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郭璇 老師
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郭璇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

郭璇老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒有收錄!我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

推薦內(nèi)訓(xùn)課程

課程背景:溝通,似乎大家都知道,但事實(shí)上,在日常的工作、生活中,很多人并不能做到與不同類型的人很好地溝通、有效地溝通。戴爾?卡耐基認(rèn)為:溝通是人類集體活動(dòng)的基礎(chǔ),是人類存在的前提;溝通是人際情感的基石。溝通是人們生存、生產(chǎn)、發(fā)展和進(jìn)步的基本手段和途徑。溝通是信息的傳遞、溝通是情緒的轉(zhuǎn)移、溝通是感覺的互動(dòng)、溝通是性格的認(rèn)同!要做好有效溝通,了解他人性格必不可少。課程收益:1) 通過DISC性格分析,我們會(huì)對(duì)自己有一個(gè)全新的了解,自己是“誰”?為什么會(huì)有這樣的行為表現(xiàn)?以及為何對(duì)事物有這樣的反應(yīng)?2) 我們將學(xué)會(huì)用最符合彼此心理需求的方式與人交往。這種良好卻又復(fù)雜的行為模式不再是我們無法企及的目標(biāo)

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課程背景做為剛從一線升職到基層管理者的你是否存在繁忙的工作當(dāng)中,總感覺時(shí)間不夠用、精力顧不過來?不知道如何把工作分配給下屬?不知道如何做好規(guī)劃,每天都精疲力盡卻仍然無法完成目標(biāo)?不知道如何與上司良好的溝通,獲得資源?情緒不穩(wěn)定,工作壓力不知道如何排解,影響職場(chǎng)發(fā)展和身心健康?本課程內(nèi)容,是基層管理者必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容,該課程的核心理念非常具有實(shí)效意義,解決基層管理者們的困惑,決定了企業(yè)的各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢(shì)與執(zhí)行成果。 課程收益l 掌握實(shí)用有效的時(shí)間管理工具和工作方法,改變拖延習(xí)慣,減少工作延誤l 樹立正確的精力管理理念,科學(xué)管理自己的精力資

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課程背景: 這段時(shí)間,你多少次對(duì)自己說:“我再也受不了這種壓力了”,或者“我為什么總是對(duì)小事反應(yīng)過度”,甚至“我的生活會(huì)一直這樣糟糕嗎我的人生就此完蛋了吧!”你需要提升抗挫折能力了,也就是逆商。逆商就是當(dāng)你陷入重重困境中,你有強(qiáng)大的動(dòng)力去適應(yīng)環(huán)境,并且不放棄自己的理想,堅(jiān)持努力,直到成功。逆商高的人也會(huì)感到焦慮和彷徨,但他們學(xué)會(huì)了如何阻止無謂的焦慮。管理好情緒才能管理好了自己的人生,管不住自己的情緒,造成在工作、生活中的各種負(fù)面影響,嚴(yán)重影響職場(chǎng)發(fā)展和身心健康。由于壓力和情緒問題,而帶來的其他附加問題和加大的不必要的成本讓高層管理者開始尋找有效幫助員工疏導(dǎo)壓力和管理情緒的途徑。 課程收益:●

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課程背景:時(shí)代高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,不少朋友在為理想而拼搏的道路上遇到了麻煩,并非因?yàn)閴K乏專業(yè)能力,而是由于沒有很好地管理好面臨的各種壓力。研究發(fā)現(xiàn),50%80%的疾病與心理壓力有關(guān),多數(shù)情況下,醫(yī)生也無法有效解決。對(duì)“財(cái)富自由”、“權(quán)力自由”可以通過繼承而獲取,但“壓力自由”卻只能靠自己去摸索與學(xué)習(xí)。管理好情緒才能管理好了自己的人生,管不住自己的情緒,造成在工作、生活中的各種負(fù)面影響,嚴(yán)重影響職場(chǎng)發(fā)展和身心健康。由于壓力和情緒問題,而帶來的其他附加問題和加大的不必要的成本讓高層管理者開始尋找有效幫助員工疏導(dǎo)壓力和管理情緒的途徑?!陡呖?jī)效團(tuán)隊(duì)的情緒壓力管理法則》將在專業(yè)講師的引導(dǎo)下了解情緒、

