品管圈活動手冊
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
品管圈活動手冊
本品管圈誕生背景與其動機
一﹑1962年日本的FQC辦法創(chuàng)刊
日本JUSE石川馨博士提倡
以現(xiàn)場領(lǐng)班、班長為中心編成命名
為品管圈的小集團,帶領(lǐng)部屬
1. 研習(xí)FQC神志
2. 促進學(xué)以致用
3. 使品管圈為現(xiàn)場活動的中心
二﹑當(dāng)時期望的目標(biāo)
1. 提高監(jiān)督者之管理能力。
2. 部屬及作業(yè)人員也參與。
3. 將品管圈做為TQC之一環(huán)。
三﹑呼吁讀者
1. 組成品管圈。
2. 學(xué)習(xí)QC手法。
3. 找一具體主題來實踐。
品管圈錯誤的認(rèn)識
一﹑只要組成小組去活動就是QCC
二﹑1970年制定品管圈綱領(lǐng)
三﹑品管圈活動的問題點
1.對QCC誤解
2.QCC的圈員不積極
3.主管未能發(fā)現(xiàn)QCC之必要
4.QCC未與職場結(jié)合
5.偏重發(fā)表,效果最優(yōu)先
為何參加品管圈活動
一﹑自我成長
二﹑創(chuàng)造強而有力職場
三﹑成就活力,而高昂士氣
何謂品管圈活動
JUSE品管圈活動綱領(lǐng)之定義
品管圈活動是─
同一職場所組成的小集團
自主地進行品質(zhì)管理活動
做為TQC一環(huán)
以自我啟發(fā)、相互啟發(fā)
活用QC手法
全員參加方式
繼續(xù)不斷
對其職場加以管理與改善
對品管圈活動的想法
一﹑行動的小集團
TQC一環(huán),進行職場管理、改善
二﹑學(xué)習(xí)的小集團
活動進行而學(xué)習(xí),累積能力
三﹑尊重人性的小集團
提高溝通、創(chuàng)造光明愉快工作環(huán)境
品管圈活動的效果
2.圈會運作的方法
品管圈活動的進行步驟
品管圈活動編組方法
一﹑QCC的編組
編組的意義:
1.使成為公司組織上的正式編制
2.讓QCC活動正式自主展開
3.使公司方針得以藉QCC來貫徹
二﹑QCC的編組原則
依據(jù):
品管圈活動手冊
本品管圈誕生背景與其動機
一﹑1962年日本的FQC辦法創(chuàng)刊
日本JUSE石川馨博士提倡
以現(xiàn)場領(lǐng)班、班長為中心編成命名
為品管圈的小集團,帶領(lǐng)部屬
1. 研習(xí)FQC神志
2. 促進學(xué)以致用
3. 使品管圈為現(xiàn)場活動的中心
二﹑當(dāng)時期望的目標(biāo)
1. 提高監(jiān)督者之管理能力。
2. 部屬及作業(yè)人員也參與。
3. 將品管圈做為TQC之一環(huán)。
三﹑呼吁讀者
1. 組成品管圈。
2. 學(xué)習(xí)QC手法。
3. 找一具體主題來實踐。
品管圈錯誤的認(rèn)識
一﹑只要組成小組去活動就是QCC
二﹑1970年制定品管圈綱領(lǐng)
三﹑品管圈活動的問題點
1.對QCC誤解
2.QCC的圈員不積極
3.主管未能發(fā)現(xiàn)QCC之必要
4.QCC未與職場結(jié)合
5.偏重發(fā)表,效果最優(yōu)先
為何參加品管圈活動
一﹑自我成長
二﹑創(chuàng)造強而有力職場
三﹑成就活力,而高昂士氣
何謂品管圈活動
JUSE品管圈活動綱領(lǐng)之定義
品管圈活動是─
同一職場所組成的小集團
自主地進行品質(zhì)管理活動
做為TQC一環(huán)
以自我啟發(fā)、相互啟發(fā)
活用QC手法
全員參加方式
繼續(xù)不斷
對其職場加以管理與改善
對品管圈活動的想法
一﹑行動的小集團
TQC一環(huán),進行職場管理、改善
二﹑學(xué)習(xí)的小集團
活動進行而學(xué)習(xí),累積能力
三﹑尊重人性的小集團
提高溝通、創(chuàng)造光明愉快工作環(huán)境
品管圈活動的效果
2.圈會運作的方法
品管圈活動的進行步驟
品管圈活動編組方法
一﹑QCC的編組
編組的意義:
1.使成為公司組織上的正式編制
2.讓QCC活動正式自主展開
3.使公司方針得以藉QCC來貫徹
二﹑QCC的編組原則
依據(jù):
品管圈活動手冊
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