培訓(xùn)方案的實(shí)施與評(píng)估

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

培訓(xùn)方案的實(shí)施與評(píng)估
培訓(xùn)方案的實(shí)施與評(píng)估 前言  企業(yè)要在高度競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中獲勝,一定要擁有高素質(zhì)的人才,而員工培訓(xùn)與開發(fā) 是提高素質(zhì)必不可少的一環(huán)。從某種意義上說,一個(gè)企業(yè)是否重視員工培訓(xùn)與開發(fā)可以 預(yù)見其未來的競(jìng)爭(zhēng)潛力。   培訓(xùn)方案的實(shí)施與評(píng)估 培訓(xùn)概述 一、何謂培訓(xùn)與開發(fā) (一)培訓(xùn)的定義 員工的培訓(xùn)與開發(fā)是指企業(yè)為了使員工獲得或改進(jìn)與工作有關(guān)的知識(shí)、技能、動(dòng)機(jī)、態(tài) 度和行為,以利于提高員工的績(jī)效以及員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn),企業(yè)所作的有計(jì)劃的、 有系統(tǒng)的各種努力。 (二)培訓(xùn)的角色分析 企業(yè)中參與培訓(xùn)的角色主要有四種:最高領(lǐng)導(dǎo)層、人力資源部、職能部門和員工。 培訓(xùn)中的四種角色在培訓(xùn)活動(dòng)中的作用是有明顯差異的。 |培訓(xùn)活動(dòng) |最高管理層 |職能部門 |人力資源部 |員工 | |確定培訓(xùn)需要和目|部分參與 |參與 |負(fù)責(zé) |參與 | |的 | | | | | |決定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) |—— |參與 |負(fù)責(zé) |—— | |選擇培訓(xùn)師 |—— |參與 |負(fù)責(zé) |—— | |確定培訓(xùn)教材 |—— |參與 |負(fù)責(zé) |—— | |計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目 |部分參與 |參與 |負(fù)責(zé) |—— | |實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目 |—— |偶爾負(fù)責(zé) |主要負(fù)責(zé) |參與 | |評(píng)價(jià)培訓(xùn)項(xiàng)目 |部分參與 |參與 |負(fù)責(zé) |參與 | |確定培訓(xùn)預(yù)算 |負(fù)責(zé) |參與 |參與 |—— | 二、員工培訓(xùn)的重要意義 (一)員工培訓(xùn)的重要性 1、適應(yīng)環(huán)境的變化。 2、滿足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。 3、滿足員工自身發(fā)展的需要。 4、提高企業(yè)的效益。 (二)影響員工培訓(xùn)的因素 1、外部因素。主要有以下幾個(gè)方面: (1)政府 (2)政策法規(guī) (3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 (4)科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平 (5)工會(huì) (6)勞動(dòng)力市場(chǎng) 2、內(nèi)部因素。主要有以下幾個(gè)方面: (1)企業(yè)的前景與戰(zhàn)略 (2)企業(yè)的發(fā)展階段 (3)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn) (4)員工的素質(zhì)水平 (5)管理人員的發(fā)展水平 三、員工培訓(xùn)的五大誤區(qū) 1、新進(jìn)員工自然而然會(huì)勝任工作 2、流行什么就培訓(xùn)什么 3、高層管理人員不需要培訓(xùn) 4、培訓(xùn)是一項(xiàng)花錢的工作 5、培訓(xùn)時(shí)重知識(shí)、輕技能、忽視態(tài)度 培訓(xùn)的實(shí)施 一、前期準(zhǔn)備階段 前期準(zhǔn)備階段主要分為兩個(gè)步驟:培訓(xùn)需求分析和確立目標(biāo)。 (一)培訓(xùn)需求分析 培訓(xùn)需求分析是指了解員工需要參加何種培訓(xùn)的過程,這里的需要包括企業(yè)的需要和員 工本人的需要,一般以前者為主,但也要引發(fā)后者才能使培訓(xùn)有效。 