班組長管理課程體系
《班組長技能提升培訓(xùn)》課程大綱：|課程模塊|內(nèi)容大綱||模塊一：角色認(rèn)知與自我管理篇||第一節(jié)|1、班組長在企業(yè)中的地位和作用||班組長的工作職責(zé)|2、生產(chǎn)型企業(yè)對班組長的一般要求|||3、班組長的工作任務(wù)|||4、怎樣的主管才算是一個好的班組長|||5、如何成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)場主管|||6、班組長一日工作全貌||第二節(jié)|1、班組長目標(biāo)管理及分解||班組長自我...
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班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn) 課時：2H
班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)主講：朱建農(nóng)老師〖課程背景〗班組管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，在制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50-80是在制造現(xiàn)場發(fā)生，90的問題源于班組現(xiàn)場管理，因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，企業(yè)的班組長不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊，需要較高的管理與溝通藝術(shù)?！寂嘤?xùn)目標(biāo)...
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杰出班組長能力提升訓(xùn)練實務(wù) 課時：18H
《杰出班組長能力訓(xùn)練實務(wù)》〖課程背景〗班組管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，企業(yè)80的問題源于基層班組管理，因此班組管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力。當(dāng)前國際、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)處于下行通道，企業(yè)間的競爭更趨激烈，而許多企業(yè)的基層主管是用“拔蘿卜”的方式從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干選拔到管理崗位的，因缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練，很多基層主管用做業(yè)務(wù)的方法做管理，不知如何“管人”和“理事”帶好團(tuán)隊，...
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金牌班組長特訓(xùn)營（x+y模式） 課時：12H
《金牌班組長特訓(xùn)營(x+y模式)》〖課程背景〗班組管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，企業(yè)80的問題源于基層班組管理，因此班組管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力。當(dāng)前國際、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)處于下行通道，企業(yè)間的競爭更趨激烈，而許多企業(yè)的基層主管是用“拔蘿卜”的方式從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干選拔到管理崗位的，因缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練，很多基層主管用做業(yè)務(wù)的方法做管理，不知如何“管人”和“理事”帶...
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《電力全能型班組長技能提升》主講:朱建農(nóng)第一模塊：班組長能力內(nèi)化——個人能力提升電力班組長角色認(rèn)知與新思維1.電力企業(yè)發(fā)展的趨勢2.電力班組長的責(zé)任與意識3.班組長的心態(tài)與角色三個轉(zhuǎn)變4.班組長所扮演的三類角色認(rèn)知5.班組長做人做事四項法則6.班組長必備的四大核心能力◆案例研討：心態(tài)案例分享.謝坤山是誰◆互動研討：電力企業(yè)需要什么樣的班組長◆互動研討：木桶理...
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班組長綜合技能提升 課時：6H
《班組長技能提升與班組建設(shè)培訓(xùn)》【課程背景】“班組長的角色-責(zé)任認(rèn)知”、“班組長的情緒管理與抗壓能力”提升以及搞好班組建設(shè)管理。本課程主要是提高班組長管理能力和素質(zhì)，搞好班組建設(shè)。并能在全面落實于日常管理工作，營造和諧工作氛圍，激發(fā)部屬發(fā)揮最大能力及團(tuán)隊協(xié)作，提升管理的績效。本課程還能幫助班組長減壓放松心靈，激發(fā)班組長工作激情與戰(zhàn)斗力！【課程時長】1天（共6...
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講認(rèn)識現(xiàn)場和現(xiàn)場管理1、生產(chǎn)現(xiàn)場常見不良現(xiàn)象2、生產(chǎn)現(xiàn)場七大浪費(fèi)3、現(xiàn)場的六大要素和六大目標(biāo)4、何謂現(xiàn)場管理5、現(xiàn)場管理的九個化6、現(xiàn)場管理考核的八個率7、現(xiàn)場管理的八個必須第二講現(xiàn)場5S管理實務(wù)1、5S起源與發(fā)展2、企業(yè)推行5S的目的3、5S之間的相互關(guān)系4、整理（1S）的含義與操作實務(wù)-需要和不要的基準(zhǔn)-放置準(zhǔn)則-非必需品處理方法-整理的難點(diǎn)-整理的典型...
