6S是5S + 安全（Safety），也就是在吸取國外“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”5S管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合安全生產(chǎn)活動，增加了安全的內(nèi)容。具體：
6S是指整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE），因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭，因此簡稱為“5S”，安全（Safety）。
1S——整理
定義：區(qū)分“要”與“不要”的東西，對“不要”的東西進行處理。
目的：騰出空間，提高生產(chǎn)效率。
2S——整頓
定義：要的東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊，明確標(biāo)識。
目的：排除尋找的浪費。
3S——清掃
定義：清除工作場所內(nèi)的臟污，設(shè)備異常馬上修理，并防止污染的發(fā)生。
目的：使不足、缺點明顯化，是品質(zhì)的基礎(chǔ)。
4S——清潔
定義：將上面3S的實施制度化、規(guī)范化，并維持效果。
目的：通過制度化來維持成果，并顯現(xiàn)“異常”之所在。
5S——素養(yǎng)（又稱修養(yǎng)、心靈美）
定義：人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成好習(xí)慣。
目的：提升“人的品質(zhì)”，養(yǎng)成對任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人。
6S------安全（Safety）6S對安全有保障（Safety）寬廣明亮，視野開闊的職場，一目了然 ，遵守陳列限制，不安全處一目了然，通道明確，不會造成雜亂情形而影響顧客購物的順暢 。


員工的6S活動中之責(zé)任
自己的工作環(huán)境須不斷的整理、整頓，商品按規(guī)定陳列、物品不可亂放
不用的東西要立即處理，不可使其占用賣場空間
通路必須經(jīng)常維持清潔和暢通
物品、工具等要放置于規(guī)定場所
滅火器、配電盤、開關(guān)箱等周圍要時刻保持清潔
商品、物品、道具要仔細(xì)的放，正確的放，安全的放，較大較重的堆在下層
保管的工具、設(shè)備及所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)要整理
紙屑、紙箱等要即時清理
不斷清掃，保持清潔
注意上級的指示，并加以配合


“6S管理”操作要點：
1、整 理（SEIRI）: 隨時將現(xiàn)場物品分成有用和無用兩類，及時將無用的物品清除現(xiàn)場
2、整 頓（SEITION）: 將有用的物品分類定置擺放，保持?jǐn)?shù)量、質(zhì)量清晰，井然有序，取放方便
3、清 掃（SEISO）: 自覺地把工作的責(zé)任區(qū)域、設(shè)備、工具清掃干凈，保持整潔、明快、舒暢的工作環(huán)境
4、清 潔（SEIKETSU）: 認(rèn)真維護工作環(huán)境，防止環(huán)境污染。員工本身也要做到著裝整潔、儀表大方、富有朝氣
5、素 養(yǎng)（SHITSUKE）：愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，提高素質(zhì)，養(yǎng)成自我管理、自我控制的習(xí)慣
6、安 全（SAFETY）：確保工作中人身、設(shè)施安全，嚴(yán)守公司機密


主管在6S活動中之責(zé)任
全力支持與推行6S
參加有關(guān)6S教育訓(xùn)練，吸收6S技巧
研讀6S活動相關(guān)書籍，搜集廣泛資料
部門內(nèi)6S之宣導(dǎo)
規(guī)劃部門內(nèi)工作區(qū)域之整理、定位工作
依6S規(guī)定，全面做好賣場管理作業(yè)
協(xié)助部屬克服6S之障礙與困難點
熟讀[關(guān)于6S的實施方法]并向部屬解釋
進行考核評分工作
6S評分缺點之改善和申述
督促所屬執(zhí)行定期之清掃點檢
上班后之點名與服裝儀容清查，下班前之安全巡查與確保

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