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陳方老師
陳方 教授
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  •  所在地區(qū): 四川 成都
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源績效管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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陳方

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陳方

陳方老師的內(nèi)訓課程

【課程大綱】第一講?培養(yǎng)科學管理意識1、科學管理的基本內(nèi)涵2、假如我們回到“泰羅制”3、能不能讓規(guī)范成為習慣4、科學思維的三大焦點5、重過程還是重結(jié)果6、管理的定義反思7、重新檢討管理的過程8、精彩案例分享9、經(jīng)典問題研討第二講?養(yǎng)成計劃管理的習慣1、計劃、計劃管理內(nèi)涵2、計劃編制的依據(jù)3、計劃編制的程序和時間4、計劃編制方法5、計劃管理的技巧6、關(guān)注企業(yè)的精細化管理7、精彩案例分享8、經(jīng)典問題研討第三講?學會控制1、控制的本質(zhì)2、控制方法3、控制的原則4、企業(yè)控制的五個系統(tǒng)5、實現(xiàn)企業(yè)控制的七個工具6、精彩案例分享7、經(jīng)典問題研討第四講?塑造強大的執(zhí)行力能力1、執(zhí)行與執(zhí)行力的內(nèi)涵2、影響企業(yè)

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【課程背景】“世上本沒有路,走的人多了,便也成了路”。駕車的人或許有過這樣的經(jīng)驗:在霧中駕駛時,跟著前面車輛的尾燈行使,容易的多。但一旦超越前者,便失去了尋找新方向的信心與能力。作為一個有多年歷史的,廣受社會關(guān)注的國有壟斷型企業(yè),在當前的國有企業(yè)改革不斷深化的大環(huán)境下,如何正確選擇道路,如何超越當前“尾燈”戰(zhàn)略,成為我們每個電力企業(yè)必須要去關(guān)心的問題。企業(yè)創(chuàng)新其實并不是虛擬的、高不可攀的,我們當然希望能夠更多的新設(shè)備、新技術(shù),加速企業(yè)的發(fā)展。但從當前現(xiàn)狀來看,如果沒有管理創(chuàng)新,流程再造,即使我們有再先進的技術(shù)、再高端的設(shè)備,也會被諸如浪費、扯皮、指責、妒忌、閑散這些電力企業(yè)通存的弊病所困擾。任

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【課程背景】1、成長型企業(yè)如何突破發(fā)展的瓶頸??2、業(yè)務(wù)驅(qū)動下的人力資源規(guī)劃如何更有效?3、為什么我們的工作總是忙而無用、勞而無功?4、為什么考評效果總是不佳,要么虎頭蛇尾、走走形式,要么就遭人非議?5、為什么即使薪酬不菲,優(yōu)秀員工仍然不斷流失,新人又青黃不接?6、如何建立支持戰(zhàn)略達成的組織能力,推動成長型企業(yè)的高速發(fā)展?【課程收益】1、首次解密中國最具成長型企業(yè)的人力資源管理之道!2、全面剖析角色定位、員工發(fā)展與員工激勵等人力資源熱點問題!3、實戰(zhàn)型人力資源專家真實案例分享!【課程對象】企業(yè)高層管理者、人力資源部門負責人【課程時長】2天(6小時/天)【課程大綱】第一講? 從戰(zhàn)略的高度看待重視

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【課程背景】“世上本沒有路,走的人多了,便也成了路”。駕車的人或許有過這樣的經(jīng)驗:在霧中駕駛時,跟著前面車輛的尾燈行使,容易的多。但一旦超越前者,便失去了尋找新方向的信心與能力。作為一個有多年歷史的,廣受社會關(guān)注的國有壟斷型企業(yè),在當前的國有企業(yè)改革不斷深化的大環(huán)境下,如何正確選擇道路,如何超越當前“尾燈”戰(zhàn)略,成為我們每個電力企業(yè)必須要去關(guān)心的問題。企業(yè)創(chuàng)新其實并不是虛擬的、高不可攀的,我們當然希望能夠更多的新設(shè)備、新技術(shù),加速企業(yè)的發(fā)展。但從當前現(xiàn)狀來看,如果沒有管理創(chuàng)新,流程再造,即使我們有再先進的技術(shù)、再高端的設(shè)備,也會被諸如浪費、扯皮、指責、妒忌、閑散這些電力企業(yè)通存的弊病所困擾。任

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【課程背景】?世界早已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟的時代,市場競爭的加劇,企業(yè)發(fā)展的需要,這個時代是一個變化的時代,唯一不變的就是永遠在變,因此,企業(yè)想持續(xù)發(fā)展,就必須要變革。但是企業(yè)變來變?nèi)?,變管理,變?jīng)營,最后的結(jié)果卻是虎頭蛇尾,卻是雷聲大雨點小,一不小心,還把員工變走了,把企業(yè)變垮了,這一切都是為什么,為什么企業(yè)變革會失敗,企業(yè)變革的關(guān)鍵是什么?企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理所關(guān)注的一個熱點問題。但不少企業(yè)在追隨GE、海爾等優(yōu)秀企業(yè)甚至諸如狼、雁等動物特質(zhì)文化時,并沒有找到自己企業(yè)應(yīng)當導(dǎo)入什么樣的文化,以及如何導(dǎo)入等關(guān)鍵問題的答案,以至于有相當數(shù)量的企業(yè)盡管大喊文化建設(shè),并投入相當多的人力和物力,卻最終只落

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【課程背景】現(xiàn)代的中國企業(yè)最缺的是兩種人才,一種是具備領(lǐng)袖氣質(zhì)的企業(yè)家,一種是具備真正職業(yè)化素養(yǎng)的管理者。企業(yè)家的形成,更多的時候是天時、地利、人和的精妙結(jié)果,是可遇不可求的。而職業(yè)經(jīng)理人的形成是通過大量的、成熟的、系統(tǒng)的、高效的素養(yǎng)訓練的結(jié)果,是可批量產(chǎn)生的。 職業(yè)經(jīng)理人的形成需要一個完整、系統(tǒng)的過程,而只有真正具備職業(yè)素養(yǎng)的員工,不管工作的性質(zhì)是什么,才有可能成長為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人,這幾乎是唯一的途徑。當企業(yè)的新人進入后一直無法勝任以致淘汰不斷。。。。。。當企業(yè)的員工進入企業(yè)幾年后毫無進步、得過且過。。。。。。當企業(yè)因為引人、育人所付出的代價一再付諸東流。。。。。。當企業(yè)因為沒有高素質(zhì)的人才

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