人生論壇――職業(yè)生涯需要經(jīng)營
訪人簡歷
社明博士：　　從一個不足初中文化水平的小技工起步，一路拿下藥學(xué)學(xué)位、工商管理碩士學(xué)位、直至管理學(xué)博士；從推銷員干起，后又擔任中法合資企業(yè)董事、總經(jīng)理，主導(dǎo)創(chuàng)建中法和德國合資企業(yè)3家，任董事總經(jīng)理。八年間，從 1個人，5萬法郎開始，單個藥品“思密達”零售超過3億元，增長150倍，建立全國的銷售網(wǎng)絡(luò)，團隊發(fā)展至300人，并完全實現(xiàn)管理人員本土化。諸多事例，成為很多學(xué)習(xí)及分析案例。作為法資企業(yè)在中國做出貢獻的代表，兩次受到法國總統(tǒng)希拉克、財政部長，國防部長的分別接見，亦成為職業(yè)生涯發(fā)展與團隊建設(shè)的成功典范。社明博士目前主旨研究職業(yè)生涯開發(fā)與管理的相關(guān)課題，任南開大學(xué)、清華大學(xué)兼職教授，天津市管理學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、明理企業(yè)管理咨詢有限公司董事和高級培訓(xùn)導(dǎo)師。

　社明博士與職業(yè)生涯
記者采訪社明博士時問的第一個問題便是：“你認為自己算不算是中國職業(yè)生涯開發(fā)與管理的第一人？”當時他的回答是：“說心里話我自己是挺想當?shù)模瑩@不是個榮譽問題，而是貢獻大小的問題。沒這么大的影響力，對于這個稱號是問心有愧的。”這看來不是他的謙虛之詞，因為在有關(guān)資料中他很注意把自己說成是職業(yè)生涯開發(fā)與管理理論及其方法的探索者、實踐者、受益者、傳播者和推廣者。
但畢竟社明博士還是有不少“第一”之處：1999年，他的博士論文、也是中國在這一領(lǐng)域的第一本專著《你的職業(yè)――職業(yè)生涯開發(fā)與管理》出版；他還是給MBA、總裁班、人力資源總監(jiān)班開設(shè)該課程的第一人，最近他又被清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心聘為職業(yè)生涯開發(fā)與管理的首席訓(xùn)練師；目前他正在為創(chuàng)建一支30人的科研教學(xué)隊伍、幾年后成立中國第一個職業(yè)生涯管理學(xué)院做準備……
不僅如此，社明博士在外企八年的管理工作中運用這一理論方法所進行的嘗試行和所結(jié)出的碩果更令人驚嘆。

 社明博士的故事：四次放棄 、四次飛躍
談到職業(yè)生涯開發(fā)與管理的成功案例，社明博士本人的經(jīng)歷就很有說服力。在他迄今為止二十多年的職業(yè)生涯中有過四次大的放棄或者叫選擇，雖然每次的代價與風險都要大于前一次，但每次也都給他帶來更大的飛躍。
第一次選擇是21歲考大學(xué)時，那是在1981年，當時在研究所實驗室中給技術(shù)人員打下手的社明博士每月收入已有五六十元，在當時這已不算低了，而且單位離家還不遠。但一心想成為有知識、有文化的他最終還是放棄了這一切，經(jīng)過三年努力自學(xué)初高中課程，不帶工資地走進了大學(xué)的校門。
第二次選擇是在一九八八年，正在一家中日合資企業(yè)做推銷員的社明博士月收入已達五六百元，在當時已屬于較高收入，而且工作上也越來越得心應(yīng)手，1987年 他的個人銷量在全公司排第一。但社明博士感到自己不能一輩子當個推銷員，他此時的夢想是成為一名企業(yè)管理者。于是他謝絕了日本總經(jīng)理提出的提拔為干部、送到日本去進修、甚至分房給他的挽留條件，在沒有收入的情況下，經(jīng)過幾個月的復(fù)習(xí)準備，最終考上了南開大學(xué)中法管理研究生班，這為他日后成為一名管理者打好了堅實的基礎(chǔ)。
第三次選擇是在1991年，當時在法國工作、月收入折合人民幣已達到五千元的社明博士面前還有一家法國公司和另一家比利時公司工作的機會，但他發(fā)自內(nèi)心的還是想回到國內(nèi)，不指望別人給予什么，而且自己去創(chuàng)建一分天下，另外他也想向后來成為他導(dǎo)師的著名孫子兵法專家陳炳富教授再學(xué)些東西。在那個削尖腦袋都不容易出國的時候不少人對他的回國也就沒有后來創(chuàng)建合資企業(yè)的一番業(yè)績 。
第四次選擇則是在1999年，這次社明博士放棄的是八年來自己打下的一番天下：從1992年創(chuàng)業(yè)時只有自己一個人，年銷量額一百多萬元，到1999年時已發(fā)展成為擁有員工320多人、全國24個辦事處、年銷售額1.5億元的合資企業(yè)。
社明博士告訴記者：在外人眼中他當時已算成功的了，三十八九歲，外企董事總經(jīng)理，又有博士頭銜，年收入上百萬，外面還有幾家獵頭公司等著來挖腳，為什么還要再辛辛苦苦去創(chuàng)業(yè)呢？當時我的想法是我是不是一輩子就當個總經(jīng)理？既然我是職業(yè)生涯開發(fā)與管理這套理論和方法的探索者、實踐者和受益者，我也希望能將它從零星的思考變成培訓(xùn)課程，讓更多的人受益。雖然這次選擇失去的更多，但我感覺有種內(nèi)心召喚在促使我這么去做。
現(xiàn)在社明博士正在瞄準新的目標邁進：組織一支幾十人的職業(yè)生涯開發(fā)與管理教學(xué)隊伍，從2003年起籌建職業(yè)生涯管理學(xué)院，到2008年創(chuàng)建一個集團學(xué)院、咨詢機構(gòu)、高科技企業(yè)。