1、培訓(xùn)需求分析的參與者。在企業(yè)中,培訓(xùn)需求分析的參與者有以下一些人:人力資源 部工作人員、員工本人,上級(jí)、同事、下屬、有關(guān)項(xiàng)目專家、客戶及其其他相關(guān)人員。 2、現(xiàn)有記錄分析。這是獲取培訓(xùn)需求信息的重要方面。這些現(xiàn)有記錄主要包括:產(chǎn)品數(shù) 量、產(chǎn)品質(zhì)量、廢品率、客戶投訴率、缺勤率、事故率、績(jī)效評(píng)估、設(shè)備運(yùn)作年報(bào)、生 產(chǎn)年報(bào)、工作描述、聘用標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)人檔案等。 3、培訓(xùn)需求分析的方法。主要有以下幾種:個(gè)人面談、小組面談、問卷、操作測(cè)試、評(píng) 價(jià)中心、觀察法、關(guān)鍵事件、工作分析、任務(wù)分析等。 (二)確立目標(biāo) 確立目標(biāo)是指確立培訓(xùn)目標(biāo)。可以根據(jù)培訓(xùn)需求分析來確立目標(biāo),確立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意以 下幾點(diǎn): 1、要和組織長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相吻合; 2、一次培訓(xùn)的目標(biāo)不要太多; 3、目標(biāo)應(yīng)訂得具體,可操作性強(qiáng)。 二、培訓(xùn)實(shí)施階段 培訓(xùn)實(shí)施階段主要可以分為兩個(gè)步驟:設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施培訓(xùn)。 (一)設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃也可以是長(zhǎng)期的計(jì)劃,例如年度培訓(xùn)計(jì)劃,但這里主要指一次具體的培訓(xùn)計(jì)劃 ,其主要包括以下幾個(gè)方面: 1、希望達(dá)到的結(jié)果; 2、學(xué)習(xí)的原則,例如脫產(chǎn)、不脫產(chǎn)等等; 3、組織的制約,例如部門經(jīng)理必須參加等等; 4、受訓(xùn)者的特點(diǎn),例如新進(jìn)員工、大學(xué)剛畢業(yè)、年齡在30歲以下等等; 5、具體的方法,這里要包括:時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)的方法(例如:講授、個(gè)案 討論、角色扮演等); 6、預(yù)算,要根據(jù)培訓(xùn)的種類,內(nèi)容等各方面因素,每人每天的預(yù)算可從100至5000元不 等。 (二)實(shí)施培訓(xùn) 實(shí)施培訓(xùn)是整個(gè)實(shí)施模型中的關(guān)鍵步驟。 實(shí)施培訓(xùn)主要涉及到以下幾個(gè)方面: 1、確定培訓(xùn)師。要尋找到一位合適的培訓(xùn)師不是一件容易的事,企業(yè)要培養(yǎng)一位合格的 培訓(xùn)師成本很高,而培訓(xùn)師的好壞直接影響到培訓(xùn)的效果。一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師既要有廣 博的理論知識(shí),又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既要有扎實(shí)的培訓(xùn)技能,又要有吸引人的高尚 人格。 2、確定教材。一般由培訓(xùn)師確定教材,教材來源主要有四種:外面公開出售的教材、企 業(yè)內(nèi)部的教材、培訓(xùn)公司開發(fā)的教材和培訓(xùn)師編寫的教材。一套好的教材應(yīng)該是圍繞目 標(biāo),簡(jiǎn)明扼要、圖文并茂、引人入勝。 3、確定培訓(xùn)地點(diǎn)。培訓(xùn)地點(diǎn)的優(yōu)劣也會(huì)影響到培訓(xùn)的效果。培訓(xùn)地點(diǎn)一般有以下幾種: 企業(yè)內(nèi)部的會(huì)議室、企業(yè)外部的會(huì)議室、賓館內(nèi)的會(huì)議室。要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容來布置培 訓(xùn)場(chǎng)所。 4、準(zhǔn)備好培訓(xùn)設(shè)備。例如:電視機(jī)、投影儀、屏幕等。 5、決定培訓(xùn)時(shí)間。要考慮是在白天,還是晚上,工作日還是周末,旺季還是淡季,何時(shí) 開始,何時(shí)結(jié)束等。 