營(yíng)銷(xiāo)典故107篇
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
營(yíng)銷(xiāo)典故107篇
營(yíng)銷(xiāo)典故107篇 1.黃帝問(wèn)路 上古時(shí)代,黃帝帶領(lǐng)了六位隨從到貝茨山見(jiàn)大傀,在半途上迷路了。他們巧遇一位 放牛的牧童。 黃帝上前問(wèn)道:“小童,貝茨山要往哪個(gè)方向去,你知道嗎?” 牧童說(shuō):“知道呀!”于是便指點(diǎn)他們路向。 黃帝又問(wèn):“你知道大傀往哪里嗎?” 他說(shuō):“知道啊!” 黃帝吃了一驚,便隨口問(wèn)道:“看你年紀(jì)小小,好像什么事你都知道不少啊!”接著又 問(wèn)道:“你知道如何治國(guó)平天下嗎?” 那牧童說(shuō):“知道,就像我放牧的方法一樣,只要把牛的劣性去除了,那一切就平定 了呀!治天下不也是一樣嗎?” 黃帝聽(tīng)后,非常佩服,真是后生可畏,原以為他什么都不懂,卻沒(méi)想到這小孩從日 常生活中得來(lái)的道理,就能理解治國(guó)平天下的方法。 啟示: 有些在銷(xiāo)售領(lǐng)域多年的“老前輩”,總喜歡倚老賣(mài)老,開(kāi)口閉口:“以我十幾年的經(jīng)驗(yàn)……” ,來(lái)否定新人的創(chuàng)見(jiàn),以為后輩太嫩,社會(huì)閱歷不多,絕對(duì)要對(duì)他們服從。其實(shí),“老前 輩”的經(jīng)驗(yàn)值得后輩學(xué)習(xí),但年輕一代的新見(jiàn)解、新創(chuàng)見(jiàn),不也是值得“老前輩”研究及重 視的嗎?正所謂:活到老,學(xué)到老。兩代人的思想交流,一定可以惠及大家。 2.道聽(tīng)途說(shuō) 何足為信 孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí).發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈 起,正想把它倒掉時(shí),忽想想到,一粥一飯都來(lái)之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔于 走進(jìn)廚房.以為他在偷食,便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)煮食的同學(xué)。經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)思也呕腥淮笪???鬃雍芨锌卣f(shuō):“我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí),何況是道聽(tīng)途說(shuō)的呢?” 啟示 推銷(xiāo)生意是一種組織性質(zhì)的生意,因?yàn)槿硕?,人事?wèn)題也多。我們不時(shí)會(huì)聽(tīng)到是非難辯 的話(huà),如萊間公司攻擊另一問(wèn)公司,如是者往往令人混淆是非,影響信心。因此找出事 情的真相,不要輕易相信謠言,中中苦苦建筑的事業(yè)才不會(huì)毀于一旦。 3.空歡喜一場(chǎng) 有一位很喜歡音樂(lè)的國(guó)王發(fā)出了一項(xiàng)公告,宣布有誰(shuí)能奏出優(yōu)美的小提琴,便重重 有賞。 不久來(lái)了一小提琴手,國(guó)隨即命令他演奏。這名小提琴手果然奏出了一曲非常悅耳 動(dòng)聽(tīng)的曲子。 國(guó)王聽(tīng)得如癡如醉,龍心大悅。當(dāng)小提琴手向國(guó)王要賞金時(shí),國(guó)王卻一分也不給,小提 琴手不滿(mǎn)地說(shuō)國(guó)王食言。 國(guó)王卻笑著回答說(shuō):“哈哈,剛才你演奏音樂(lè)給我聽(tīng),讓我空歡喜一場(chǎng)。我說(shuō)要給你 賞金也是要讓你空歡喜一場(chǎng)罷了,這還不公道嗎?” 