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課程背景:職場(chǎng)人士所需具備的專業(yè)素養(yǎng),如商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通協(xié)作能力等,都是從基層員工所必須具備的能力。職業(yè)形象和商務(wù)禮儀對(duì)企業(yè)品牌和個(gè)人形象打造有十分重要的意義,從個(gè)人角度來看,掌握一定的商務(wù)禮儀有助于提高人們的自身修養(yǎng)、促進(jìn)的社會(huì)交往,改善人際關(guān)系,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;從企業(yè)的角度來看,也關(guān)乎到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。本課程將通過培養(yǎng)員工針對(duì)職場(chǎng)中的禮儀規(guī)范,如儀表儀態(tài)、會(huì)面禮、引領(lǐng)禮、宴請(qǐng)禮、座次禮、言談禮等,模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境操作演練,全方位提升職場(chǎng)商務(wù)禮儀與接待技巧,打造職業(yè)形象;介紹職場(chǎng)中跨部門溝通,上、下級(jí)的溝通的技巧,迅速提高個(gè)人工作效率及部門管理效率。 課程收益:l 打造職場(chǎng)人際交往的職業(yè)形象l

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課程背景:企業(yè)大量日常的工作,從形式上看,就是辦文、辦會(huì)、辦事。工作人員辦文、辦會(huì)、辦事的能力是保證行政效率的關(guān)鍵和重要環(huán)節(jié)。如果一個(gè)組織能夠提高辦文水平、辦會(huì)質(zhì)量、辦事效率,工作就會(huì)更加卓有成效,這對(duì)于推進(jìn)工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,是一個(gè)有力促進(jìn)。辦文、辦會(huì)、辦事的效果如何,既直接影響企業(yè)的工作效率和水平,是企業(yè)溝通力、執(zhí)行力的重要保障因素,在企業(yè)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、傳達(dá)企業(yè)決策中發(fā)揮著越來越重要的作用。企業(yè)公文與會(huì)議管理企業(yè)日常工作中,公文需求無處不在:通知、請(qǐng)示、報(bào)告、紀(jì)要、函、批復(fù)……企業(yè)公文的規(guī)范不僅體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)外部的規(guī)范形象,也直接影響企業(yè)內(nèi)部的工作效率;組織召開會(huì)議,

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課程背景:我們正處于一個(gè)快速發(fā)展和巨變的智能新時(shí)代,新的商業(yè)模式、管理模式正迅速改變著金融行業(yè)。每個(gè)人都必須適應(yīng)變化,學(xué)會(huì)如何有效的進(jìn)行“向上管理、向下管理、平級(jí)管理與自我管理”,以符合個(gè)人、組織與社會(huì)發(fā)展的需要。本課程是講師在深入研究中西方的經(jīng)典管理理論、工具、方法及實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以與眾不同的全新理念設(shè)計(jì)而成,是實(shí)用性、實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的一門好課程。讓學(xué)員能有效學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理的內(nèi)容、方法和技巧,快速提升相關(guān)管理能力與水平。 課程天數(shù):1天(6小時(shí))。課程對(duì)象:各層級(jí)管理人員、新晉主管、培養(yǎng)對(duì)象等。 課程收益:1. 向上管理:掌握“執(zhí)行、領(lǐng)悟、匯報(bào)”的關(guān)鍵要領(lǐng)、方法與技巧,獲得上級(jí)工作支持;2.

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課程背景:從大學(xué)生到成為一個(gè)職場(chǎng)員工,這種角色的突然轉(zhuǎn)變會(huì)讓很多剛?cè)肼殘?chǎng)的新人感覺不適應(yīng),幫助新員工完成角色轉(zhuǎn)變,是新員工培訓(xùn)課程的重要目標(biāo)之一。 做好新員工的培訓(xùn),幫助新員工盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,有利于新員工盡快適應(yīng)公司文化;有利于減少新員工適應(yīng)工作崗位的時(shí)間,盡快熟悉并進(jìn)入工作角色;有利于新員工盡快融入團(tuán)隊(duì),有利于提高新員工的工作滿意度降低試用期離職率;有利于讓新人在公司看到他個(gè)人的發(fā)展前景,更有利于企業(yè)的高效、快速發(fā)展。 課程收益:l 了解從校園人到職場(chǎng)人士角色轉(zhuǎn)換的重要意義和價(jià)值l 理解職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力,明確職業(yè)定位l 培養(yǎng)目標(biāo)意識(shí),有的放矢進(jìn)行科學(xué)的目標(biāo)規(guī)劃與管理l 提升自我

