對(duì)中小企業(yè)人力資源管理問(wèn)題的研究

 作者:朱莉    337

  論文摘要:人力資源管理是現(xiàn)代企業(yè)面臨的一個(gè)重要課題。如何有效地開發(fā)和管理企業(yè)人力資源,是關(guān)系到企業(yè)生存與發(fā)展的戰(zhàn)略性問(wèn)題。目前,企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題和矛盾突出,企業(yè)要有效地解決這些問(wèn)題和矛盾,就必須堅(jiān)持以人為本的思想,建立科學(xué)的用人機(jī)制,設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯和人力資源的規(guī)劃,優(yōu)化人員招聘策略,加強(qiáng)組織培訓(xùn)。營(yíng)造和諧的企業(yè)文化。
  
  
  隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)突出表現(xiàn)為人才的競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)《商業(yè)周刊》2000年特輯《21世紀(jì)的公司》中指出:“21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)造力經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造力是財(cái)富和成長(zhǎng)的源泉”。創(chuàng)造力從何而來(lái)?創(chuàng)造力來(lái)源泉于人才,人才是企業(yè)的第一資源。員工的素質(zhì)與士氣的高低,已成為企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)只有取得了優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人力資源,并充分發(fā)揮他們的智力能量,才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝并保持其優(yōu)勢(shì),因此,企業(yè)對(duì)人力資源的開發(fā)和管理日益成為企業(yè)發(fā)展的最重要因素。
  