啟示 我們常常聽(tīng)說(shuō)一些推銷(xiāo)人員看見(jiàn)別人的輝煌成就時(shí),也非常豪氣地說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)問(wèn)吧 ,我要做得 比他更好?!被颉八?,我也一定能?!笨上撬麖膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真地行動(dòng)。日復(fù)一日,年復(fù)一 年,他卻一事無(wú)成,只會(huì)談成功、理想、目標(biāo)、計(jì)劃,但從不行動(dòng), 到頭來(lái)豈不是空 歡喜一場(chǎng)嗎? 4.兩 頭 鳥(niǎo) 從前,某個(gè)國(guó)家的森林內(nèi),位著一只兩頭鳥(niǎo)。名叫“共命”。 這鳥(niǎo)的兩個(gè)頭“相依為命”。遇事向來(lái)兩個(gè)“頭”都會(huì)討論一番,才會(huì)采取一致的行動(dòng) ,比如到哪里去找食物,在哪兒筑巢棲息等。 有一天,一個(gè)“頭”不知為何對(duì)另一個(gè)“頭”發(fā)生了很大誤會(huì),造成誰(shuí)也不理誰(shuí)的仇視 局面。 其中有一個(gè)“頭”,想盡辦法和好,希望還和從前一樣快樂(lè)地相處。 另一個(gè)“頭”則睬也不睬,根本沒(méi)有要和好的意思。 如今,這兩個(gè)“頭”為了食物開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí),那善良的“頭”建議多吃健康的食物,以增進(jìn) 體力;但另 一個(gè)“頭”則堅(jiān)持吃“ 毒草”,以便毒死對(duì)方才可消除心中怒氣! 和談無(wú)法繼續(xù),于是只有各吃各的。最后,那只兩頭鳥(niǎo)終因吃了過(guò)多的有毒的食物而死 去了。 啟示 這個(gè)故事給我們的 啟示是。在一間公司內(nèi),每個(gè)組織之間的關(guān)系就好像是個(gè)大家庭,成員中的兄弟姐妹, 應(yīng)該和和氣氣,團(tuán)結(jié)一致。若發(fā)生什么不愉快的事,大家應(yīng)開(kāi)誠(chéng)布公地解決,不應(yīng)將他 人視為“敵人”,想盡辦法敵視他。因?yàn)榇蠹叶荚谕婚g公司內(nèi)服務(wù),一旦某個(gè)組織潰不 成軍時(shí),其他組織也將深受其害。 5.公孫與驢子 2500年前,伊索曾講過(guò)這么一個(gè)故事。 從前,有個(gè)老公公帶著孫子。牽著一頭驢子.準(zhǔn)備進(jìn)入市場(chǎng)去賣(mài)掉。 走了一段路,那位老公公聽(tīng)到有個(gè)路人說(shuō):“這兩人,放著驢子不坐.真是傻瓜!”二 人聽(tīng)后覺(jué)得有點(diǎn)道理。公孫兩人便一起騎上驢背.繼續(xù)行程。 走了不久,又遇到一名路人,那路人指著他們說(shuō):“這爺倆真是沒(méi)人性,兩人壓得驢 于要死了 ?!?聽(tīng)了路人這么一說(shuō),那老公公趕忙下來(lái),讓孫子一人騎在驢背上,自己牽著驢子步 行。 過(guò)了不久,經(jīng)過(guò)一間茶樓,茶樓外站著一名婦女。那婦女說(shuō)道:“這是什么時(shí)代啊, 這個(gè)小孩這樣不懂事,自己享受,讓老人家走路。” 老人聽(tīng)了覺(jué)得那名婦女說(shuō)得很有道理,便吩咐孫子下來(lái).讓他坐上去。 走著走著.來(lái)到一條熱鬧的街坊.那里有三五個(gè)婦女對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn):“唉,這個(gè) 老人怎么這樣沒(méi)有愛(ài)民,自己享受,讓小孩受苦。” 聽(tīng)后,那老人臉紅了。 “這也不是.那也不是,到底怎樣才是對(duì)的 呢?” 最后,那公孫二人向人們了一條大繩與一根長(zhǎng)棍,將驢中四腳綁上兩人抬到市場(chǎng)去 了! 啟示 有許多人對(duì)推銷(xiāo)行業(yè)有所誤解,或一知半解。