《目標至上結果為王—中小企業(yè)如何運用OKR拿到結果》

  培訓講師：易淑蓉

講師背景：
易淑蓉老師——民營企業(yè)組織薪酬績效體系設計專家?曾任：深圳恒之源技術股份有限公司（中國軌道交通照明控制系統(tǒng)龍頭企業(yè)）分管人力資源執(zhí)行副總裁?曾任：廣東省貝恩施科技股份有限公司（中國孕嬰童用品最大生產商）人力資源總監(jiān)?曾服務：深圳和而泰智能控 詳細>>

易淑蓉
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《目標至上結果為王—中小企業(yè)如何運用OKR拿到結果》詳細內容

《目標至上結果為王—中小企業(yè)如何運用OKR拿到結果》

《目標至上，結果為王》
中小企業(yè)如何運用OKR拿到結果
主講：易淑蓉老師
【課程背景】
企業(yè)在績效管理的過程中發(fā)現(xiàn)，KPI作為主流的績效管理方式，并不是適用于每一個企業(yè)，即便是同一個企業(yè)，在使用KPI進行績效管理的時候，不同的部門其使用效果也不一樣。而且在進行以KPI為主要手段的績效管理中，我們發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)短期主義，避重就輕，組織個人績效兩層皮等不好現(xiàn)象。在對KPI的質疑中，OKR帶著名企成功的光環(huán)應運而生。但是，大家最關心的關于OKR是一陣風，是否能達到期待的效果：
他是否適合所有的企業(yè)？
他的O該怎么定？
他的KR該怎么分解和描述？
他的“以少勝多”的策略到底該如何把握尺度？
他的過程管理到底該控制在怎樣的頻率？
他的結果如果不與物質掛鉤，怎樣才能充分發(fā)揮價值激發(fā)大家的主動性？
這些都是關乎OKR能否充分發(fā)揮效力，能否成功運用的關鍵點?！赌繕酥辽?，結果為王》這門課，將帶著大家針對上述問題一一進行解鎖。
【課程收益】
了解績效管理的戰(zhàn)略性思維，能分標出OKR與KPI的區(qū)別；
2、掌握不同級別“O”的類別和設計原則，并能結合自己所在企業(yè)的具體情況挑選相應部門進行“O”的設計；
3、根據“KR”制定的三原則，完成自己所在企業(yè)研發(fā)部門的KR分解；
【課程特色】
1、真實案例教學：聚焦現(xiàn)實工作場景，結合實際案例分析，激發(fā)學員興趣與思考。
2、學員深度參與：設計諸多教學形式，引導學員多維互動，形成知識的個人版本。
3、訓戰(zhàn)實操落地：多維度的理論講解，多方面的實踐結合，實現(xiàn)知識的現(xiàn)場轉化。
【課程對象】
中高層管理人員（包括董事長、總裁、總經理、副總經理、職能部門總監(jiān)、經理、副經理）、戰(zhàn)略及組織績效管理部門管理人員、人力資源專業(yè)人員、COE、HRBP
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
OKR是否適合所有的企業(yè)？
OKR與KPI的四大差異
學員互動：運用3153，集體討論出二者的差異
OKR的四大創(chuàng)新特性
為什么說OKR是管理創(chuàng)新？
3、如何理解OKR以少勝多的原則
案例分析：某知名企業(yè)從傳統(tǒng)KPI轉向OKR的變革之路
小組討論：分析各自企業(yè)更適合OKR還是KPI，并闡述理由
“O”的制定跟KPI的目標制定有怎樣的區(qū)別？
不同級別“O”的類別和設計原則
“O”的三大來源
“O”的制定與KPI的目標制定的區(qū)別有哪些？
目標確定過程中的重點注意事項
案例拆解：華為如何設定挑戰(zhàn)性的“O”
演練環(huán)節(jié)：分組模擬，為指定部門設計“O”，并互相評審與反饋
“KR”到底是行動策略還是衡量標準？
“KR”的四大特性
“KR”分解時的三大策略
“KR”如何做才能成為實現(xiàn)“O”的必備手段
案例分析：谷歌的KR制定實踐與教訓
實操練習：根據所學，針對企業(yè)的某一目標，為其設計三個KR，并在組內進行討論
OKR真正落地執(zhí)行的關鍵要點有哪些？
如何理解OKR執(zhí)行過程中的“以少勝多”原則？
為什么說OKR靠的是過程管理？
如何設定OKR的執(zhí)行周期與跟蹤調整的最佳實踐？
在OKR的執(zhí)行過程中如何進行復盤？
OKR的公開透明究竟到何種程度？
案例分析：亞馬遜如何通過OKR實現(xiàn)高效過程管理
角色扮演：模擬OKR周期內的跟蹤與調整會議
OKR與企業(yè)文化的關系
1、OKR的執(zhí)行基礎是目標管理意識
2、OKR的執(zhí)行在考驗企業(yè)的執(zhí)行力
3、非物質激勵如何推動OKR更好的運行
案例分析：Netflix的文化與OKR激勵機制
小組討論：探討適合本企業(yè)的OKR激勵機制設計思路

 

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