　別人的故事
盧寶理，現(xiàn)在是明理企業(yè)管理咨詢公司的董事總經(jīng)理，誰能想到，七年前他還只是為社明博士開車的一個司機。用他的話說“我既是職業(yè)生涯開發(fā)與管理的實驗品又是受益者。”
技校畢業(yè)的盧寶理曾是天津一家自行車車胎廠的工人，八十年代末，廠子倒閉了，盧寶理就干起了為人配鑰匙的個體戶，當時他的想法就是只要有吃有穿，一輩子也就當個個體戶了。沒想到自從1993年他在社明博士所領(lǐng)導(dǎo)的合資企業(yè)當上了司機，他的命運就改變了。社明博士曾對他說，公司發(fā)展需要各種管理者，他鼓勵盧寶理去繼續(xù)學(xué)習(xí)。當時公司還規(guī)定，如果去學(xué)習(xí)，公司報銷的額度是在平均得分上再加10%，比如你得了70分，公司就給報銷80%費用，考了95分，公司就報銷105%的費用。就這樣，盧寶理不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，還取得了中美兩國合辦的MBA項目的學(xué)位。他也從一名普通員工成為公司總務(wù)部主任和后來公關(guān)部主任、總經(jīng)理助理。
其他受益的員工還有很多，像經(jīng)營副總經(jīng)理、人事行政副總經(jīng)理等中高層管理職務(wù)都是由企業(yè)自身培養(yǎng)的干部擔任，甚至就連公司中只有小學(xué)畢業(yè)的保潔員都去學(xué)了電腦、駕駛和烹飪，后來成為業(yè)務(wù)人員。

　職業(yè)生涯錦囊
1、 人的自我實現(xiàn)就是人的創(chuàng)造性潛能的充分發(fā)揮。求知是自我實現(xiàn)的前提，求美是自我實現(xiàn)的過程。
2、 職業(yè)生涯開發(fā)與管理的觀點是：只要開始，永遠不晚，只要進步，總有空間。
3、 在職業(yè)生涯的道路上，重要的不是目前所處的位置，而是邁出下一步的方向。
4、 通過職業(yè)生涯開發(fā)與管理，使企業(yè)維持正常的流動率，降低惡性出走率，轉(zhuǎn)化中性出走率，提高良性出走率。
5、 職業(yè)生涯開發(fā)與管理的宗旨是：為了人的全面發(fā)展。而人的全面發(fā)展是指人的生理、知識、能力、心理和品德等方面均能得到較為滿意的結(jié)果，并在事業(yè)上有所成就。因此，企業(yè)應(yīng)處理好人和企業(yè)的關(guān)系：首先，企業(yè)利用員工為其生存、
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