致勝領導力與激勵藝術(ppt)

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細內(nèi)容

致勝領導力與激勵藝術(ppt)

中國企業(yè)危機周期
影響力的特點
是一種追隨
是一種自覺
是一種認同
非制度化

管理層次的 領導力的支柱

文化與管理

文化是土壤,其使命是使土壤更肥沃
管理是種莊稼,其使命是多打糧食
  管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,只有當企業(yè)文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時,他們才能把企業(yè)的目標當成自己的奮斗目標,因此用員工認可的文化來管理,可以為企業(yè)的長遠發(fā)展提供動力。
制度與文化
法律有失效的時候,靠社會道德約束。企業(yè)也一樣,靠制度來約束,制度不是萬能的,制度失效的時候靠企業(yè)文化來約束。
企業(yè)文化的內(nèi)涵
形成組織效能的——共同認知系統(tǒng)
大家都能認可的——習慣性行為方式
隱含在價值觀背后的——基本假設系統(tǒng)
企業(yè)成員間達成的——團隊心理契約
領導的角色認知與定位

由非管理者到管理者
由自己做事變?yōu)橛伤俗鍪?
有問題的思維方式:
任務-自己=他人
應當是:任務-他人=自己
由基層管理者到中層管理者
由業(yè)務技巧發(fā)揮轉為關系協(xié)調
由發(fā)揮技術操作能力轉為提高問題處理能力
例如: 問題不能上交,有問題首先要表明自己的觀點,培養(yǎng)獨檔一面的工作習慣

由中層管理者到高層管理者
由關系協(xié)調能力轉為培養(yǎng)和使用人才能力
由提高問題處理能力轉為提高規(guī)劃決策能力
由管理者到領導者
帥者,將將也
由管理人事到管理人才的轉變
由側重做事到側重做人的轉變:做人的工作和自己做人
做掌舵人而不是劃槳人
領導角色轉換
職責上的變化:從運動員向教練員轉變
貢獻方式的變化:從個人方式向組織化方式轉變
工作技能的變化:從業(yè)務技能向領導者技能轉變
控制方式的變化:從直接控制向間接控制轉變
心理滿足方式的變化:從受人喜歡向受人尊敬轉變
自我評價方式的轉化:從個人業(yè)績向組織業(yè)績、他人業(yè)績、下屬業(yè)績轉變

優(yōu)秀員工如何迎接多變的企業(yè)環(huán)境?
一流的企業(yè)由一流的員工組成
態(tài)度比能力更重要
金錢是價值的交換

促進人自身自由全面發(fā)展為根本觀念

針對需要激發(fā)動力
潛能——未表現(xiàn)出的能力
(1).重要性:
國外大量研究表明,兩個能力相仿的人,工作績效高低取決于激勵水平
績效=f(能力*激勵)
一個人只要發(fā)揮20-30%的能力就可以保住飯碗,若給予充分激勵,人的能力可以發(fā)揮到80-90%
激勵對員工的潛能開發(fā)有著極大的作用
下屬的缺乏責任感應歸咎于上司的包辦,管理者一旦成為有求必應的人,下屬就無法成長,管理者本人也會造成困擾。
人人都有工作的能力,有工作熱忱的人都希望被賦予有責任的工作
鼓勵下屬用自己的腦子思考,讓下屬直接面對問題,積累經(jīng)驗,親自體驗
過程比結果更重要
讓有實力的人表演,脫穎而出
管理者只做重點指導,教會釣魚的方法
允許出錯誤,再給一次機會

給予滿足感
覺得工作饒有興趣
可以做不同的事情
能一手完成整項工作
做有意義的事
對工作負責
給予自由
給予權力
得到有關其表現(xiàn)的回應
定期與他們會面
討論他們的表現(xiàn)
同意他們的方法及建議
給予建設性批評
贊揚良好的表現(xiàn)
讓員工了解情況
并不是讓他們了解內(nèi)部機密而只是:
自己務必了解情況的發(fā)展
將自己了解的情況及時通知員工
解釋有關信息對他們的影響
真心恭維——如何贊美下屬
瞪大眼睛挑優(yōu)點
不要吝嗇贊美
贊美要發(fā)自內(nèi)心
贊美要及時
贊揚要公平
當眾贊美要得體

工作再設計


致勝領導力與激勵藝術(ppt)
 

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