn)知與管理者的角色素養(yǎng)1、管理的本質(zhì)2、管理者素質(zhì)模型3、管理者三大任務(wù)二、管理者的應(yīng)具備的心態(tài)n凡事先求諸己，后求諸人n受尊敬遠(yuǎn)比受喜歡重要n防患重于治亂n同理心、包容心n...
