全程績效管理(二)(ppt)
三、行為績效管理--任職資格體系建立
中國企業(yè)職業(yè)化管理的五大問題

管理者角色錯位，忙而無效；
有了高素質、高動機，但是沒有高績效；
同樣的錯誤反復出現(xiàn)；
成功的工作經(jīng)驗沒有在公司內有效傳播；
一項工作經(jīng)常被要求反復做多次；
目前中國企業(yè)管理者不職業(yè)的現(xiàn)象
“熱打仗、冷建設”；重業(yè)務、輕管理；
感覺管理，朝令夕改，令下屬無所是從；
簡單管理、方式粗暴，員工士氣低落；
短視管理，追求部門最優(yōu)，損害企業(yè)整體利益；
決策拍腦袋、考核憑印象；
事必躬親，越俎代皰；
身陷事務性工作，在其不謀其政；
企業(yè)專業(yè)人員不職業(yè)的現(xiàn)象

本末倒置，不區(qū)分輕重緩急；
自行其事，不遵循公司流程；
擅作主張，不執(zhí)行公司政策；
一錯再錯，不善于總結歸納；
標新立異，不考慮客戶需求；
職業(yè)化的三個層次

具備良好的職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化的基本特征；
掌握嫻熟的職業(yè)技能是職業(yè)化的基本要求；
按照既定的行為規(guī)范開展工作是職業(yè)化的具體體現(xiàn)；

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