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課程背景:從大學(xué)生到成為一名職場(chǎng)員工,這種角色的突然轉(zhuǎn)變會(huì)讓很多剛?cè)肼殘?chǎng)的新人感覺不適應(yīng)。職場(chǎng)人士所需具備的專業(yè)素養(yǎng),如公文寫作能力、商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通協(xié)作能力等,都是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成職場(chǎng)人士所必須具備的能力。職業(yè)形象和商務(wù)禮儀對(duì)企業(yè)品牌和個(gè)人形象打造有十分重要的意義,從個(gè)人角度來看,掌握一定的商務(wù)禮儀有助于提高人們的自身修養(yǎng)、促進(jìn)的社會(huì)交往,改善人際關(guān)系,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;從企業(yè)的角度來看,也關(guān)乎到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。本課程將針對(duì)職場(chǎng)中的禮儀規(guī)范,如儀表儀態(tài)、會(huì)面禮、引領(lǐng)禮、宴請(qǐng)禮、座次禮、言談禮等,模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境操作演練,全方位提升職場(chǎng)商務(wù)禮儀與接待技巧,打造職業(yè)形象。 課程收益:l 掌握人際交往中的基

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課程背景:麥肯錫對(duì)全球200多名企業(yè)家的調(diào)查表明,除了顧客之外,政府是最有可能影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的相關(guān)方。調(diào)查結(jié)果還表明,絕大多數(shù)企業(yè)家表示,企業(yè)必須積極主動(dòng)地、并且經(jīng)常地與政府交往,統(tǒng)籌建立和維護(hù)政府有關(guān)系網(wǎng)絡(luò),了解政府事務(wù),提升公司在政府層面的認(rèn)知度及品牌形象。但很多管理者表示,迫切需要企業(yè)相關(guān)人員學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)的政務(wù)禮儀?!鞍隧?xiàng)規(guī)定”新常態(tài)下,對(duì)當(dāng)下“政務(wù)禮儀”帶來了新的變革,本課程將為幫助學(xué)員掌握全套的“政務(wù)禮儀”及政務(wù)規(guī)則、提升員工職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)素養(yǎng)、讓我們?cè)谡鬆I(yíng)銷、政商談判中游刃有余。?課程時(shí)間:0.5天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)管理層、商務(wù)接待人員與其他職場(chǎng)人士課程方式:課堂講授

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課程背景:一個(gè)好的組織離不開一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。組織目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及個(gè)人目標(biāo)如何有效統(tǒng)一?團(tuán)隊(duì)目標(biāo)如何協(xié)同并服務(wù)于組織目標(biāo)?團(tuán)隊(duì)協(xié)作在團(tuán)隊(duì)管理中如何發(fā)揮各種正向的推動(dòng)作用?如何樹立管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí),切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,幫助團(tuán)隊(duì)理解戰(zhàn)略、分解任務(wù)、明確目標(biāo)、增強(qiáng)溝通、改進(jìn)績(jī)效、提高效率、完成任務(wù)的能力?本課程結(jié)合企業(yè)中在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成與團(tuán)隊(duì)協(xié)作中常遇到的實(shí)際情況,模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分 支機(jī)構(gòu),通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù) 雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作, 信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念, 高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策 等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)員在體驗(yàn)中理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與協(xié)作的真正內(nèi)涵,

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課程背景:溝通是管理的靈魂與核心!?優(yōu)秀的溝通能力是一個(gè)人成功的必要條件!良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下。管理干部作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,從輔助上司到安排下屬工作、激勵(lì)下屬等,無一不靠溝通,做好與上級(jí)溝通、跨部門溝通,做好對(duì)下級(jí)的管理和輔導(dǎo),都是團(tuán)隊(duì)管理者的重要任務(wù)。因此掌握有效溝通技巧,能迅速提高個(gè)人工作效率及部門管理效率。 課程收益:l 了解高效溝通的基本原則、建立正確溝通的理念l 學(xué)習(xí)提升人際溝通水平的科學(xué)性原理和底層邏輯l 掌握清晰表達(dá)、同理傾聽、有效提問反饋的技巧l 學(xué)會(huì)與上級(jí)、下級(jí)、同事及外部客戶的有效溝通l 應(yīng)用“心有靈犀”的溝通法