身為正當(dāng)買(mǎi)賣(mài)的推銷(xiāo)人員,我們必須有一 定的看法,正確的做法。有時(shí),我們無(wú)法避免他人在旁的批評(píng)成勸告,但我們是無(wú)法取 悅每一個(gè)人的,否則將失去了方向,迷失了自己。 6.精衛(wèi)填海 精衛(wèi)是海邊的一種小鳥(niǎo)。這種烏外表和烏鴉差不多,頭上的羽毛有花紋,嘴馬是白 色的,腳是紅色的。這種小鳥(niǎo)有個(gè)討特的習(xí)性,就是經(jīng)常把岸上的小樹(shù)枝、小石塊用嘴 銜著丟到大海里。 關(guān)于這種小鳥(niǎo)有個(gè)古老的神話(huà)傳說(shuō): 在遠(yuǎn)古時(shí)代, 炎帝的小女兒女娃去東海邊游玩,一去就沒(méi)有回家,原來(lái)她不幸跌 倒海里淹死了。女娃死后變成一只烏兒,就是精衛(wèi)鳥(niǎo)。精衛(wèi)鳥(niǎo)因?yàn)楹K畷?huì)淹死人就發(fā)誓 要填平它。于是,不管春夏秋冬,酷夏嚴(yán)寒.刮風(fēng)下雨,精衛(wèi)鳥(niǎo)每天都銜了兩山的小樹(shù) 枝、小石塊,丟到大海里。 一只小鳥(niǎo)想用這種辦法填平大海。真是談何容易!不過(guò)它有這樣的決心和毅力。卻是 難能可貴的。 啟示 小鳥(niǎo)尚有填海之志,我們要成就一番事業(yè)也應(yīng)提倡這種精神,只有這樣,才能使事 業(yè)成功。有志者,事競(jìng)成! 7.一字千金 戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,盛行一種“養(yǎng)士”的風(fēng)氣,將權(quán)勢(shì)的人都喜歡招攬各種人才,把他們養(yǎng)在 家中,隨時(shí)為自己效力。這些投靠權(quán)貴的人被稱(chēng)為“門(mén)客”。 當(dāng)時(shí)秦園的相國(guó)(官名,相當(dāng)于后來(lái)的宰相)呂不韋也養(yǎng)了三千門(mén)客。這么多門(mén)客之 中,各個(gè)階層、各種經(jīng)歷的人都有。呂不韋為抬高自己的名聲,叫...
營(yíng)銷(xiāo)典故107篇
營(yíng)銷(xiāo)典故107篇 1.黃帝問(wèn)路 上古時(shí)代,黃帝帶領(lǐng)了六位隨從到貝茨山見(jiàn)大傀,在半途上迷路了。他們巧遇一位 放牛的牧童。 黃帝上前問(wèn)道:“小童,貝茨山要往哪個(gè)方向去,你知道嗎?” 牧童說(shuō):“知道呀!”于是便指點(diǎn)他們路向。 黃帝又問(wèn):“你知道大傀往哪里嗎?” 他說(shuō):“知道啊!” 黃帝吃了一驚,便隨口問(wèn)道:“看你年紀(jì)小小,好像什么事你都知道不少啊!”接著又 問(wèn)道:“你知道如何治國(guó)平天下嗎?” 那牧童說(shuō):“知道,就像我放牧的方法一樣,只要把牛的劣性去除了,那一切就平定 了呀!治天下不也是一樣嗎?” 黃帝聽(tīng)后,非常佩服,真是后生可畏,原以為他什么都不懂,卻沒(méi)想到這小孩從日 常生活中得來(lái)的道理,就能理解治國(guó)平天下的方法。 啟示: 有些在銷(xiāo)售領(lǐng)域多年的“老前輩”,總喜歡倚老賣(mài)老,開(kāi)口閉口:“以我十幾年的經(jīng)驗(yàn)……” ,來(lái)否定新人的創(chuàng)見(jiàn),以為后輩太嫩,社會(huì)閱歷不多,絕對(duì)要對(duì)他們服從。其實(shí),“老前 輩”的經(jīng)驗(yàn)值得后輩學(xué)習(xí),但年輕一代的新見(jiàn)解、新創(chuàng)見(jiàn),不也是值得“老前輩”研究及重 視的嗎?正所謂:活到老,學(xué)到老。兩代人的思想交流,一定可以惠及大家。 2.道聽(tīng)途說(shuō) 何足為信 孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí).發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈 起,正想把它倒掉時(shí),忽想想到,一粥一飯都來(lái)之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔于 走進(jìn)廚房.以為他在偷食,便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)煮食的同學(xué)。經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)思也呕腥淮笪???鬃雍芨锌卣f(shuō):“我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí),何況是道聽(tīng)途說(shuō)的呢?” 啟示 推銷(xiāo)生意是一種組織性質(zhì)的生意,因?yàn)槿硕?,人事?wèn)題也多。我們不時(shí)會(huì)聽(tīng)到是非難辯 的話(huà),如萊間公司攻擊另一問(wèn)公司,如是者往往令人混淆是非,影響信心。因此找出事 情的真相,不要輕易相信謠言,中中苦苦建筑的事業(yè)才不會(huì)毀于一旦。 3.空歡喜一場(chǎng) 有一位很喜歡音樂(lè)的國(guó)王發(fā)出了一項(xiàng)公告,宣布有誰(shuí)能奏出優(yōu)美的小提琴,便重重 有賞。 不久來(lái)了一小提琴手,國(guó)隨即命令他演奏。這名小提琴手果然奏出了一曲非常悅耳 動(dòng)聽(tīng)的曲子。 國(guó)王聽(tīng)得如癡如醉,龍心大悅。當(dāng)小提琴手向國(guó)王要賞金時(shí),國(guó)王卻一分也不給,小提 琴手不滿(mǎn)地說(shuō)國(guó)王食言。 國(guó)王卻笑著回答說(shuō):“哈哈,剛才你演奏音樂(lè)給我聽(tīng),讓我空歡喜一場(chǎng)。我說(shuō)要給你 賞金也是要讓你空歡喜一場(chǎng)罷了,這還不公道嗎?” 啟示 我們常常聽(tīng)說(shuō)一些推銷(xiāo)人員看見(jiàn)別人的輝煌成就時(shí),也非常豪氣地說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)問(wèn)吧 ,我要做得 比他更好?!被颉八?,我也一定能?!笨上撬麖膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真地行動(dòng)。日復(fù)一日,年復(fù)一 年,他卻一事無(wú)成,只會(huì)談成功、理想、目標(biāo)、計(jì)劃,但從不行動(dòng), 到頭來(lái)豈不是空 歡喜一場(chǎng)嗎? 4.兩 頭 鳥(niǎo) 從前,某個(gè)國(guó)家的森林內(nèi),位著一只兩頭鳥(niǎo)。名叫“共命”。 這鳥(niǎo)的兩個(gè)頭“相依為命”。遇事向來(lái)兩個(gè)“頭”都會(huì)討論一番,才會(huì)采取一致的行動(dòng) ,比如到哪里去找食物,在哪兒筑巢棲息等。 有一天,一個(gè)“頭”不知為何對(duì)另一個(gè)“頭”發(fā)生了很大誤會(huì),造成誰(shuí)也不理誰(shuí)的仇視 局面。 其中有一個(gè)“頭”,想盡辦法和好,希望還和從前一樣快樂(lè)地相處。 另一個(gè)“頭”則睬也不睬,根本沒(méi)有要和好的意思。 如今,這兩個(gè)“頭”為了食物開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí),那善良的“頭”建議多吃健康的食物,以增進(jìn) 體力;但另 一個(gè)“頭”則堅(jiān)持吃“ 毒草”,以便毒死對(duì)方才可消除心中怒氣! 和談無(wú)法繼續(xù),于是只有各吃各的。最后,那只兩頭鳥(niǎo)終因吃了過(guò)多的有毒的食物而死 去了。 啟示 這個(gè)故事給我們的 啟示是。在一間公司內(nèi),每個(gè)組織之間的關(guān)系就好像是個(gè)大家庭,成員中的兄弟姐妹, 應(yīng)該和和氣氣,團(tuán)結(jié)一致。