新領(lǐng)導(dǎo)處世絕學(xué)-揮灑夢(mèng)想

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新領(lǐng)導(dǎo)處世絕學(xué)-揮灑夢(mèng)想
揮灑夢(mèng)想
#找點(diǎn)時(shí)間去夢(mèng)想
如果沒(méi)有夢(mèng),我們將怎樣地存在?
沒(méi)有夢(mèng)的日子,過(guò)得下去嗎?
對(duì)于“夢(mèng)想”,有各種不同的看法。有人認(rèn)為健全的人會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),不會(huì)耽于幻想。也
$領(lǐng)導(dǎo)魅力絕學(xué)$ ###
有人覺(jué)得,愛(ài)夢(mèng)想的人,根本不適于在現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在。
可是本書的看法和大家不一樣。
只要懂得判斷能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想和近乎虛妄的夢(mèng)想之間的差別,擁有夢(mèng)想并不是一件
壞事。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多事物等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),貧困、疾病、危機(jī)、缺乏愛(ài)意等各種社會(huì)現(xiàn)
象令人不寒而栗,擁有夢(mèng)想才能拯救自己。
住在洛杉磯、屬于少數(shù)民族、有著窮困少年時(shí)代的漢森,一直有著當(dāng)大學(xué)教授的夢(mèng)想。
他母親也有自己的夢(mèng)想,但她卻對(duì)兒子的夢(mèng)想嗤之以鼻,覺(jué)得兒子應(yīng)該當(dāng)個(gè)理發(fā)師。
她的理由是:“每個(gè)人都有頭發(fā),而且會(huì)一直長(zhǎng),所以無(wú)論社會(huì)如何改變,一定需要理
發(fā)師。”
可是漢森很固執(zhí),不想拋棄他的夢(mèng)并且努力實(shí)現(xiàn)。
在接受五年大學(xué)教育后,漢森順利地當(dāng)上了老師,得到他認(rèn)為很優(yōu)厚的薪水———年薪
!""" 元。可是他母親并不滿意,她說(shuō):“如果你當(dāng)理發(fā)師,錢會(huì)更多,而且也不用花五年的
時(shí)間受教育。”
但漢森不相信誰(shuí)從沒(méi)做過(guò)夢(mèng),他堅(jiān)信,夢(mèng)想就像一項(xiàng)值得追求的目標(biāo),督促人們加緊
努力。

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