高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:張青

講師背景:
張青簡(jiǎn)介:張青專注于目標(biāo)管理與執(zhí)行力管控等課題的研究,咨詢顧問(wèn),培訓(xùn)講師。張青秉承追根究底,止于至善的職業(yè)精神,以協(xié)助企業(yè)夯實(shí)經(jīng)營(yíng)與管控系統(tǒng)為己任,曾在多個(gè)協(xié)助企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)績(jī)效管理制度為主軸來(lái)對(duì)其整個(gè)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化的顧問(wèn)輔導(dǎo)項(xiàng)目中任主 詳細(xì)>>

張青
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

課程概況:
1、講師:張青
2、課時(shí):12小時(shí)
3、培訓(xùn)方式:采用理論講授、案例研討、小組練習(xí)、互動(dòng)問(wèn)答等方式。

課程大綱:
第一講導(dǎo)論帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功的階梯
一、為什么現(xiàn)在需要一支新型的團(tuán)隊(duì)
二、那類團(tuán)隊(duì)取得了豐碩成果~從豐田使普銳斯的成功由不可能變?yōu)榭赡苷f(shuō)起!
三、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5個(gè)步驟
1、將愿景與價(jià)值觀扎根到組織體系中,以讓團(tuán)隊(duì)成員持有共同的理念和主動(dòng)性。
2、建立恰當(dāng)?shù)臉I(yè)績(jī)衡量標(biāo)準(zhǔn),以管理真正緊要的事情
3、建立授權(quán)機(jī)制,以提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的效率
4、有效實(shí)施知識(shí)管理,以提升團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題和從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力
5、建立績(jī)效管理機(jī)制,以對(duì)員工的執(zhí)行力進(jìn)行管控

第二講如何將愿景與價(jià)值觀扎根到組織體系中。
一、愿景之內(nèi)涵
1、愿景之定義
2、愿景的五大作用
3、愿景構(gòu)成三要素
二、如何將愿景與價(jià)值觀植入組織體系,讓員工自動(dòng)自發(fā)的對(duì)目標(biāo)做出承諾
1、構(gòu)建承諾型組織的基礎(chǔ)
2、衡量愿景的強(qiáng)度
3、推演出牢固的價(jià)值觀以保持持續(xù)優(yōu)勢(shì)
4、情感性行動(dòng)——通過(guò)行動(dòng)、信號(hào)和語(yǔ)言進(jìn)行交流
5、在組織管理體系中深化植入愿景與價(jià)值觀
*小組練習(xí)

第三講如何建立恰當(dāng)?shù)臉I(yè)績(jī)衡量標(biāo)準(zhǔn)
一、從管理風(fēng)格到管理工程學(xué)
二、為何在管理系統(tǒng)中,處于核心地位的是恰當(dāng)?shù)臉I(yè)績(jī)衡量標(biāo)準(zhǔn)?
三、好的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)應(yīng)該具備的4個(gè)條件
四、三種著名的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)介紹
五、業(yè)績(jī)衡量標(biāo)準(zhǔn)制定的流程
1、如何設(shè)計(jì)戰(zhàn)略產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)
2、如何設(shè)計(jì)價(jià)值驅(qū)動(dòng)力標(biāo)準(zhǔn)
*小組練習(xí)
3、各部門的工作原理的建立及常用的KPI(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo))評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)索引
4、崗位KPI(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo))評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置方向
*小組練習(xí)

第四講如何進(jìn)行有效的授權(quán)管理
一、有效授權(quán)的精義何在
1、授權(quán)管理帶給企業(yè)的6大好處
2、權(quán)力的一體兩面
3、授權(quán):從權(quán)力分享到權(quán)力分配
二、如何建立有效的授權(quán)管理體系
1、倫道夫的授權(quán)模型
2、如何與員工進(jìn)行信息共享
3、通過(guò)結(jié)構(gòu)創(chuàng)立自治
4、讓團(tuán)隊(duì)變?yōu)閷蛹?jí)組織
5、提高團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題和制定決策的能力

第五講簡(jiǎn)單有效實(shí)施知識(shí)管理的精義何在?
一、明確實(shí)施知識(shí)管理的目標(biāo)
二、在學(xué)習(xí)型組織里表現(xiàn)卓越的5類知識(shí)
三、簡(jiǎn)單有效實(shí)施知識(shí)管理的路徑
1、將組織架構(gòu)朝「直線式」與「幕僚式」結(jié)合體發(fā)展
2、建立精細(xì)化的職位說(shuō)明書,為員工架起順利完成工作的軌道
3、欲提升組織解決問(wèn)題的能力,需要管理者做“教練”式的領(lǐng)導(dǎo)
4、企業(yè)向“自身經(jīng)驗(yàn)” 學(xué)習(xí)及挖掘員工身上的隱性知識(shí)為組織所用的實(shí)務(wù)技巧。
四、在組織中迅速傳遞知識(shí)的精要

第六講啟動(dòng)員工執(zhí)行力的管理利器—基于勝任力的績(jī)效管理技術(shù)
一、執(zhí)行力的精義——建立員工績(jī)效與能力開(kāi)發(fā)的持續(xù)循環(huán)
二、員工月度績(jī)效目標(biāo)設(shè)置技巧
三、如何識(shí)別及提升員工的勝任能力
*小組練習(xí)
四、如何指導(dǎo)員工取得卓越績(jī)效
五、績(jī)效考核制度的建立

 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 人力資源

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