6、發(fā)通知。要確保每一個(gè)應(yīng)該來的人都收到通知,因此最后有一次追蹤,使每一個(gè)人都 確知時(shí)間、地點(diǎn)與培訓(xùn)基本內(nèi)容。 三、評(píng)價(jià)培訓(xùn)階段 評(píng)價(jià)培訓(xùn)階段主要可以分為五個(gè)步驟:確定標(biāo)準(zhǔn)、受訓(xùn)者測(cè)試、培訓(xùn)控制、針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)評(píng) 價(jià)培訓(xùn)結(jié)果和評(píng)價(jià)結(jié)果的轉(zhuǎn)移。 (一)確定標(biāo)準(zhǔn)的原則: 1、要以目標(biāo)為基礎(chǔ); 2、要與培訓(xùn)計(jì)劃相匹配; 3、要具體、要可操作。 (二)受訓(xùn)者先測(cè):指讓受訓(xùn)者在培訓(xùn)以前先進(jìn)行一次相關(guān)的測(cè)試,以了解受訓(xùn)者原有 的水平。 (三)培訓(xùn)控制要注意: 1、要注意觀察,要善于觀察; 2、要與培訓(xùn)師進(jìn)行溝通; 3、要抓住培訓(xùn)目標(biāo)的大方向; 4、要與受訓(xùn)者及時(shí)交流,了解真實(shí)反映; 5、要運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞健?(四)針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)培訓(xùn)結(jié)果 經(jīng)常用的方法是請(qǐng)受訓(xùn)者在培訓(xùn)結(jié)束后填寫一份培訓(xùn)評(píng)價(jià)表,培訓(xùn)評(píng)價(jià)表應(yīng)該具有以下 特點(diǎn): 1、與培訓(xùn)目標(biāo)緊密聯(lián)系的; 2、以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的; 3、與受訓(xùn)者先測(cè)內(nèi)容有關(guān)的; 4、培訓(xùn)師、場(chǎng)地、教材等; 5、培訓(xùn)結(jié)果、受訓(xùn)者得益等。 (五)評(píng)價(jià)結(jié)果的轉(zhuǎn)移 評(píng)價(jià)結(jié)果的轉(zhuǎn)移是最重要的步驟,也是許多培訓(xùn)項(xiàng)目忽視的步驟。結(jié)果的轉(zhuǎn)移是指把培 訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)移到工作實(shí)踐中去,即工作效率提高多少等。 培訓(xùn)的方法與類型 一、培訓(xùn)的方法 (一)成人學(xué)習(xí)的原則 由于成人的生理狀態(tài)與心理狀態(tài)與非成年人不同。因此,成人學(xué)習(xí)的原則也與非成年人 不同。成人學(xué)習(xí)的原則有以下六點(diǎn): 1、邏輯記憶能力強(qiáng),機(jī)械記憶能力較弱; 2、有學(xué)習(xí)欲望的才能學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)欲望的幾乎不能學(xué)習(xí); 3、聯(lián)系過去、現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)較易學(xué)習(xí); 4、通過實(shí)踐活動(dòng)較易學(xué)習(xí); 5、聯(lián)系未來情景,較易學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的內(nèi)容; 6、在一種非正式的,無威脅的環(huán)境中學(xué)習(xí),效果較佳。 (二)各種培訓(xùn)方法的效果 1、各種培訓(xùn)方法的學(xué)習(xí)效果比較 |培訓(xùn)方法 |反饋 |強(qiáng)化 |實(shí)踐 |激勵(lì) |轉(zhuǎn)移 |適應(yīng)個(gè)體| |案例研究 |4 |5 |1 |5 |1 |4 | |研討會(huì) |1 |3 |4 |4 |5 |2 | |授課 |8 |7 |7 |8 |7 |3 | |游戲 |5 |4 |2 |3 |2 |7 | |電影 |6 |6 |8 |6 |4 |5 | |計(jì)劃性指導(dǎo)|3 |8 |6 |7 |8 |1 | |角色扮演 |2 |2 |3 |1 |3 |6 | |T小組 |7 |1 |5 |2 |6 |8 | 二、培訓(xùn)的類型  在企業(yè)中,員工培訓(xùn)的項(xiàng)目有無數(shù)種。