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一、課程背景:溝通是管理的靈魂與核心!?優(yōu)秀的溝通能力是一個(gè)人成功的必要條件!良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下。本課程圍繞“心”“有”“靈”“犀”四大模塊,”拆掉心墻““從心出發(fā)”“言之有物““言之有理“”學(xué)會(huì)聆聽”“靈活運(yùn)用“ “洞悉原理”“犀利表達(dá)”八個(gè)主題,為你層層解析“心有靈犀”的溝通密碼,助你360度暢快高效溝通。二、課程收益:l 了解高效溝通的基本原則、建立正確溝通的理念l 學(xué)習(xí)提升人際溝通水平的科學(xué)性原理和底層邏輯l 掌握清晰表達(dá)、同理傾聽、有效提問反饋的技巧l 學(xué)會(huì)與上級(jí)、下級(jí)、同事及外部客戶的有效溝通l 應(yīng)用“心有靈犀”的溝通法則,實(shí)現(xiàn)高情商溝通

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課程背景:溝通是管理的靈魂與核心!?優(yōu)秀的溝通能力是一個(gè)人成功的必要條件!良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下。管理干部作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,從輔助上司到安排下屬工作、激勵(lì)下屬等,無一不靠溝通,做好與上級(jí)溝通、跨部門溝通,做好對(duì)下級(jí)的管理和輔導(dǎo),都是團(tuán)隊(duì)管理者的重要任務(wù)。因此掌握有效溝通技巧,能迅速提高個(gè)人工作效率及部門管理效率。 課程收益:l 了解高效溝通的基本原則、建立正確溝通的理念l 學(xué)習(xí)提升人際溝通水平的科學(xué)性原理和底層邏輯l 掌握清晰表達(dá)、同理傾聽、有效提問反饋的技巧l 學(xué)會(huì)與上級(jí)、下級(jí)、同事及外部客戶的有效溝通l 應(yīng)用“心有靈犀”的溝通法

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課程背景: 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理人員越來越意識(shí)到了解和管理員工的行為風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效和企業(yè)成功的重要性。DISC 識(shí)人用人的方法提供了一種有效的框架,幫助企業(yè)管理者更好地理解員工的個(gè)性特點(diǎn)和行為風(fēng)格,從而提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、員工滿意度和績(jī)效。通過學(xué)習(xí) DIS識(shí)人用人的方法,企業(yè)管理者可以更好地了解不同員工的行為風(fēng)格,包括他們的溝通方式、決策風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)能力等。這有助于管理者更好地分配工作任務(wù),建立更有效的團(tuán)隊(duì)合作,提高員工的工作效率和工作滿意度。 DISC識(shí)人用人的方法在企業(yè)管理中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。它可以幫助企業(yè)管理者更好地了解員工,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效,促進(jìn)員工發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃,從而提

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課程背景:禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程。是外在形象與內(nèi)在修為的集中體現(xiàn);溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程, 以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。禮儀和溝通,相輔相成,職場(chǎng)人士來說,缺一不可。職場(chǎng)中人,有必要了解和學(xué)習(xí)基本禮儀規(guī)范,以職業(yè)化的心態(tài)、職業(yè)化形象、職業(yè)化表達(dá)與溝通、職業(yè)化行為,為自己的職場(chǎng)發(fā)展助力,提升自己的職場(chǎng)綜合能力。 課程收益:l 掌握人際交往中的禮儀,提升個(gè)人綜合職業(yè)素養(yǎng)l 掌握各種場(chǎng)合中的禮儀規(guī)范,塑造良好職業(yè)形象l 了解高效溝通的原則、建立正確高效的溝通理念l 學(xué)習(xí)提升人際溝通水平的原理、底層邏輯和技巧l 掌握

