TTT課程體系

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)第一部分:課題設(shè)計(jì)——觸及學(xué)習(xí)痛點(diǎn)一、?基于問(wèn)題解決的需求分析1.?問(wèn)題的本質(zhì)和分類2.?基于工作的問(wèn)題的需求收集3.?問(wèn)題的分析和整理二、?確定課程主題1.?主題的來(lái)源2.?確定主題的關(guān)注點(diǎn)3.?規(guī)范化的課程名稱三、?明確課程目標(biāo)1.?課程目標(biāo)的三個(gè)要求2.?課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)第二部分:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——規(guī)劃課程的架構(gòu)一、?課程結(jié)構(gòu)的價(jià)...

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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程呈現(xiàn)第一部分:狀態(tài)設(shè)計(jì)一、緊張的?12種表現(xiàn)二、應(yīng)對(duì)緊張的三個(gè)原則三、解決緊張的十二個(gè)方法四、學(xué)員演練:克服緊張第二部分:形象設(shè)計(jì)一、常見(jiàn)不專業(yè)形象的八種表現(xiàn)二、塑造良好形象的五個(gè)方法和要求三、學(xué)員演練:站姿、走姿、手姿及形體訓(xùn)練第三部分:首尾設(shè)計(jì)一、十種錯(cuò)誤的開(kāi)場(chǎng)白二、七種開(kāi)場(chǎng)白的運(yùn)用技巧和方法三、經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)四、結(jié)尾中常見(jiàn)的七種錯(cuò)...

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技能提升第一部分:概念篇0-組建學(xué)習(xí)小組0-建立學(xué)習(xí)文化?概念篇01:培訓(xùn)1.1-培訓(xùn)的定義1.2-培訓(xùn)的意義1.3-培訓(xùn)的趨勢(shì)?概念篇02:培訓(xùn)師2.1-培訓(xùn)師的角色2.2-培訓(xùn)師的任務(wù)?概念篇03:內(nèi)部課程3.1-內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)導(dǎo)向3.2-內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)?第二部分:設(shè)計(jì)篇設(shè)計(jì)篇01:確定課程定位1.1-以任務(wù)為導(dǎo)向-擬定課程題目1.2-以問(wèn)...

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教練式TTT初階   課時(shí):12H

陜西省君悅酒店、城際酒店、道溫泉酒店、美麗豪酒店、東方大酒店、漢中郵政大酒店、天朗酒店、皇城豪門(mén)酒店;曲江池遺址公園景區(qū)管理分公司、陜西建工安裝集團(tuán)智慧機(jī)電運(yùn)營(yíng)科技有限公司、陜西雙峰實(shí)業(yè)有限公司、陜西國(guó)際旅行社、陜西工商職業(yè)學(xué)院、眉縣職教中心共同參與,副總及以上人員參加,推動(dòng)教練式TTT訓(xùn)練營(yíng)課程,利用3天時(shí)間,學(xué)習(xí)教練式TTT課程的基礎(chǔ)篇、形象篇、表達(dá)篇和...

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教練式TTT   課時(shí):18H

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)方案一、課程說(shuō)明知識(shí)的學(xué)習(xí)、沉淀與傳遞的水平,成為決定一個(gè)企業(yè)是否能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和持續(xù)增長(zhǎng)的重要考量,內(nèi)部講師隊(duì)伍則承載了這一核心使命。集知識(shí)沉淀者、知識(shí)傳播者和知識(shí)分享者三者為一身的內(nèi)部講師的素質(zhì)和能力直接決定隱形知識(shí)顯性化,顯性知識(shí)擴(kuò)大化的速度。有效提升專業(yè)技術(shù)專家的課程開(kāi)發(fā)和授課能力,沉淀隱性知識(shí)顯性化的有效工具,全面助力組織創(chuàng)新。引...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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