目前企業(yè)中最流行的五十種培訓(xùn)項(xiàng)目如下:  新進(jìn)員工定向培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)技能、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、人際關(guān)系技能、培訓(xùn)培訓(xùn)師、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、 聆聽技能、個(gè)人電腦實(shí)務(wù)、招聘與選擇、時(shí)間管理、解決問題技能、決策技能、新設(shè)備 操作、開會(huì)技能、信息溝通、授權(quán)、防止性騷擾、管理變化、安全常識(shí)、產(chǎn)品知識(shí)、全 面質(zhì)量管理、公共演講技能、演示技能、壓力管理、目標(biāo)管理、信息管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī) 編程、多元化管理、激勵(lì)員工、書寫技能、談判技巧、計(jì)劃、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、開 發(fā)創(chuàng)造力、財(cái)務(wù)管理、防止浪費(fèi)、戒煙、職業(yè)道德、退休計(jì)劃、采購(gòu)流程、閱讀技巧、 企業(yè)再造、外語、推銷技能、組織發(fā)展、人力資源管理、生產(chǎn)管理、大眾心理學(xué)、追求 卓越心態(tài)等等。  企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的項(xiàng)目。有:新進(jìn)員工定向培訓(xùn)、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、產(chǎn)品知識(shí)、招聘與選擇、 新設(shè)備操作、防止性騷擾、開會(huì)技能、安全常識(shí)、聆聽技能和生產(chǎn)管理請(qǐng)外部培訓(xùn)培訓(xùn) 的項(xiàng)目。有:追求卓越心態(tài)、計(jì)算機(jī)編程、信息管理系統(tǒng)、戒煙、培訓(xùn)培訓(xùn)師、時(shí)間管 理、公共演講技能、談判技巧、財(cái)務(wù)管理和演示技能。  內(nèi)外結(jié)合的培訓(xùn)項(xiàng)目。有:領(lǐng)導(dǎo)技能、人際關(guān)系技能、追求卓越心態(tài)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè) 人電腦實(shí)務(wù)、解決問題技能、安全知識(shí)、決策技能、激勵(lì)員工和管理變化。  企業(yè)進(jìn)行最頻繁的十大培訓(xùn)項(xiàng)目。有:新進(jìn)員工定向培訓(xùn)、推銷技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、業(yè) 績(jī)?cè)u(píng)估、人際關(guān)系技能、培訓(xùn)培訓(xùn)師、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、聆聽技能、個(gè)人電腦實(shí)務(wù)、外語、市 場(chǎng)營(yíng)銷。 培訓(xùn)中的主要問題及應(yīng)對(duì)策略  企業(yè)中員工的培訓(xùn)既然如此重要,為何不少企業(yè)還是對(duì)培訓(xùn)不夠重視,究其原因,一 方面由于最高管理層的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)所致,另一方面由于培訓(xùn)效果不佳所致。培訓(xùn)的效果固 然與許多因素有關(guān),但是主要與三個(gè)因素關(guān)系最為密切。它們是:培訓(xùn)師的選擇與培養(yǎng) 、培訓(xùn)預(yù)算及其使用和培訓(xùn)效果的測(cè)定與反饋。 一、培訓(xùn)師的選擇與培養(yǎng) (一)培訓(xùn)師的類型 決定培訓(xùn)師水平高低有三個(gè)評(píng)價(jià)維度:知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)技能、個(gè)人魅力。根據(jù)三個(gè)維 度,培訓(xùn)師可以分為八種類型。 卓越型培訓(xùn)師; 專業(yè)型培訓(xùn)師; 技巧型培訓(xùn)師; 演講型培訓(xùn)師; 膚淺型培訓(xùn)師; 講師型培訓(xùn)師; 敏感型培訓(xùn)師; 弱型培訓(xùn)師。 