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辦公室行政管理是在某種存在上下級(jí)別隸屬關(guān)系的組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行的管理,傾向于企業(yè)內(nèi)部的秩序管理,通過這種秩序管理,促進(jìn)企業(yè)管理更好地開展。同時(shí),企業(yè)管理的進(jìn)步,包括企業(yè)效益的提升、規(guī)模的擴(kuò)大等,又會(huì)促使行政管理的優(yōu)化、深入發(fā)展,從而使得企業(yè)管理與行政管理相得益彰。因此,辦公室行政管理工作人員在日常工作中要擔(dān)負(fù)起參謀職能、 承辦職能、 管理職能、 協(xié)調(diào)職能,以保障企業(yè)管理的有序推進(jìn)。由于工作和崗位的特殊性,行政人員要具備足夠的知識(shí)積累和良好的職業(yè)素養(yǎng):如文字寫作能力、語言表達(dá)能力、社會(huì)交際能力、溝通協(xié)調(diào)能力、會(huì)務(wù)管理能力等。本課程將圍繞行政管理的專業(yè)知識(shí)及必備職業(yè)能力,幫助從業(yè)者進(jìn)一步提升職業(yè)必備

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課程背景:進(jìn)入職場(chǎng),良好的溝通協(xié)作與高效的時(shí)間管理和工作規(guī)劃能力,是必備技能。每個(gè)人都擁有完全相同的時(shí)間資源 ,但每個(gè)人的工作效率和工作業(yè)績(jī)卻很不一樣。管理好時(shí)間,能大幅度地提升職業(yè)人士的工作效率和工作業(yè)績(jī),時(shí)間是所有人取得成功的必備要素之一。因此,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)好時(shí)間管理,企業(yè)則應(yīng)該集中對(duì)管理干部和員工進(jìn)行時(shí)間管理的主題培訓(xùn),以幫助管理干部和員工提升工作效績(jī);良好的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作,是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通和協(xié)作,直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下。工作中,做好跨部門溝通,上、下級(jí)的溝通,對(duì)團(tuán)隊(duì)良好協(xié)作及目標(biāo)達(dá)成意義重大,因此掌握有效的溝通協(xié)作技巧,能迅速提高個(gè)人工作效率及部門管理效率。本課程將協(xié)助

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課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,企業(yè)面臨越來越多的問題。認(rèn)識(shí)問題和解決問題,日益成為當(dāng)今企業(yè)面臨的重要課題。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力,是作為管理者應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的必然選擇。然而缺乏對(duì)創(chuàng)新思維的正確認(rèn)知,缺乏問題意識(shí)強(qiáng)且解決問題能力,往往會(huì)使人在工作中找不到方向,甚至陷入困境。那么如何正確認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新思維,突破自己的認(rèn)知局限,如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提升解決問題能力本門課程將從創(chuàng)新思維在整個(gè)人類歷史發(fā)展進(jìn)程中的重要地位入手,帶你突破對(duì)創(chuàng)新思維的固有認(rèn)知,教你突破認(rèn)知局限的三大障礙,并且通過五大模塊,將問題分析與解決的精髓一一呈現(xiàn),為學(xué)員提供可復(fù)制、可掌握的方法論,使其能縝密的分析問題,并能創(chuàng)始性的提供解決方案

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課程背景相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),70的管理者上任6個(gè)月后仍難以勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位。隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者,他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力,成為擔(dān)任卓越管理者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。本課程結(jié)合前沿的管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),為企業(yè)中高層管理者提供了系統(tǒng)的培訓(xùn)方案,幫助管理者系統(tǒng)梳理日常工作中遇到的相關(guān)問題及相關(guān)之原理、觀念、技巧及方法,加以有系列地總結(jié),全方位提升管理能力,并滲透到團(tuán)隊(duì)及整個(gè)組織的各個(gè)層面,使團(tuán)隊(duì)和組織的效能得到由內(nèi)

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課程背景:黨務(wù)工作要求黨務(wù)工作者,除了要具備語言表達(dá)能力以外,還要求具備文字表達(dá)能力,能寫好黨務(wù)工作的常用文書。怎樣寫好黨務(wù)工作常用文書?這是黨務(wù)工作者都比較關(guān)心的問題。黨務(wù)工作離不開文書的寫作,掌握常用文書的書寫規(guī)范,提高寫作能力是每一個(gè)黨務(wù)工作者的基本素質(zhì)。如果黨務(wù)工作者對(duì)文書寫作的必備知識(shí)和業(yè)務(wù)不熟悉,必然就會(huì)造成黨務(wù)工作的不規(guī)范,會(huì)影響黨務(wù)工作的效率和水平,甚至還會(huì)影響黨務(wù)機(jī)關(guān)的形象。因此,作為一位黨務(wù)工作者,必須要熟悉黨務(wù)公文的寫作規(guī)范,提高自己的寫作能力。 課程收益:l 了解黨務(wù)公文的作用和特點(diǎn)l 明確黨務(wù)公文寫作基本要求l 熟悉常用黨務(wù)公文寫作程序l 掌握常用黨建文書寫作方法l