  一、中小企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題
  
  1 中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源管理工作的認(rèn)識(shí)存在偏差
  雖然絕大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)普遍重視人才,但由于他們專業(yè)背景的限制,對(duì)人力資源管理活動(dòng)及其戰(zhàn)略價(jià)值缺少認(rèn)識(shí),將人力資源管理等同于傳統(tǒng)的人事管理,看成是無(wú)需特殊專長(zhǎng)的事務(wù)性活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)上的偏差,導(dǎo)致很多企業(yè)不重視人力資源管理部門的建設(shè),使得人力資源管理部門從戰(zhàn)略高度與企業(yè)決策和有效開展活動(dòng)缺乏組織保障。許多中小企業(yè),甚至沒有人力資源部門或職位,人力資源的管理工作僅由其他部門人員兼任,即使有人力資源管理部門,工作內(nèi)容也僅限于招聘、工資發(fā)放、檔案保管等行政事務(wù)性工作。
  2 用人機(jī)制不規(guī)范
  我國(guó)中小企業(yè)在人才選拔上往往重視人的資歷,輕視人的能力;重視人的穩(wěn)定性,輕視人的創(chuàng)造性。高素質(zhì)的人才難以脫穎而出,造成人力資源大量閑置浪費(fèi)。在干部使用上不是任人唯賢,更多的是任人唯親,形成“能上不能下”的用人機(jī)制,對(duì)企業(yè)干部的選拔、使用、考核目標(biāo)、方式、手段都存在一定的缺陷,尤其是中小型國(guó)有企業(yè),往往采用行政式方式選拔人才,人為的主觀因素較多,勝任與不勝任界限模糊,最終導(dǎo)致有較高素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新的人才被淹沒和流失。
  3 對(duì)人力資源規(guī)劃重視不夠
  很多中小企業(yè)對(duì)人才的需求主要出于現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)的急迫需要。而不是人才儲(chǔ)備的戰(zhàn)略。由于缺乏有效的規(guī)劃,人員積壓和人才匱乏的現(xiàn)象在企業(yè)內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn),許多工作難以持續(xù)有效開展。由于知識(shí)、能力的形成具有特殊的路徑,和個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育背景、心智模式有很大關(guān)系,員工能力、創(chuàng)造精神是難以復(fù)制的,因此關(guān)鍵崗位上高素質(zhì)人才的缺失往往會(huì)給企業(yè)帶來(lái)重大的損失。據(jù)有關(guān)資料顯示。企業(yè)流失一名重要崗位核心員工,至少需要投入2個(gè)月的時(shí)間,4個(gè)月的薪酬才可能找到新的合適人選,而且需要3~6個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間,新員工才能適應(yīng)工作,發(fā)揮作用。這樣的代價(jià)對(duì)于快速發(fā)展的企業(yè)來(lái)說(shuō)可能是致命的。
  4 企業(yè)招聘工作有待改進(jìn)
  招聘到優(yōu)秀的、理想的員工能夠切實(shí)降低企業(yè)的管理成本和管理難度,是人力資源管理的一項(xiàng)核心工作。但現(xiàn)實(shí)中許多中小企業(yè)的招聘工作有流程、無(wú)方法,特別是招聘和甄選缺乏理論的指導(dǎo),基本依靠招聘人員的經(jīng)驗(yàn),面試缺乏精心設(shè)計(jì)。在選聘觀念上主要考慮應(yīng)聘者的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和資歷,較少考慮應(yīng)聘者的動(dòng)機(jī)、態(tài)度和組織文化的認(rèn)同。這給員工人職后的管理帶來(lái)很大的困難。
  5 培訓(xùn)機(jī)制不健全
  目前,中小企業(yè)的培訓(xùn)工作通常是與人力資源管理部門分離的,一般都由各業(yè)務(wù)部門分別舉辦短期培訓(xùn)班,這種培訓(xùn)僅限于崗位培訓(xùn),常著眼于當(dāng)前。企業(yè)人力資源部門還沒有從開發(fā)人的能力的角度,制定培養(yǎng)符合企業(yè)未來(lái)發(fā)展需要的、有潛質(zhì)的核心技術(shù)人員和經(jīng)理人的規(guī)劃。就目前中小企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀看,職工自身素質(zhì)不適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求,人才得不到發(fā)掘。更談不上人才的儲(chǔ)備。
  6 缺乏對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的管理
  目前,大多數(shù)中小企業(yè)還沒有對(duì)員工個(gè)人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的思想,沒有將人才職業(yè)生涯規(guī)劃納入企業(yè)人才管理,也沒有認(rèn)識(shí)到人才職業(yè)生涯管理的投資價(jià)值。企業(yè)員工與人力資源管理部門之間存在著明顯的信息不對(duì)稱,員工不可能了解企業(yè)所有崗位,不可能了解各崗位所需要的條件,也不知道自己需要滿足何種條件才能晉升。這種信息不對(duì)稱使得員工在企業(yè)中看不到自己的未來(lái)發(fā)展。直接導(dǎo)致員工缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,扼殺了員工的潛質(zhì),又使企業(yè)的整體素質(zhì)難以提高。
  7 缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制
  改革開放以來(lái),中小企業(yè)分配制度已經(jīng)有了很大變化,但仍然存在很多問(wèn)題。目前,雖然企業(yè)有了較大的分配自主權(quán),但由于傳統(tǒng)觀念的束縛,缺乏科學(xué)系統(tǒng)的分配方法和嚴(yán)格的考核實(shí)施辦法,造成工資政策執(zhí)行缺乏活力,特別是國(guó)有中小型企業(yè)吃“大鍋飯”問(wèn)題表現(xiàn)突出,待遇上拉不開檔次,干得好與干得不好在薪酬分配上體現(xiàn)不明顯,平均主義現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)一些知識(shí)型員工缺乏多元化的、多層次的激勵(lì)設(shè)計(jì),使企業(yè)難以吸引和留住高層次的人才,而在職人員也難以發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
  8 企業(yè)人力資源管理與企業(yè)文化脫鉤
  企業(yè)文化的核心內(nèi)容,主要是指企業(yè)內(nèi)部具有統(tǒng)一的思想、意識(shí)、精神、信仰和價(jià)值觀。企業(yè)文化所蘊(yùn)涵的管理哲學(xué)和企業(yè)核心價(jià)值形成的企業(yè)人格,對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為起著至關(guān)重要的作用。目前,我國(guó)中小企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)停留在領(lǐng)導(dǎo)喊喊口號(hào)、貼幾張標(biāo)語(yǔ)、弄幾場(chǎng)文體活動(dòng),就這樣算事了。根本原因就是企業(yè)人力資源管理部門未把企業(yè)文化的建設(shè)納入人力資源管理,使企業(yè)文化在一個(gè)企業(yè)中所具有的動(dòng)力功能、導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵(lì)功能、約束功能、振興功能、協(xié)調(diào)功能和輻射功能沒有被很好的挖掘出來(lái),沒有被作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身的一種科學(xué)規(guī)律加以總結(jié)和應(yīng)用,以致員工缺乏主人翁意識(shí)和歸屬感,難以發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
  
