影響團隊凝聚力的“四類員工”

 作者：胡青    493

態(tài)很難改變，那就調(diào)整其做適合定時定量的工作，如數(shù)據(jù)分析，撰寫報告、查詢信息等，但總之，這樣的員工還是很難在職場生存的。

第三級：這類員工工作懶散，對待本職工作表面上敷衍完成，主要特點是對企業(yè)安排的工作能躲則躲，能少干就少干，對企業(yè)的態(tài)度是心中總有一個聲音：“干嘛那么賣力，做了也沒啥好處？”。

這類員工雖有懶散之心，但還有起碼的責任和敬畏之心，只是在找領(lǐng)導的軟肋，找制度的空子，求得自己的一席安樂地。

企業(yè)面對這類員工，還是要從兩點上找原因，一方面就是制度本身，領(lǐng)導問題自己一個問題，員工面臨工作任務時是不是很方便躲，躲過去了是不是也無傷大雅，是不是可以少干，少干了是不是也可以得到領(lǐng)導的認可和公司的合作考評。如果是，那就好好研究一下你的制度吧。另一方面，員工心態(tài)本質(zhì)是這樣的品質(zhì)嗎？管理學上有兩個著名的理論叫X理論和Y理論，X理論認為人是天生喜歡逃避工作的，屬于消極的看人，Y理論認為人天生是喜歡工作的，屬于積極的看人。我們且不去討論這種類似于中國的人性本善還是性本惡的問題，任何一個企業(yè)的領(lǐng)導都不可能去研究完這個問題后，再去定怎么做，學術(shù)研究來源于實踐，應-全球品牌網(wǎng)-用于實踐，但每次實踐的環(huán)境都是客觀不同的，所以，任何的借鑒都要結(jié)合自身現(xiàn)狀批判的進行。在此，只表達一個觀點，在日常的員工管理中，無論員工性本善惡，企業(yè)所要做的是讓每個員工能完成工作任務的同時，獲得快樂。其中最重要的一條是，不要讓善良的員工傷了心，更不要讓敬業(yè)的員工變成散漫。尤其是年輕的員工進入企業(yè)，不進則退，所以，企業(yè)有責任和義務去培養(yǎng)員工積極的心態(tài)，有計劃的改善他們的行為，這不正是企業(yè)體現(xiàn)社會責任最起碼的方式嗎？

第四級：這類員工不僅不干好本職工作，而且喜歡做有損于企業(yè)的事情，而且覺得做這樣的事情很有成就感，不僅自己做了，還會拉別人一起做，甚至是不讓別人做好事，可以說是組織內(nèi)部的害群之馬。

胡青
 凝聚力 四類 凝聚 團隊 員工 影響

擴展閱讀

考核，是員工付出和收益之間的一個動態(tài)評估機制。理想化的結(jié)果是勞資雙方都滿意——員工活沒少干，老板錢沒少給。但是，現(xiàn)實中，大多數(shù)公司的考核機制很難做到公開、公平、公正。老板總覺得花錢養(yǎng)了一幫廢物，而員工

  作者：潘文富詳情

員工來上班，先得把錢的事情說清楚，這個不能模糊。遠的不說，這剛?cè)肼毜脑囉闷诠べY得要明確。當然了，試用期工資發(fā)多少，這個事的主導權(quán)在老板手里，老板是怎么想的，決定了這個錢是怎么發(fā)給員工的。老板對新進員工

  作者：潘文富詳情

隨著“知本時代”的發(fā)展，員工越來越關(guān)注個人成就感，越來越注重個人職業(yè)發(fā)展，，而企業(yè)也為贏得人才、留住人才，實現(xiàn)平衡發(fā)展與人力資本的最大化，員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃也受到重視，并成為企業(yè)人才戰(zhàn)略的重要一環(huán)。

  作者：李慶軍詳情

當前，電視媒體走向媒介融合的腳步越來越快，而2013年的主題詞將是“電視媒體的移動化融合”。微博已經(jīng)公認為電視媒體打造全媒體陣營的重要陣地，而僅上線兩年微信，卻成為全球使用人數(shù)最多的移動通訊應用，將

  作者：李丹詳情

公司發(fā)展需要人怎么辦？招聘啊怎么招聘？1.根據(jù)需要，起草招聘啟事。2.發(fā)布招聘啟事。3.強調(diào)行業(yè)有多好，強調(diào)公司有多好，強調(diào)待遇如何，強調(diào)未來發(fā)展前景如何。4.介紹待遇情況。5.提出崗位要求，學歷、證

  作者：潘文富詳情

員工的價值主要就是體現(xiàn)在執(zhí)行力上。執(zhí)行力的背后，兩大支撐因素，一個是會不會干的技術(shù)問題，一個是想不想干的態(tài)度問題。態(tài)度問題的背后，又牽扯到待遇、企業(yè)文化、同事關(guān)系、內(nèi)部氛圍、對公司及管理層的信任、管理

  作者：潘文富詳情

版權(quán)聲明：

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章，僅代表作者個人或來源機構(gòu)觀點，不代表本站立場，本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载撠煛?br /> 本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊，傳播管理/培訓經(jīng)驗，不是直接以贏利為目的，版權(quán)歸作者或來源機構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益，請與我們聯(lián)系，我們核實后將進行整理。

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有