某通訊設備股份有限公司職業(yè)生涯規(guī)劃說明書
|受職業(yè)生涯規(guī)劃人姓名 | | |部 門 | | |時間段 |2001年至2003年 | 職業(yè)生涯規(guī)劃說明書 某通訊設備股份有限公司 二OO一年八月一日 一、基本情況 |姓名 | |曾用名 | |性別 | |戶口所在地 | |身份證號碼 | | | |家庭住址、郵政編碼 | |參加工作 | | | | |時 間 | | | |學歷 |學校名稱/培訓機構 |起 止 年 月 |專業(yè)及證書 |學習形式 | |學 | | | | | | |歷 | | | | | | |及 | | | | | | |專 | | | | | | |業(yè) | | | | | | |培 | | | | | | |訓 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |工 |何年何月至何年何月 |任職單位 |任何職務/崗位 |證明人 |聯(lián)系方式 | |作 | | | | | | |經 | | | | | | |歷 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |家 |姓 名 |與本人關系|工 作 單 位 | |庭 | | | | |主 | | | | |要 | | | | |成 | | | | |員 | | | | | | | | | | | | | | 二、測評分析 1．人格特質：有比較強的領導欲望，良好的合作精神，以極其靈活的思維與處事風格與 人相處，對工作有責任感，有極其強力的自制能力，并重印象，容易接 受社會化程序。 2．管理技能：善于組織活動，并能細致，全面思考問題，決策果斷，比較注重現(xiàn)象與工 作中積累的經驗運用在管理工作中。 3．人際技能：情緒商數(shù)較高，感知能力特強，有優(yōu)秀的協(xié)調能力。 4．專業(yè)知識：沒有系統(tǒng)的人力資源理論知識，但在人力資源專業(yè)操作上有較全面工作方 法。 5．動機與價值觀：態(tài)度真實，責任感強，目的明確，但較理想化。 三、生涯機會評估分析 1．組織發(fā)展戰(zhàn)略：某通訊設備股份有限公司是通訊行業(yè)第一家上市公司，是集研發(fā)、制 造、銷售為一體的具有相對強勢的中國最大的電話機企業(yè)，公司將 運用品牌戰(zhàn)略和網絡優(yōu)勢，著力于市場開拓，產品研發(fā)，生產制造 及經營管理的全方位擴展，實現(xiàn)由傳統(tǒng)電話機領域向高科技通訊終 端產品和系統(tǒng)產品的轉變。保持通訊市場領域的領先地位。戰(zhàn)略目 標如下： |時間 |2001年 |2002年 |2003年 |2004年 |2005年 | |經濟指標 | | | | | | |產量（萬臺） | | | | | | |銷售額（億元） | | | | | | |利潤（萬元） | | | | | | |創(chuàng)匯（萬美元） | | | | | | 2. 人力資源需求：努力滿足人才的需求，某通訊秉承“為員工創(chuàng)造機會”的理念，堅持“以 人為本”管理。為員工提供寬松和良好的發(fā)展前景，在實踐組織發(fā)展 戰(zhàn)略目標的同時，企業(yè)對市場開拓，產品研發(fā)，經營管理等人才的需 求規(guī)劃如下： | |2001年 |2002年 |2003年 |2004年 |2005年 | |人才隊伍 | | | | | | |管量人才 | | | | | | |研發(fā)人才 | | | | | | |技術人才 | | | | | | |營銷人才 | | | | | | 3．生涯機會評估分析： 四．三年生涯目標 1．職業(yè)選擇方向的分析。 ①以性格、氣質、個性上，從其自我申報及面談分析，其選擇人力資源職業(yè)，有助于事 業(yè)上的發(fā)展，適合于人力資源職業(yè)匹配。 ②個人興趣上傾向于對人的研究、管理、開發(fā)。 ③其有豐富的工作經驗，具備對做好此職業(yè)的前提條件及關鍵因素。 2．生涯路線選擇：以行政管理方向發(fā)展，作為自己的生涯路線。 3．三年生涯目標：行政人事部副經理或人力資源部副經理職務。 4．人生終極目標：創(chuàng)業(yè)兼企業(yè)培訓講師。 五．行動計劃 1．工作崗位發(fā)展路線 2．