  二、加強(qiáng)中小企業(yè)人力資源管理的對(duì)策
  
  (一)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,尊重員工的主人翁地位
  現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為,人是管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,一切管理活動(dòng)必須以調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性為根本。在人才競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的背景下,一個(gè)組織的生存在很大程度上取決于人才隊(duì)伍整體的情況,通過(guò)人力資源管理來(lái)打造人力資源的優(yōu)勢(shì),進(jìn)而維持組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),是組織持續(xù)成長(zhǎng)的重要法寶。因此,企業(yè)要始終將員工放在核心的位置,把員工當(dāng)作企業(yè)的主體,確立員工在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,把企業(yè)所有成員都看做待開發(fā)的資源,挖掘人的潛力。樹立“以人為本”的管理理念,就是尊重職工的勞動(dòng)、尊重職工的人格、尊重職工的民主權(quán)利、尊重職工的創(chuàng)造精神,把人用好、用活、用到最適宜發(fā)揮作用的地方。制定與之適應(yīng)的制度,兼顧不同方面職工的利益。尤其是公平、公正的員工評(píng)價(jià)、激勵(lì)和約束,真正做到“能者上,庸者下”,調(diào)動(dòng)各類員工的積極性,發(fā)揮員工的創(chuàng)造潛能。例如,為知識(shí)型員工提供富有挑戰(zhàn)性和有意義的工作,提供更多的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。采用工作豐富化,給予更多的自主權(quán),為他們創(chuàng)造良好的工作平臺(tái),激發(fā)他們的活力和創(chuàng)新精神,從而實(shí)現(xiàn)人的全面和自在的發(fā)展,使企業(yè)目標(biāo)和員工的發(fā)展目標(biāo)達(dá)到一致。
 ?。ǘ┙⒔∪茖W(xué)的用人機(jī)制,幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃
  建立能上能下的崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和合理的人員流動(dòng)機(jī)制。首先,要建立公正、公平、擇優(yōu)的員工競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,惟才是舉,不看學(xué)歷、資歷,關(guān)鍵看實(shí)績(jī);其次,要建立科學(xué)、合理的績(jī)效考評(píng)制度,通過(guò)公平、公正、公開的考核,以員工的業(yè)績(jī)作為崗位調(diào)整的依據(jù);再次,創(chuàng)造人才發(fā)揮效能的環(huán)境,對(duì)有能力、有特長(zhǎng)、有突出業(yè)績(jī)者委以重任,將他們安置到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,使其聰明才智得以施展。通過(guò)科學(xué)的用人機(jī)制,既可以做到人盡其用,又使人才發(fā)揮專長(zhǎng),激發(fā)人才工作興趣,增強(qiáng)人才工作信心,使其以積極和熱情的態(tài)度投入工作,以高質(zhì)量地完成本職工作實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),也滿足員工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求。
  所謂員工職業(yè)生涯是指員工個(gè)人職業(yè)的發(fā)展歷程,包括其職業(yè)生活的方式、內(nèi)容和職業(yè)發(fā)展的階段,它是一個(gè)連續(xù)的、長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程。每一個(gè)新員工都會(huì)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展抱有一定的愿望,并為自己制定發(fā)展的最終目標(biāo)和階段性的目標(biāo),同時(shí),會(huì)積極為實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)創(chuàng)造條件。只有當(dāng)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)一致時(shí),個(gè)人的潛能才能得到充分發(fā)揮。中小企業(yè)在選人、用人過(guò)程中,應(yīng)注重人才的實(shí)際能力、心理素質(zhì)和良好的工作態(tài)度,幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,建立靈活的用人機(jī)制。為員工創(chuàng)造一切必要條件,形成員工職業(yè)生涯發(fā)展與創(chuàng)業(yè)發(fā)展互相匹配、共同推進(jìn)的局面,使人力資源的培養(yǎng)與使用成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。