主管須把握領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:成為團體動力發(fā)電機(ppt)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細內(nèi)容

主管須把握領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:成為團體動力發(fā)電機(ppt)











釋放組織成員的活力 激發(fā)團體的智慧動力 體現(xiàn)出團隊的高效能 是企業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展的根本出路




與您探討和分享
企業(yè)管理范式的改變及主管人員
角色的重新定位;



主管人員須勝任團隊運作和有效
管理的雙循環(huán)職責(zé);
主管人員須強化人際面領(lǐng)導(dǎo)力;
主管人員須提升自我的領(lǐng)導(dǎo)力



不要把員工看成是雇員 他們是企業(yè)的工作伙伴 與員工建立起伙伴關(guān)系 企業(yè)將從優(yōu)秀走向卓越

不同層級管理者所需的相對技能
管理工作所需要的不同技能
請從《鯨魚的哲學(xué)》中思考積極人際關(guān)系的力量
創(chuàng)新的鯨魚訓(xùn)練方法

如何建立積極的人際關(guān)系
建立信任!
強調(diào)正面!
轉(zhuǎn)移方向!





中階主管的多重角色




激發(fā)與引導(dǎo)是有效激勵的內(nèi)涵


有效激勵 的建立

傳統(tǒng)管理方法和現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方法運用激勵的不同














主管須把握領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:成為團體動力發(fā)電機(ppt)
 

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