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課程背景:新聞宣傳是做好新時(shí)代宣傳思想工作的重要內(nèi)容,在舉旗定向、澄清謬誤、明辨是非,匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量等方面發(fā)揮著重要作用??倳浽谌珖?guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出,“要不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力,努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍”。為宣傳思想工作指明了奮斗方向、提供了根本遵循。在宣傳思想工作中,黨建新聞的撰寫與傳播是黨建宣傳的重要形式,對(duì)于傳播黨的聲音,密切黨群關(guān)系,推動(dòng)黨的工作,展現(xiàn)黨的形象具有重要意義。 課程收益:l 了解新聞基本體裁與特點(diǎn)l 學(xué)會(huì)新聞素材的采集與提煉l 掌握新聞寫作步驟與技巧l 快速有效提高新聞寫作能力l

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課程背景:優(yōu)秀的溝通能力是一個(gè)人成功的必要條件!良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下。本課程設(shè)置以專業(yè)知識(shí)點(diǎn)講授與引導(dǎo)工具相結(jié)合方式,引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)所學(xué)的溝通原理及工作實(shí)際中的問題,找到切實(shí)可行的溝通技巧與改善方案。 課程收益:l 了解高效溝通的基本原則、建立正確溝通的理念l 學(xué)習(xí)提升人際溝通水平的科學(xué)性原理和底層邏輯l 掌握清晰表達(dá)、同理傾聽、有效提問反饋的技巧l 學(xué)會(huì)與上級(jí)、下級(jí)、同事及外部客戶的有效溝通l 學(xué)習(xí)商務(wù)交往中的溝通藝術(shù),提升交往禮儀水平 課程時(shí)間: 1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:希望提高溝通能力、打造強(qiáng)執(zhí)行力的企業(yè)中高層管理者課程方式:案例解析+小組研討+

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課程背景:黨的二十大報(bào)告指出:“深化國(guó)資國(guó)企改革,加快國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動(dòng)國(guó)有資本和國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。”員工是企業(yè)最重要的資源,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的基本要素,是企業(yè)最直觀的品牌形象。企業(yè)發(fā)展的核心是人才發(fā)展,員工良好的職業(yè)素養(yǎng)及工作能力,是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)有力保障。 深入實(shí)施新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng),打造現(xiàn)代新國(guó)企的改革新方向,對(duì)國(guó)企員工提出了更高的要求。 《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》從職場(chǎng)中的角色定位、個(gè)人與組織目標(biāo)設(shè)定、職場(chǎng)積極心態(tài)打造、時(shí)間與精力管理培養(yǎng)等方面,讓員工了解職業(yè)素養(yǎng)的基本要素,挖掘過去限制個(gè)人發(fā)展的固有態(tài)度和習(xí)慣,檢視自己的信念和行為模式,

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課程背景:一個(gè)好的組織離不開一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。組織目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及個(gè)人目標(biāo)如何有效統(tǒng)一?團(tuán)隊(duì)目標(biāo)如何協(xié)同并服務(wù)于組織目標(biāo)?團(tuán)隊(duì)協(xié)作在團(tuán)隊(duì)管理中如何發(fā)揮各種正向的推動(dòng)作用?如何樹立管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí),切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,幫助團(tuán)隊(duì)理解戰(zhàn)略、分解任務(wù)、明確目標(biāo)、增強(qiáng)溝通、改進(jìn)績(jī)效、提高效率、完成任務(wù)的能力?本課程結(jié)合企業(yè)中在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成與團(tuán)隊(duì)協(xié)作中常遇到的實(shí)際情況,模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分 支機(jī)構(gòu),通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù) 雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作, 信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念, 高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策 等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)員在體驗(yàn)中理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與協(xié)作的真正內(nèi)涵,增