只有確定了員工職業(yè)生涯思想,才能充分挖掘每一個(gè)員工的潛能。因此,企業(yè)要為員工搭建一個(gè)能夠施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),同時(shí)要善于引導(dǎo),讓員工在企業(yè)中能夠找到一條發(fā)展道路,給員工提供在企業(yè)內(nèi)部成長(zhǎng)的空間和選擇。人力資源管理部門要設(shè)計(jì)職工職業(yè)計(jì)劃表,繪制企業(yè)中的各項(xiàng)工作職位及人力資源情況表,為員工提供清晰的路徑,讓員工清清楚楚地知道每個(gè)工作崗位說(shuō)明和工作分析,明白做這個(gè)職位需要什么條件和能力。企業(yè)還要為員工提供管理線和專家線兩條晉升通道,由員工根據(jù)個(gè)人能力和興趣選擇在不同的發(fā)展路線,明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。
 ?。ㄈ┘訌?qiáng)企業(yè)人力資源的規(guī)劃工作
  中小企業(yè)要興旺發(fā)達(dá),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須從戰(zhàn)略高度來(lái)規(guī)劃人力資源管理問(wèn)題。由于企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張、人員流動(dòng)、新業(yè)務(wù)增加及技術(shù)改進(jìn)、產(chǎn)品更新等原因,企業(yè)內(nèi)部的人員需求經(jīng)常處于變動(dòng)之中,應(yīng)該定期對(duì)企業(yè)內(nèi)部的人力資源需求狀況和現(xiàn)有人力資源的能力狀況進(jìn)行審查,做好人力資源規(guī)劃。按照美國(guó)詹姆斯·邁夫的分類,員工一般分為四類:(1)核心員工。比如帶有項(xiàng)目研究成果的研究人員和有經(jīng)驗(yàn)的管理者。(2)耗費(fèi)企業(yè)很大代價(jià)才可替換的人員。比如有良好顧客關(guān)系的營(yíng)銷人員。(3)可替代的人員。(4)可隨時(shí)替換人員。對(duì)于第一二類員工,屬于稀缺資源,企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,不能亡羊補(bǔ)牢,在沒有空缺時(shí)就應(yīng)該建立人才庫(kù)和后備人才梯隊(duì)。這樣,可有效地避免人員跳槽帶來(lái)被動(dòng)的工作局面。
  (四)優(yōu)化人員招聘策略
  企業(yè)為了獲取優(yōu)秀的、合適的人才,必須改善人員招聘工作。一是要改進(jìn)選聘的方法,重視對(duì)面試等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。招聘方法的選用一定要根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況而定,既要考慮招聘人才的成本,又要考慮如何招聘到適合企業(yè)發(fā)展需要的人才。面試工作是招聘人才工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),面試時(shí)不能一味強(qiáng)調(diào)人才的工作經(jīng)驗(yàn),從事本項(xiàng)工作的年限,而應(yīng)該將經(jīng)驗(yàn)與潛能、學(xué)歷與能力、職位與才干等方面綜合考慮。將不同層次的人才招聘到不同層次的工作崗位上,以免大材小用,高才低用,造成人才浪費(fèi)。二是重視人才與企業(yè)的需求相匹配,避免盲目追求高學(xué)歷。應(yīng)注重考慮員工的價(jià)值觀念、職業(yè)興趣、綜合素質(zhì)、潛能、道德責(zé)任感等因素和企業(yè)的文化價(jià)值觀。三是在招聘的方式上,應(yīng)重視內(nèi)部員工的推薦。因?yàn)閮?nèi)部員工最清楚公司的文化和需要,對(duì)應(yīng)聘人也較為了解,所以這種方式不僅成本低,而且非??煽?。例如,uT斯達(dá)康有著“全員獵頭”的傳統(tǒng),50%的員工是由內(nèi)部員工推薦而來(lái),在研發(fā)人員中這一比例更高。而對(duì)于舉薦人,公司設(shè)有伯樂(lè)榜和信息獎(jiǎng)等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
 ?。ㄎ澹┯行ч_展組織培訓(xùn),幫助員工提高職業(yè)發(fā)展能力
  對(duì)企業(yè)而言,企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí)要認(rèn)識(shí)到員工培訓(xùn)的投入不僅僅是一項(xiàng)成本,而且是一項(xiàng)開發(fā)人力資源的投資。是能帶來(lái)更大回報(bào)的投資。對(duì)員工而言,企業(yè)員工也必須正確對(duì)待培訓(xùn),企業(yè)作為一個(gè)組織為員工個(gè)體提供了生存空間,企業(yè)發(fā)展同樣也給員工提供了發(fā)展空間,同時(shí),企業(yè)的發(fā)展也需要員工素質(zhì)和技能提高來(lái)支撐。這就要求員工在對(duì)待培訓(xùn)問(wèn)題上要處理好個(gè)人成長(zhǎng)與組織發(fā)展的關(guān)系,處理好企業(yè)培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