繼續(xù)教育培訓發(fā)展路線 每年聽1—2次本學科學術報告講座 每年接受2—3次本專業(yè)培訓 3）計劃（略） 六 評質與回饋（略） 附： ①職業(yè)生涯設計表圖一 ②人力規(guī)劃與員工生涯規(guī)劃圖二 ③職業(yè)生涯規(guī)劃要素關系圖三 ④生涯發(fā)展視窗圖四 ⑤職業(yè)生涯規(guī)劃模式圖五 ⑥職業(yè)生涯行動申報表圖六 ⑦面談手冊圖七 ⑧職業(yè)生涯路線圖圖八 ⑨職業(yè)生涯路線分析過程圖圖九 ⑩職業(yè)生涯發(fā)展管理圖圖十 職業(yè)生涯管理角色一覽表十一 職業(yè)生涯設計表 表一 |性 名 | |性 別 | |年 齡 | |政治面目 | | |現(xiàn)工作部門 | |現(xiàn)任職務 | |到職年限 | | | | |現(xiàn)有職稱 | |到職年限 | | |個人因素 | | |分析結果 | | |環(huán)境因素 | | |分析結果 | | |職業(yè)選擇 | | |生涯路線 | | |選擇 | | |職來生涯目標 |長期目標 | |完成時間 | | | |中期目標 | |完成時間 | | | |短期目標 | |完成時間 | | |完成短期目標 | | |計劃與措施 | | |完成中期目標 | | |計劃與措施 | | |所在部門主管 | | |意見 | | |人力資源開發(fā) | | |部門意見 | | 圖二 圖三 |知己 | |性格 | |興趣 | |智能 | |情商 | |氣質 | |價值觀 | |知彼 | |組織環(huán)境 | |組織發(fā)展戰(zhàn)略 | |人力資源需求 | |晉升發(fā)展機會 | |政治環(huán)境 | |社會環(huán)境 | |經濟環(huán)境 | |抉擇 | |職業(yè)抉擇 | |路線抉擇 | |目標抉擇 | |行動措施 | 職業(yè)生涯規(guī)劃要素關系圖 圖四 員工個人知道 員工個人不知道 |A | | | |B | | |D | |C | | 在個人與公司組織的關系中，有些部分A 是個人與主管都知道，有些部分B 主管知道，而員工不知道，有些部分C 是屬個人的潛力，個人知道，而主管不知道，有些部分D 是主管與部屬均不知道的部分。 生涯發(fā)展視窗圖 當員工開始寫個人事業(yè)生涯規(guī)劃時，以下列的問句回答對象，來填寫規(guī)劃的內容。 （1）首先畫一條線，代表你的一生，在這條線的某處畫一個“×”，代表現(xiàn)在你所在的時 間位置。 （2）在“×”下面列出，你個人的目標、目前工作的角色、價值觀、責任、特質、需求及 期望等等，只要想到能說明“我是準”的事情、現(xiàn)象、狀況或心態(tài)，都可以列出。這 些項目可以寫在一張紙上，也可分別寫在不同的小卡片上。然后再將這些項目按個 人的想法，以優(yōu)先順序或重要性排列起來。 （3）然后根據(jù)上述的項目，來回答下列的問題 a、哪些是暫時的？哪些是永遠的？ b、哪些項目，你希望包含在你末來規(guī)劃中？哪些項目，你希望摒除掉？ c、是否還有哪些項目你想再加入或修改？ （4）、根據(jù)過去的經驗及個人的感受，回答下列問題： a、過去曾有哪些事情，讓自己很興奮，希望再有機會嘗試？或許這些事情應列 入你末來的計劃中。 b、你覺得工作上，哪方面最能得心應手？哪些技術，你最強？哪些人際并系你 處理得最好？ c、把你的現(xiàn)況及你對工作的期望列出來，你覺得你需要什么？哪些東要你需要 去學習？ d、你心中最想做什么事？你希望將來的工作是什么樣子的？你心中理想的工作 、人際并系是什么樣子？ e、什么工作，你現(xiàn)在必須停止？什么工作，你現(xiàn)在應該開始著手？ f、有哪些資源，你尚末充分利用或目前誤用或是你根本不需要用了？ g、在你計劃中，彈性在哪里？你的理想行不通，你的次要的選擇是什么？ （5）從現(xiàn)在起，每天寫日記，自我反省，自我思索，從文字中去了解自己的感受及價值 觀。 （6）描述理想工作應有哪些資源可以運用，哪些資源是你可以掌握的，哪些資源的獲得 ，你需要他人的協(xié)助。 （7）將以上的理想，用步驟及先后順序排列起來。 當員工寫了個人事業(yè)生涯規(guī)劃，一定要經過主管過目及討論，該規(guī)劃案是否可 行？與公司目標的方向是否一致？主管能在其中扮演何種角色？公司能提供何種支 援或機會？經過逐項的詳細討論及修正后，第一份由員工個人保存，第二份由主管 保留，第三份送人事部審查后，存入個人資料檔案中。員工與主管討論過程中，應 將規(guī)劃內容轉變成具體的行動方案，如提供教育訓練的機會，升遷輪調動及學習的 機會，等等。但規(guī)劃內容的執(zhí)行，必須在當時公司的現(xiàn)況許可下進行，員工應有所 認知，即視當時現(xiàn)況，規(guī)劃內容可以修改以附和公司最大的利益，公司有前途，個 人才可以談前途，所以企業(yè)內的員工生涯規(guī)劃是有一定規(guī)范要遵守的。 圖五 組織需要 匹配過程 ...
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