若發(fā)生什么不愉快的事,大家應(yīng)開(kāi)誠(chéng)布公地解決,不應(yīng)將他 人視為“敵人”,想盡辦法敵視他。因?yàn)榇蠹叶荚谕婚g公司內(nèi)服務(wù),一旦某個(gè)組織潰不 成軍時(shí),其他組織也將深受其害。 5.公孫與驢子 2500年前,伊索曾講過(guò)這么一個(gè)故事。 從前,有個(gè)老公公帶著孫子。牽著一頭驢子.準(zhǔn)備進(jìn)入市場(chǎng)去賣(mài)掉。 走了一段路,那位老公公聽(tīng)到有個(gè)路人說(shuō):“這兩人,放著驢子不坐.真是傻瓜!”二 人聽(tīng)后覺(jué)得有點(diǎn)道理。公孫兩人便一起騎上驢背.繼續(xù)行程。 走了不久,又遇到一名路人,那路人指著他們說(shuō):“這爺倆真是沒(méi)人性,兩人壓得驢 于要死了 ?!?聽(tīng)了路人這么一說(shuō),那老公公趕忙下來(lái),讓孫子一人騎在驢背上,自己牽著驢子步 行。 過(guò)了不久,經(jīng)過(guò)一間茶樓,茶樓外站著一名婦女。那婦女說(shuō)道:“這是什么時(shí)代啊, 這個(gè)小孩這樣不懂事,自己享受,讓老人家走路。” 老人聽(tīng)了覺(jué)得那名婦女說(shuō)得很有道理,便吩咐孫子下來(lái).讓他坐上去。 走著走著.來(lái)到一條熱鬧的街坊.那里有三五個(gè)婦女對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn):“唉,這個(gè) 老人怎么這樣沒(méi)有愛(ài)民,自己享受,讓小孩受苦。” 聽(tīng)后,那老人臉紅了。 “這也不是.那也不是,到底怎樣才是對(duì)的 呢?” 最后,那公孫二人向人們了一條大繩與一根長(zhǎng)棍,將驢中四腳綁上兩人抬到市場(chǎng)去 了! 啟示 有許多人對(duì)推銷(xiāo)行業(yè)有所誤解,或一知半解。身為正當(dāng)買(mǎi)賣(mài)的推銷(xiāo)人員,我們必須有一 定的看法,正確的做法。有時(shí),我們無(wú)法避免他人在旁的批評(píng)成勸告,但我們是無(wú)法取 悅每一個(gè)人的,否則將失去了方向,迷失了自己。 6.精衛(wèi)填海 精衛(wèi)是海邊的一種小鳥(niǎo)。這種烏外表和烏鴉差不多,頭上的羽毛有花紋,嘴馬是白 色的,腳是紅色的。這種小鳥(niǎo)有個(gè)討特的習(xí)性,就是經(jīng)常把岸上的小樹(shù)枝、小石塊用嘴 銜著丟到大海里。 關(guān)于這種小鳥(niǎo)有個(gè)古老的神話(huà)傳說(shuō): 在遠(yuǎn)古時(shí)代, 炎帝的小女兒女娃去東海邊游玩,一去就沒(méi)有回家,原來(lái)她不幸跌 倒海里淹死了。女娃死后變成一只烏兒,就是精衛(wèi)鳥(niǎo)。精衛(wèi)鳥(niǎo)因?yàn)楹K畷?huì)淹死人就發(fā)誓 要填平它。于是,不管春夏秋冬,酷夏嚴(yán)寒.刮風(fēng)下雨,精衛(wèi)鳥(niǎo)每天都銜了兩山的小樹(shù) 枝、小石塊,丟到大海里。 一只小鳥(niǎo)想用這種辦法填平大海。真是談何容易!不過(guò)它有這樣的決心和毅力。卻是 難能可貴的。 啟示 小鳥(niǎo)尚有填海之志,我們要成就一番事業(yè)也應(yīng)提倡這種精神,只有這樣,才能使事 業(yè)成功。有志者,事競(jìng)成! 7.一字千金 戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,盛行一種“養(yǎng)士”的風(fēng)氣,將權(quán)勢(shì)的人都喜歡招攬各種人才,把他們養(yǎng)在 家中,隨時(shí)為自己效力。這些投靠權(quán)貴的人被稱(chēng)為“門(mén)客”。 當(dāng)時(shí)秦園的相國(guó)(官名,相當(dāng)于后來(lái)的宰相)呂不韋也養(yǎng)了三千門(mén)客。這么多門(mén)客之 中,各個(gè)階層、各種經(jīng)歷的人都有。呂不韋為抬高自己的名聲,叫...