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講班組長應(yīng)有的認(rèn)識1、認(rèn)識你所在行業(yè)及所屬企業(yè)2、認(rèn)識你所屬的部門和定位3、班組長的地位和作用4、班組長的日常工作內(nèi)容5、班組管理的職責(zé)6、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換7、優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求及崗位操作規(guī)范8、討論：目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么？應(yīng)如何解決？第二講班組日常管理實務(wù)1、班組長一日工作概要（時間表）2、班前、班后工作交接l交接班內(nèi)容l...
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班組長綜合技能提升 課時：2H
講管理概要1、什么是管理2、管理基本原理3、管理的原則4、管理與領(lǐng)導(dǎo)第二講班組長的位置和作用1、班組長在企業(yè)中的位置2、班組的作用3、班組的特點(diǎn)4、班組長的作用5、班組長的使命6、班組長的職責(zé)第三講班組長現(xiàn)狀和角色認(rèn)知1、班組長的管理水平現(xiàn)狀2、班組長角色認(rèn)知3、班組長的基本要求l知識、技能、態(tài)度第四講班組長管理能力修煉1、現(xiàn)場5S管理l什么是現(xiàn)場管理l什么...
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課程大綱：講：班組長應(yīng)有的認(rèn)識1、認(rèn)識你所在行業(yè)及所屬企業(yè)2、認(rèn)識你所屬的部門和定位3、班組長的地位和作用4、班組長的日常工作內(nèi)容5、班組管理的職責(zé)6、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換7、優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求及崗位操作規(guī)范8、討論：目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么？應(yīng)如何解決？第二講：班組日常管理實務(wù)1、班組長一日工作概要（時間表）2、班前、班后工作交接...
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〖課程大綱〗講班組長應(yīng)有的認(rèn)識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門的作用和定位清楚嗎？3、班組長的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責(zé)是什么？5、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求7、討論：目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么？應(yīng)如何解決？第二講班組日?，F(xiàn)場管理實務(wù)1、中小企業(yè)管理的現(xiàn)狀2、中小企業(yè)管理的難點(diǎn)是什么？3、何謂...
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講班組長應(yīng)有的認(rèn)識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門的作用和定位清楚嗎？3、班組長的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責(zé)是什么？5、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求7、討論：目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么？應(yīng)如何解決？第二講班組日?，F(xiàn)場管理實務(wù)1、中小企業(yè)管理的現(xiàn)狀2、中小企業(yè)管理的難點(diǎn)是什么？3、何謂管理？如何理...
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講班組長應(yīng)有的認(rèn)識1、認(rèn)識你所在行業(yè)及所屬企業(yè)2、認(rèn)識你所屬的部門和定位3、班組長的地位和作用4、班組長的日常工作內(nèi)容5、班組管理的職責(zé)6、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換7、優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求及崗位操作規(guī)范8、討論：目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么？應(yīng)如何解決？第二講班組日常管理實務(wù)1、班組長一日工作概要（時間表）2、班前、班后工作交接交接班內(nèi)容交接...
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班組長綜合技能提升 內(nèi)訓(xùn) 課時：2H
課程大綱講管理概要1、什么是管理2、管理基本原理3、管理的原則4、管理與領(lǐng)導(dǎo)第二講班組長的位置和作用1、班組長在企業(yè)中的位置2、班組的作用3、班組的特點(diǎn)4、班組長的作用5、班組長的使命6、班組長的職責(zé)第三講班組長現(xiàn)狀和角色認(rèn)知1、班組長的管理水平現(xiàn)狀2、班組長角色認(rèn)知3、班組長的基本要求l知識、技能、態(tài)度第四講班組長管理能力修煉1、現(xiàn)場5S管理l什么是現(xiàn)場管...
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講認(rèn)識現(xiàn)場和現(xiàn)場管理1、生產(chǎn)現(xiàn)場常見不良現(xiàn)象2、生產(chǎn)現(xiàn)場七大浪費(fèi)3、現(xiàn)場的六大要素和六大目標(biāo)4、何謂現(xiàn)場管理5、現(xiàn)場管理的九個化6、現(xiàn)場管理考核的八個率7、現(xiàn)場管理的八個必須第二講現(xiàn)場5S管理實務(wù)1、5S起源與發(fā)展2、企業(yè)推行5S的目的3、5S之間的相互關(guān)系4、整理（1S）的含義與操作實務(wù)n需要和不要的基準(zhǔn)n放置準(zhǔn)則n非必需品處理方法n整理的難點(diǎn)n整理的典型...