企業(yè)在培訓(xùn)時(shí),最好聘請(qǐng)卓越型培訓(xùn)師,萬一請(qǐng)不到也可以聘請(qǐng)專業(yè)型培訓(xùn)師、技巧型 培訓(xùn)師和演講型培訓(xùn)師。要防止聘請(qǐng)膚淺型培訓(xùn)師、講師型培訓(xùn)師和敏感型培訓(xùn)師。千 萬別聘請(qǐng)弱型培訓(xùn)師。 (二)了解培訓(xùn)師的途經(jīng) 1、"試了再買"; 2、要一份培訓(xùn)簡(jiǎn)歷; 3、提一些問題; 4、要求制定一份培訓(xùn)大綱。 (三)尋找卓越型培訓(xùn)師 1、參加各種培訓(xùn)班; 2、去高校旁聽; 3、熟人介紹; 4、專業(yè)協(xié)會(huì)介紹; 5、與培訓(xùn)公司保持接觸。 (四)培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 1、 培訓(xùn)師候選人應(yīng)該具備以下一些基本條件: (1)喜歡培訓(xùn)工作; (2)有一定的相關(guān)知識(shí); (3)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn); (4)善于進(jìn)行信息溝通; (5)心態(tài)較積極; (6)善于學(xué)習(xí); (7)善于語言表達(dá)。 2、培養(yǎng)培訓(xùn)師??梢酝ㄟ^以下方法來培養(yǎng)培訓(xùn)師: (1)參加"培訓(xùn)培訓(xùn)師"研討會(huì); (2)請(qǐng)企業(yè)內(nèi)部已有的培訓(xùn)師輔導(dǎo); (3)讓培訓(xùn)師候選人在適當(dāng)場(chǎng)合實(shí)踐。 二、培訓(xùn)預(yù)算及其使用 (一)企業(yè)培訓(xùn)的總預(yù)算及其使用 1、企業(yè)培訓(xùn)的總預(yù)算。各企業(yè)培訓(xùn)的總預(yù)算多少不一,這是正常的。但應(yīng)該有一個(gè)適當(dāng) 的比例。國(guó)際大公司的培訓(xùn)總預(yù)算一般占上一年總銷售額的1%-- 3%,最高的達(dá)7%,平均1.5%,而我國(guó)的許多企業(yè)都低于0.5%,甚至不少企業(yè)在0.1%以下 。 2、企業(yè)培訓(xùn)總預(yù)算的使用。如果包括企業(yè)內(nèi)部人員的費(fèi)用在內(nèi)。一些企業(yè)的總預(yù)算是這 樣安排的:30%內(nèi)部有關(guān)人員的工資、福利及其其他費(fèi)用、30%企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、30%派遣員 工參加外部培訓(xùn),10%作為機(jī)動(dòng)。如果不包括企業(yè)內(nèi)部人員的費(fèi)用在內(nèi),一些企業(yè)的總預(yù) 算是這樣安排:50%企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),40%派遣員工參加外部培訓(xùn),10%作為機(jī)動(dòng)。 (二)派遣員工參加外部培訓(xùn) 1、培訓(xùn)公司的成本分割。培訓(xùn)公司的成本大致分割如下:20%培訓(xùn)師費(fèi)用、20%開發(fā)教材 或支付版稅、20%市場(chǎng)營(yíng)銷費(fèi)用、20%交稅和管理費(fèi)用、10%操作費(fèi)用、10%利潤(rùn)。 2、參加外部培訓(xùn)的費(fèi)用。國(guó)內(nèi)培訓(xùn)公司目前的費(fèi)用在每人每天200元至2000元之間,國(guó) 際培訓(xùn)公司目前的費(fèi)用在每人每天100美元至1000美元之間,而且以每年10%的速度遞增 。 (三)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)簡(jiǎn)稱內(nèi)訓(xùn),其費(fèi)用由于形式不同而差異很大。 1、企業(yè)自己培訓(xùn)。即由企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn),這類培訓(xùn)費(fèi)用最低,如不涉及教材的版稅 ,只要支付員工的工資等費(fèi)用,再加上一些設(shè)備、材料的損耗費(fèi)。由于企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)、 儲(chǔ)存卓越培訓(xùn)師的費(fèi)用過大,再加上不少課程無法自己培訓(xùn),因此,不少企業(yè)尤其是中 小企業(yè)并無能力勝任自己培訓(xùn)。 2、聘請(qǐng)培訓(xùn)師內(nèi)...
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