國(guó)有企業(yè)人才管理培訓(xùn)-大綱

  培訓(xùn)講師:沈建勇

講師背景:
沈建勇簡(jiǎn)介?曾任中智管理咨詢有限公司(央企)項(xiàng)目總監(jiān)、合伙人?15年國(guó)有企業(yè)改革咨詢從業(yè)經(jīng)歷?20+省、市國(guó)資委出資企業(yè)三項(xiàng)制度改革評(píng)估專家?200+央企、國(guó)有企業(yè)改革咨詢項(xiàng)目案例?100+省、市國(guó)資委特邀國(guó)企改革講師?50+高等院校特邀國(guó) 詳細(xì)>>

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國(guó)有企業(yè)人才管理培訓(xùn)-大綱

國(guó)有企業(yè)人才管理培訓(xùn)大綱
【課程背景】
治企興企,沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子、沒有高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,是難以成事的。習(xí)近平總
書記指出,國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員是黨在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的執(zhí)政骨干,是治國(guó)理政復(fù)合型人才的重
要來源,肩負(fù)著經(jīng)營(yíng)管理國(guó)有資產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)保值增值的重要責(zé)任。把這支隊(duì)伍建好、用好
,對(duì)做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)至關(guān)重要。黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)深化干部人事制度改革作
出部署,強(qiáng)調(diào)鮮明樹立選人用人正確導(dǎo)向。組織部門要聚焦選干部、配班子這個(gè)主責(zé)主
業(yè),精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,統(tǒng)籌推進(jìn)干部選育管用,為國(guó)有企業(yè)振興發(fā)展建設(shè)一支高素質(zhì)
專業(yè)化干部隊(duì)伍。

國(guó)有企業(yè)人才管理,需要做好“選優(yōu)配強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子、打造青藍(lán)相繼的干部梯隊(duì)、
建立多元化教育培訓(xùn)機(jī)制”等相關(guān)工作。

【課程收益】
1、了解國(guó)有企業(yè)國(guó)有企業(yè)人才管理政策解讀;
2、學(xué)會(huì)國(guó)有企業(yè)人才管理體系;
3、掌握國(guó)有企業(yè)不同序列人才隊(duì)伍建設(shè)要點(diǎn);
【課程特色】
1、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
2、神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻;
3、實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說明實(shí)際問題;
4、觀點(diǎn)新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;
【課程形式】主題講授、互動(dòng)演練、案例分析、實(shí)操練習(xí)、多媒體教學(xué)。
【課程對(duì)象】國(guó)有企業(yè)中高層管理者、國(guó)有企業(yè)人力資源從業(yè)者。
【課程時(shí)間】0.5-1天。
【課程大綱】
一、國(guó)有企業(yè)人才管理政策解讀
1.總書記關(guān)于國(guó)有企業(yè)人才管理重要論述
2.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨管人才工作的意見》
3.《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》
4.《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下規(guī)定》
5.《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》
6.《關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》
二、國(guó)有企業(yè)人才管理體系
(一)人才引進(jìn)
1.合理增加市場(chǎng)化選聘比例
2.加大海外引才力度
3.探索柔性引才用才
4.健全人才流動(dòng)
(二)人才培養(yǎng)與支持
1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)
2.高科技人才的支持
3.高技能人才的培養(yǎng)與支持
4.海外高層次人才的創(chuàng)新支持
(三)人才分類評(píng)價(jià)
1.評(píng)估指標(biāo):突出品德、能力、業(yè)績(jī)導(dǎo)向,唯論文、職稱、學(xué)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)
2.評(píng)估方式:不同目的采用不同方式,包含考試、評(píng)審、考評(píng)結(jié)合、考核認(rèn)定、實(shí)踐操
作、業(yè)績(jī)展示等,強(qiáng)化用人單位人才評(píng)價(jià)主體地位,下放職稱評(píng)定
(四)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)
1.加大對(duì)高層次人才激勵(lì)力度,以崗位價(jià)值為依據(jù),以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向
2.完善人才中長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制
3.建立健全科技成果轉(zhuǎn)化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬的利益分配機(jī)制。
4.加強(qiáng)容錯(cuò)機(jī)制和榮譽(yù)體系建設(shè)
三、不同序列人才隊(duì)伍建設(shè)要點(diǎn)
(一)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍建設(shè)
1.理論武裝與實(shí)踐成才
(1)胸懷報(bào)國(guó)初心、堅(jiān)守建設(shè)一流企業(yè)的職業(yè)理想
(2)優(yōu)秀年輕干部基層歷練,及早發(fā)現(xiàn)好苗子
(3)強(qiáng)化交流歷練,強(qiáng)化培養(yǎng)性交流、復(fù)合型人才雙向交流
2.突出市場(chǎng)化導(dǎo)向
(1)全面推行任期制與契約化管理
(2)具備條件的建立職業(yè)經(jīng)理人制度
(3)加大(外部董事、經(jīng)營(yíng)管理者)市場(chǎng)化選聘比例
3.提高考核精準(zhǔn)度:全方位多角度了解人才,客觀公正評(píng)價(jià)德才貢獻(xiàn)。
4.強(qiáng)化正向激勵(lì):薪酬分配拉開差距,建立中長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制
5.嚴(yán)格監(jiān)督管理:廉潔從業(yè)、嚴(yán)管厚愛相結(jié)合、強(qiáng)化人文關(guān)懷
(二)科技人才隊(duì)伍建設(shè)
1.強(qiáng)調(diào)梯隊(duì)建設(shè)、提升針對(duì)性
(1)打造戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);
(2)建立首席科學(xué)家、科技帶頭人等制度,拓展職業(yè)發(fā)展空間,依托重點(diǎn)項(xiàng)目培養(yǎng)人才。

2.加大引進(jìn)力度:高精尖的人才要大力引進(jìn),引進(jìn)人才要用好用足;
3.健全考評(píng)機(jī)制:防止“四唯”傾向,科學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)精神、職業(yè)道德、科研能力、實(shí)際貢
獻(xiàn)
4.正向激勵(lì):知識(shí)、技術(shù)要素參與分配,科技成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)等
(三)技能人才隊(duì)伍建設(shè)
1.梯隊(duì)建設(shè)與職業(yè)發(fā)展:關(guān)注高技能人才、青年技能人才,建立首席技能專家制度,搭
建技能向技術(shù)人員職業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展通道
2.強(qiáng)化培養(yǎng)培訓(xùn):強(qiáng)化政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),開展國(guó)情研修;通過技能大賽,以賽促培
;依托技能大師工作室,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)等
3.加大激勵(lì)力度:建立基于崗位價(jià)值、能力素質(zhì)、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的工資分配機(jī)制,讓技能人
才能享受企業(yè)發(fā)展成果

 

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