營(yíng)銷(xiāo)典故107篇
[下載聲明]
1.本站的所有資料均為資料作者提供和網(wǎng)友推薦收集整理而來(lái),僅供學(xué)習(xí)和研究交流使用。如有侵犯到您版權(quán)的,請(qǐng)來(lái)電指出,本站將立即改正。電話(huà):010-82593357。
2、訪問(wèn)管理資源網(wǎng)的用戶(hù)必須明白,本站對(duì)提供下載的學(xué)習(xí)資料等不擁有任何權(quán)利,版權(quán)歸該下載資源的合法擁有者所有。
3、本站保證站內(nèi)提供的所有可下載資源都是按“原樣”提供,本站未做過(guò)任何改動(dòng);但本網(wǎng)站不保證本站提供的下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性;同時(shí)本網(wǎng)站也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的損失或傷害。
4、未經(jīng)本網(wǎng)站的明確許可,任何人不得大量鏈接本站下載資源;不得復(fù)制或仿造本網(wǎng)站。本網(wǎng)站對(duì)其自行開(kāi)發(fā)的或和他人共同開(kāi)發(fā)的所有內(nèi)容、技術(shù)手段和服務(wù)擁有全部知識(shí)產(chǎn)權(quán),任何人不得侵害或破壞,也不得擅自使用。
我要上傳資料,請(qǐng)點(diǎn)我!
管理工具分類(lèi)
ISO認(rèn)證課程講義管理表格合同大全法規(guī)條例營(yíng)銷(xiāo)資料方案報(bào)告說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)管理戰(zhàn)略商業(yè)計(jì)劃書(shū)市場(chǎng)分析戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)策劃方案培訓(xùn)講義企業(yè)上市采購(gòu)物流電子商務(wù)質(zhì)量管理企業(yè)名錄生產(chǎn)管理金融知識(shí)電子書(shū)客戶(hù)管理企業(yè)文化報(bào)告論文項(xiàng)目管理財(cái)務(wù)資料固定資產(chǎn)人力資源管理制度工作分析績(jī)效考核資料面試招聘人才測(cè)評(píng)崗位管理職業(yè)規(guī)劃KPI績(jī)效指標(biāo)勞資關(guān)系薪酬激勵(lì)人力資源案例人事表格考勤管理人事制度薪資表格薪資制度招聘面試表格崗位分析員工管理薪酬管理績(jī)效管理入職指引薪酬設(shè)計(jì)績(jī)效管理績(jī)效管理培訓(xùn)績(jī)效管理方案平衡計(jì)分卡績(jī)效評(píng)估績(jī)效考核表格人力資源規(guī)劃安全管理制度經(jīng)營(yíng)管理制度組織機(jī)構(gòu)管理辦公總務(wù)管理財(cái)務(wù)管理制度質(zhì)量管理制度會(huì)計(jì)管理制度代理連鎖制度銷(xiāo)售管理制度倉(cāng)庫(kù)管理制度CI管理制度廣告策劃制度工程管理制度采購(gòu)管理制度生產(chǎn)管理制度進(jìn)出口制度考勤管理制度人事管理制度員工福利制度咨詢(xún)?cè)\斷制度信息管理制度員工培訓(xùn)制度辦公室制度人力資源管理企業(yè)培訓(xùn)績(jī)效考核其它
精品推薦
- 1“蔻蔻”服飾巧叩市場(chǎng)大門(mén)
- 2轉(zhuǎn)正教材_產(chǎn)品組合與銷(xiāo)售
- 3專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧筆記
- 4專(zhuān)柜(促銷(xiāo))管理培訓(xùn)
- 5終端促銷(xiāo)人員招聘培訓(xùn)管理
- 6中海陽(yáng)光棕櫚園廣告推廣與營(yíng)銷(xiāo)
- 7中國(guó)消費(fèi)品企業(yè)的市場(chǎng)戰(zhàn)略
- 8市場(chǎng)機(jī)會(huì)主義者的整合營(yíng)銷(xiāo)—談
- 9派意特服飾市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略
- 10營(yíng)運(yùn)副總裁授權(quán)書(shū)
下載排行
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 16695
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt 16695
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 16695
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16695
- 5員工守則 16695
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 16695
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 16695
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 16695
- 9文件簽收單 16695
- 10跟我學(xué)禮儀 16695