職業(yè)生涯規(guī)劃

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃
一、前言
動(dòng)機(jī)與目標(biāo)
概念、模式、階段劃分

二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
對(duì)象與目標(biāo)
規(guī)劃步驟
人才培養(yǎng)

三、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

案例:劉迪三年前畢業(yè)于某著名大學(xué),除計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)外還寫得一手漂亮的文章,他認(rèn)為自己很清楚人生應(yīng)該做的事,對(duì)自己應(yīng)過的優(yōu)雅、浪漫和尊貴的生活方式也訂了具體的目標(biāo)。但劉迪畢業(yè)三年后換了三、四家公司,作過秘書、證券、編輯,都不能實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo),因此感覺氣餒。

請(qǐng)問:劉迪對(duì)自己的生涯規(guī)劃屬于哪類模式?應(yīng)如何修正?
參考答案:自我實(shí)現(xiàn)式
分析:劉有較扎實(shí)的基礎(chǔ),但初期進(jìn)行生涯規(guī)劃時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,容易產(chǎn)生好高鶩遠(yuǎn),不切實(shí)際的挫折感。
修正:在人生理想指引下,宜采取“積小成功為大成功”作法,先采用結(jié)合現(xiàn)實(shí)的生涯規(guī)劃模式,將個(gè)人理想與組織遠(yuǎn)景相配合并使雙方受益,逐步實(shí)現(xiàn)可行性目標(biāo),累積足夠的自信和能力,再漸漸采取自我實(shí)現(xiàn)的生涯規(guī)劃模式,在中、長期致力于實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo),最終達(dá)成理想。
職業(yè)前期(立業(yè)):

描述:學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例
任務(wù):工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神
要求:學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競爭、
處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主
職業(yè)晚期

描述:中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境
任務(wù):計(jì)劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色
確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動(dòng)
要求:看到自己的工作成為別人 的平臺(tái)
支持和咨詢、在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統(tǒng)一
立業(yè):專業(yè)工作技能、知識(shí)、自我管理能力

職業(yè)中期:更新技能、態(tài)度
指導(dǎo)(管理)他人的能力
開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學(xué)習(xí)

職業(yè)晚期:了解新信息、觀念



職業(yè)生涯規(guī)劃
 

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