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課程背景:當(dāng)今時(shí)代的企業(yè),需要取得優(yōu)良的業(yè)績(jī),不能靠單打獨(dú)斗,必須憑借團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作的集體力量,才能有所建樹。無論是個(gè)人做成事還是企業(yè)要做成事業(yè),都必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)凝聚力是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),那么,什么樣的團(tuán)隊(duì)才能稱得上是高績(jī)效王牌團(tuán)隊(duì)呢?高績(jī)效王牌團(tuán)隊(duì)的特征、高績(jī)效王牌團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心與執(zhí)行力又是什么呢,怎樣才能讓團(tuán)隊(duì)有凝聚力呢?如何讓隊(duì)員具有感恩的精神?此課程將為您一一揭示。 課程將帶給您許多溝通的肢體語言、表達(dá)技巧、執(zhí)行力與文化建設(shè)的方法,從而達(dá)到凝聚團(tuán)隊(duì)、提升工作效率與效能,為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。 課程收益:1、認(rèn)識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)特征;2、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的形成與關(guān)鍵因

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課程背景:職場(chǎng)發(fā)展,什么最重要?智商?技能?而是情商?事實(shí)表明,情商相較于智商、技能,在職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著更大的作用。情商,也就是我們管控自己和他人的情緒,借此引導(dǎo)自己思考和行動(dòng)的能力。職業(yè)情商是員工對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力,更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把握,以及如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系,是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說,情商是區(qū)分一般領(lǐng)導(dǎo)者和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的最重要因素,其重要性在所有因素中占近 90。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。職場(chǎng)溝通無處不在。良好的職場(chǎng)溝通,是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通和協(xié)作,直接導(dǎo)致企業(yè)效

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課程背景:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者與一般領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別是什么?他們的區(qū)別并不在于智商或技能,而是情商,也就是他們管控自己和他人的情緒,借此引導(dǎo)自己思考和行動(dòng)的能力。當(dāng)然,專業(yè)技能和智商確實(shí)重要。但是,對(duì)所有層級(jí)的人員來說,情商比前兩者重要一倍。而對(duì)高層來說,情商是區(qū)分一般領(lǐng)導(dǎo)者和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的最重要因素,其重要性在所有因素中占近 90。研究還表明,情商與公司利潤(rùn)之間存在緊密聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)者情商得分較高的部門,其實(shí)際利潤(rùn)比年度目標(biāo)高出 20。本課程將幫助管理者系統(tǒng)認(rèn)知情商、管理情商,以情商促績(jī)效,變革管理方式,提升經(jīng)營(yíng)效果。 課程收益:l 認(rèn)識(shí)情商對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響l 了解自我的情緒模式及決策流程l 提升管理者的自我心理

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高效溝通與心理壓力緩解 課程背景:溝通是管理的靈魂與核心!?優(yōu)秀的溝通能力是一個(gè)人成功的必要條件!良好的溝通是正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致效率低下。管理干部作為組織的中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,從輔助上司到安排下屬工作、激勵(lì)下屬、保持良好的對(duì)外關(guān)系等,無一不靠溝通,做好與上級(jí)溝通、跨部門溝通,做好對(duì)下級(jí)的管理和輔導(dǎo)以及對(duì)外的聯(lián)絡(luò)溝通等,都是團(tuán)隊(duì)管理者的重要任務(wù)。因此掌握有效溝通技巧,能迅速提高個(gè)人工作效率及部門管理效率。時(shí)代高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,不少朋友在為理想而拼搏的道路上遇到了麻煩,并非因?yàn)閴K乏專業(yè)能力,而是由于沒有很好地管理好面臨的各種壓力。管理好情緒才能管理好了自己的人生,管

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課程背景:在日常管理中,為什么有些團(tuán)隊(duì)一盤散沙,相互間推諉扯皮,整天混天撩日卻又牢騷滿腹,不僅指令無法有效貫徹,拿管理者也不當(dāng)回事。從根本而言,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理者威信的建立,并非是一蹴而就,而是日積月累的結(jié)果。會(huì)議的有效組織與召開,是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)組織愿景的有效手段。本課程通過對(duì)會(huì)議價(jià)值、召開準(zhǔn)備與組織流程的講解,幫助學(xué)員掌握召開的會(huì)議的基本技巧,幫助管理者做好團(tuán)隊(duì)的士氣打造和團(tuán)隊(duì)整合,做好工作規(guī)劃管理,通過高效率、高質(zhì)量的會(huì)議,打造更專業(yè)的團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)高速且健康持續(xù)的發(fā)展。 課程目標(biāo):◆ 了解會(huì)議的意義和宗旨,掌握正確召開會(huì)議的方法和策略◆ 掌握不同種類型會(huì)議的召開步驟和掌控技巧◆

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