如何提升人才的層次
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
如何提升人才的層次
2004,中國(guó)人才年專題:
一個(gè)常被告忽略的問題——我國(guó)缺乏高層次人才
張曉巖
經(jīng)過多年的發(fā)展,我國(guó)在各個(gè)方面有了很大的提高,人才領(lǐng)域也不例外。21世紀(jì)的頭幾年,我們已經(jīng)欣喜地看到了這樣的現(xiàn)實(shí),即我國(guó)人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)基本健全,各類人才基本都能夠自己培養(yǎng),對(duì)外人才交流進(jìn)入了新時(shí)代,大量海外學(xué)成人員投身祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)。但是我們也必須冷靜地觀察問題,在看到良好發(fā)展勢(shì)頭的同時(shí),也不得不正視亟待解決的問題。其中一個(gè)重要的問題就是,雖然經(jīng)過多年,我國(guó)在人才總量上大大提升,并且在很多領(lǐng)域出現(xiàn)了相對(duì)過剩的現(xiàn)象,但是真正意義上的高層次人才卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,并且這種現(xiàn)象日益成為我國(guó)未來發(fā)展的“瓶頸”性因素。
以宏觀的視角觀察我國(guó)人才狀況,可以看到這樣幾個(gè)基本事實(shí)。
其一是人才總量大大提升,人才門類比較齊全。目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭好、速度快,教育、科研等領(lǐng)域也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,人才培養(yǎng)的總量上已經(jīng)形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模。再加上近年來大學(xué)不斷擴(kuò)招、海外留學(xué)人員大量歸國(guó),人才市場(chǎng)上一派欣欣向榮之勢(shì)。以浙江省為例,2001年初,全省國(guó)有、非國(guó)有企業(yè)人才總量已經(jīng)達(dá)到110萬,再加上各類科研、教育等領(lǐng)域的人才,已經(jīng)是一個(gè)很可觀的數(shù)字了。而我國(guó)的人才總體規(guī)模更是已超過6千萬。同時(shí),我國(guó)在人才門類上也比較齊全,高、中、低多個(gè)層次,以及各個(gè)行業(yè)都已擁有了一定規(guī)模的人才,這對(duì)于我國(guó)在獨(dú)立自主的基礎(chǔ)上發(fā)展經(jīng)濟(jì)意義重大。
如何提升人才的層次
2004,中國(guó)人才年專題:
一個(gè)常被告忽略的問題——我國(guó)缺乏高層次人才
張曉巖
經(jīng)過多年的發(fā)展,我國(guó)在各個(gè)方面有了很大的提高,人才領(lǐng)域也不例外。21世紀(jì)的頭幾年,我們已經(jīng)欣喜地看到了這樣的現(xiàn)實(shí),即我國(guó)人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)基本健全,各類人才基本都能夠自己培養(yǎng),對(duì)外人才交流進(jìn)入了新時(shí)代,大量海外學(xué)成人員投身祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)。但是我們也必須冷靜地觀察問題,在看到良好發(fā)展勢(shì)頭的同時(shí),也不得不正視亟待解決的問題。其中一個(gè)重要的問題就是,雖然經(jīng)過多年,我國(guó)在人才總量上大大提升,并且在很多領(lǐng)域出現(xiàn)了相對(duì)過剩的現(xiàn)象,但是真正意義上的高層次人才卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,并且這種現(xiàn)象日益成為我國(guó)未來發(fā)展的“瓶頸”性因素。
以宏觀的視角觀察我國(guó)人才狀況,可以看到這樣幾個(gè)基本事實(shí)。
其一是人才總量大大提升,人才門類比較齊全。目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭好、速度快,教育、科研等領(lǐng)域也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,人才培養(yǎng)的總量上已經(jīng)形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模。再加上近年來大學(xué)不斷擴(kuò)招、海外留學(xué)人員大量歸國(guó),人才市場(chǎng)上一派欣欣向榮之勢(shì)。以浙江省為例,2001年初,全省國(guó)有、非國(guó)有企業(yè)人才總量已經(jīng)達(dá)到110萬,再加上各類科研、教育等領(lǐng)域的人才,已經(jīng)是一個(gè)很可觀的數(shù)字了。而我國(guó)的人才總體規(guī)模更是已超過6千萬。同時(shí),我國(guó)在人才門類上也比較齊全,高、中、低多個(gè)層次,以及各個(gè)行業(yè)都已擁有了一定規(guī)模的人才,這對(duì)于我國(guó)在獨(dú)立自主的基礎(chǔ)上發(fā)展經(jīng)濟(jì)意義重大。
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