  在培訓(xùn)的組織和實(shí)施上,要做到經(jīng)常化、制度化,要注意結(jié)合企業(yè)的需求和員工的職業(yè)發(fā)展需求。對(duì)高層管理者和核心員工以外部訓(xùn)練為主,可選送外出深造和交流,以更新知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,幫助他們開闊視野;對(duì)一般員工的培訓(xùn)以在職培訓(xùn)為主,如鼓勵(lì)職工參加自修或函大、夜大學(xué)習(xí),聘請(qǐng)大專院校學(xué)者和企管專家作輔導(dǎo)講座,以降低培訓(xùn)成本。中小企業(yè)還應(yīng)重視“干中學(xué)”和員工交流的培訓(xùn)作用,通過(guò)建立坦城開放、互動(dòng)學(xué)習(xí)的文化來(lái)促進(jìn)員工的知識(shí)交流和能力提升。對(duì)新人職員工可以建立“導(dǎo)師制”,通過(guò)導(dǎo)師潛移默化的影響來(lái)加強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)文化的了解和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同與歸屬感。增強(qiáng)他們對(duì)自己在企業(yè)內(nèi)發(fā)展前途的信心。
 ?。┩晟破髽I(yè)的薪酬福利體系,實(shí)施差異化的激勵(lì)機(jī)制
  1 實(shí)行差異化的薪酬制度。實(shí)行效益工資與崗位工資相結(jié)合的工資制度。同時(shí)把獎(jiǎng)金、培訓(xùn)等多種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目納入報(bào)酬體系,建立差異化的薪金制,適當(dāng)拉開差距。而員工報(bào)酬主要取決于任職崗位、業(yè)績(jī)水平和企業(yè)效益。在滿足不同需求的層次上,將福利、帶薪培訓(xùn)等獎(jiǎng)勵(lì)方式有機(jī)地納入薪酬體系中,使員工、管理者、經(jīng)營(yíng)者能各得所需,使薪金制有更大的靈活性。
  2 實(shí)行差異化的晉升制度。赫茨伯格的“雙因素”理論認(rèn)為,高層需要更多的來(lái)自于工作的挑戰(zhàn)性,其核心在于成就感和自我實(shí)現(xiàn)的程度,隨著管理層次的升高,權(quán)力的需求欲就越強(qiáng),所以對(duì)于管理人員而言,晉升的需要還是很重要的激勵(lì)因素,因此,建立通暢、差異化的晉升制度,是留住優(yōu)秀人才、核心員工的重要保障。
  3 實(shí)行差異化的獎(jiǎng)金制度。獎(jiǎng)金的分配基數(shù)和比例等必須制度化,而獎(jiǎng)金的發(fā)放是建立在嚴(yán)格的考核制度基礎(chǔ)上。激勵(lì)的范圍也不能過(guò)于狹窄,不能只注重對(duì)于企業(yè)緊缺人才和核心人才的激勵(lì),對(duì)于普通員工,工作表現(xiàn)突出的。也應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)金分配是隨企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、工資總額、員工崗位調(diào)整及工作業(yè)績(jī)變動(dòng)而變動(dòng)的。
  4 實(shí)行股票期權(quán)的激勵(lì)制度。股票期權(quán)是指企業(yè)給予高級(jí)管理人員或核心技術(shù)人員的一種權(quán)利,他們可憑借這種權(quán)利在一定期限內(nèi)(如3年或5年)的某一時(shí)間,以預(yù)先約定的某一價(jià)格購(gòu)一定數(shù)量的本企業(yè)股票,并在他們認(rèn)為合適的價(jià)位上拋出。這種價(jià)值分配制度充分體現(xiàn)了優(yōu)秀人才所擁有的知識(shí)對(duì)企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的重要貢獻(xiàn)。在股票期權(quán)制度的激勵(lì)下,創(chuàng)業(yè)不久的新興公司也能夠吸引到優(yōu)秀人才和大公司展開競(jìng)爭(zhēng)。
  (七)營(yíng)造和諧的企業(yè)文化
  良好的企業(yè)文化有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的“共同愿景”。著名管理思想家彼得·圣吉在其《第五項(xiàng)修煉》中認(rèn)為,愿景是人們心中一股深受感召的力量,如果這種愿景是組織成員共同認(rèn)可的,它的力量之大簡(jiǎn)直無(wú)法想象。一定的企業(yè)文化。展示了企業(yè)的管理方式、用人策略,在當(dāng)今以人力資源為核心的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,它能作為薪金的補(bǔ)充,吸引企業(yè)所需要的高智能個(gè)體加入,提高人力資源的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,企業(yè)文化的構(gòu)建并非只是一句空話,人力資源管理部門應(yīng)通過(guò)激勵(lì)手段,營(yíng)造和推進(jìn)“文化管理”,使企業(yè)員工得到一種感召,有一種利益趨同的影響力,減少或者消除企業(yè)成員間的沖突,更好地促進(jìn)企業(yè)成員間權(quán)、責(zé)、利的一致性。企業(yè)各層次員工不同的需要滿足了,就會(huì)把自己的發(fā)展同企業(yè)的目標(biāo)緊緊的聯(lián)系在一起,全身心地投入企業(yè)工作和事業(yè)中去,達(dá)到企業(yè)的和諧。

