單項課:管理者的企業(yè)家精神與工匠精神塑造
單項課:管理者的企業(yè)家精神與工匠精神塑造詳細內容
單項課:管理者的企業(yè)家精神與工匠精神塑造
管理者的企業(yè)家精神與工匠精神塑造
適合對象:企、事業(yè)單位中追尋卓越的中基層領導干部
項目執(zhí)教導師:洪濤
項目背景:
一方面,2017年9月8日,中共中央、國務院印發(fā)了關于營造企業(yè)家健康成長環(huán)境弘揚優(yōu)秀企業(yè)家精神更好發(fā)揮企業(yè)家作用的意見,這是我國首次以專門文件的形式明確企業(yè)家精神的地位和價值。文件指出,要弘揚企業(yè)家愛國敬業(yè)遵紀守法艱苦奮斗的精神,弘揚企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展專注品質追求卓越的精神,弘揚企業(yè)家履行責任敢于擔當服務社會的精神。一個優(yōu)秀的企業(yè)家,一定會在各級管理者層面塑造一個職業(yè)經理人群體,即一群具有企業(yè)家精神的中層管理者。
另一方面,2016年4月26日,習近平總書記在在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上強調,要弘揚工匠精神,精心打磨每一個零部件,生產優(yōu)質的產品。李克強總理在十二屆全國人大四次會議作政府工作報告時,強調:要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產,培育精益求精的工匠精神。經歷30多年粗放、高速的發(fā)展,中國企業(yè)已脫離“人無我有”的低端競爭狀態(tài)。中國經濟需要適應一種慢一些的節(jié)奏,企業(yè)則要培養(yǎng)細一點的耐心。這是“工匠精神”寫入官方指導性文獻的現實語境。另外,在“中國制造2025”的倡導之下,企業(yè)從“中國制造”轉向“中國智造”“中國創(chuàng)造”,必須培養(yǎng)“工匠精神”!
企業(yè)家精神與工匠精神,有著密切的聯系。
打造優(yōu)秀的中層管理者隊伍,必須把二者有機的結合起來。
項目目標:
使學員了解企業(yè)家精神與工匠精神的內涵;
通過學習,使學員認識到企業(yè)家精神與工匠精神的底蘊是什么;
使學員掌握企業(yè)家精神與工匠精神修煉之道與術。
項目特色:
內容上,所教授的是純粹的、與做好管理相關的思維、方法和工具。
形式上,完全采用互動式的案例教學、現場實戰(zhàn)演練的方法。
執(zhí)教導師,由具有24年企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗、培養(yǎng)出當代“大國工匠”的洪濤老師執(zhí)教。
項目課時安排: 2天(12課時)
七步法學習方式
課前學習+理論講授+實戰(zhàn)演練+案例討論+行動學習+課后總結+實踐輔導
具體描述
第一單元:企業(yè)家精神與工匠精神的內涵
【設置理由與目標】使學員了解工匠精神的內涵與現實意義,把弘揚工匠精神、養(yǎng)成工匠精神轉變?yōu)樽杂X行動。
【具體內容提要】
一、新時代優(yōu)秀職業(yè)經理人的特質
二、什么是企業(yè)家精神與工匠精神
三、企業(yè)家精神與工匠精神的內涵
四、新時代塑造企業(yè)家精神與工匠精神的現實意義
五、塑造企業(yè)家精神和工匠精神從哪里開始?
案例研討:從秋山木工看匠人于普通人的區(qū)別
第二單元:企業(yè)家精神與工匠精神的修煉
【設置理由與目標】讓學員懂得自身的企業(yè)家精神與工匠精神體現之處,掌握如何提升的技巧和方法!
【具體內容提要】
一、敬業(yè)——如何如何遷善心態(tài)
1. 企業(yè)家精神與工匠精神,從心開始
2. 匠之心體現在哪些方面?
案例:從稻盛和夫的“活法”到“干法”
課堂研討:企業(yè)家精神的情懷與匠心的具體體現
二、專業(yè)——如何精益專注
1. 大師為什么成為大師?
2. 專業(yè)水平決定人生高度
3. 如何提升自己專業(yè)水平?
工具:自我能力提升的20字真經
4. 如何幫助別人提升專業(yè)水平?
理念:不要以你的標準去要求別人,而要以你的標準去輔導別人
工具:OJT訓練法
三、職業(yè)——如何高效執(zhí)行
2. 如何履行契約精神?
案例研討:鳳凰衛(wèi)視的電話單
案例研討:客戶價值
3. 如何建立使命擔當?
思考:我們的責任是什么
理念:先從自己身上找原因
工具:建立一對一責任的方法
4. 如何實現以終為始?
如何找到正確的前進方向?
工具:SWOT法
如何確立正確的目標
理念:結果導向
工具:SMART原則
工具:目標實現的七步法
5. 如何實現要事第一?
工具:四象限原則
工具:ABC管理法
6. 如何實現創(chuàng)新創(chuàng)效?
工具:創(chuàng)新創(chuàng)意十二訣
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