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對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷就是敲門磚,對(duì)招聘的企業(yè)來(lái)說(shuō),招聘廣告就是公司的旗幟,是否足夠大,是否活躍,是否能吸引人。結(jié)合中小企業(yè)自身的實(shí)際狀況,以及求職者,尤其是00后求職者的特點(diǎn),在招聘廣告內(nèi)容設(shè)置上,可

  作者:潘文富詳情


2024年9月19日—9月21日,姜上泉導(dǎo)師在蘇州主講第247期《利潤(rùn)空間—降本增效系統(tǒng)》3天2夜方案訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)。中集集團(tuán)、中鹽集團(tuán)、中國(guó)建材、花園集團(tuán)、深南電路、中原證券、空軍裝備5720等多家大型企業(yè)

  作者:姜上泉詳情


2024年8月30日–31日,姜上泉導(dǎo)師在中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)Z研究所訓(xùn)練輔導(dǎo)降本增效系統(tǒng)。Z研究所80多位研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝人員參加了訓(xùn)戰(zhàn)輔導(dǎo)。2天1夜降本增效訓(xùn)戰(zhàn)輔導(dǎo),針對(duì)參訓(xùn)學(xué)員多數(shù)為軍工科研設(shè)計(jì)人員

  作者:姜上泉詳情


早期的經(jīng)銷商幾乎都是產(chǎn)品驅(qū)動(dòng),運(yùn)營(yíng)方式就是賣貨,盈利方式就是靠賣貨賺差價(jià),然后就是多賣貨,賣名牌貨,賣新產(chǎn)品,賣高端品。理論上來(lái)說(shuō),終端覆蓋率越高,陳列做得越好,促銷活動(dòng)持續(xù)不斷,貨就賣得越多,錢就賺

  作者:潘文富詳情


寓言故事:一個(gè)農(nóng)家擠奶姑娘頭頂著一桶牛奶,從田野里走回農(nóng)莊。她忽然想入非非:amp;這桶牛奶賣得的錢,至少可以買回三百個(gè)雞蛋。除去意外損失,這些雞蛋可以孵得二百五十只小雞。到雞價(jià)漲得最高時(shí),便可以拿這

  作者:李文武詳情


西安市中小學(xué)教師薪資福利待遇: 西安市中小學(xué)教師薪資一般在8到18萬(wàn)一年,不同區(qū)域,是否是重點(diǎn)、個(gè)人教學(xué)能力如何等對(duì)教師薪資有一定影響。一般來(lái)說(shuō),每月的雙邊公積金一般是1300到1500元,取暖降溫

  作者:王曉楠詳情


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