《浪費管理》“精益改善”   12.31

課程訓(xùn)練顧問：丁立明，?工業(yè)系統(tǒng)效率改善項目專業(yè)顧問???????????????????W003課程介紹：?浪費，有形與無形之中，促成成本增加；浪費，系統(tǒng)與細(xì)節(jié)之間，促成品質(zhì)降低；浪費，管理與作業(yè)關(guān)系，無效無益的行為；浪費可以管控，管控得力，效率效益顯著；浪費管控，可以把握住精益改善之本，精益改善之功，提升持續(xù)改善之品質(zhì)。?培訓(xùn)收益：解讀浪費本源；七個浪費

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《績效管理變革》- 績效管控業(yè)績遞增之保障（專業(yè)訓(xùn)練）   12.31

n課程訓(xùn)練顧問：丁立明,(工業(yè)系統(tǒng)效率項目專業(yè)顧問)P001課程介紹：OKR帶給績效管理的新思考新變革，積極應(yīng)變，實效至上。?聚焦于企業(yè)的愿景，傾情企業(yè)使命，結(jié)果導(dǎo)向，推演效率效益;?戰(zhàn)略地圖的組織績效規(guī)劃及方法論動態(tài)把控規(guī)則;?OKR—KPI—BSC—MBO,KPA關(guān)聯(lián)特征及動態(tài)運用;?績效管理制度的及時修訂與體現(xiàn)：?績效執(zhí)行與管理品質(zhì)提升的保證;?職能部

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精益生產(chǎn)之現(xiàn)場管理（專業(yè)訓(xùn)練）   12.31

顧問導(dǎo)師：丁立明,???(?工業(yè)系統(tǒng)效率項目專業(yè)顧問)????????????????????????W010?培訓(xùn)簡介：【現(xiàn)場，品質(zhì)第一，效率至上，安全保障】現(xiàn)場車間管理，作業(yè)/物料/半成品/成品/空間/人員/品質(zhì)/安全/設(shè)備/環(huán)境等，高效/系統(tǒng)次序平衡?，F(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)，組織/人員/技能/工具/規(guī)劃/流程/標(biāo)注/記錄/等，靈活/合理/順暢/無誤，制程優(yōu)化?，F(xiàn)

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《8D效率實施與效益把握》   12.31

課程介紹：問題-溝通-改善-效率-效益，定義關(guān)聯(lián)；8D活動范圍與影響；突出問題改善的控制與方式；8D善用的改善工具；跨部門間的溝通與合作--直面問題—必須解決；8D的工作品質(zhì)及系統(tǒng)品質(zhì)晉級。培訓(xùn)收益：8D工具掌握；8D好習(xí)慣的管理效率改善；直面問題—直接溝通—解決問題—工作好品質(zhì)；適時進行管理改善；產(chǎn)生積極的工作績效；好習(xí)慣終生受益。課程特色：調(diào)研訪談訓(xùn)練；

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《5S現(xiàn)場管理》   12.31

課程介紹：?5S管理環(huán)境里，必須面對品質(zhì)?/?效率?/?安全?/?成本等日常工作中的工作要求；5S管理過程中必須面對突出的管理表現(xiàn)衡量面；從5S現(xiàn)場管理的要求出發(fā),?側(cè)重現(xiàn)場的整理整頓管理；明確提示現(xiàn)場管理要求.?物料、成品、半成品與環(huán)境的規(guī)范化控制,?工作行為的習(xí)慣改善等。?培訓(xùn)收益：現(xiàn)場管理者感悟并掌握5S的方法論；理解5S工作制度與工作行為對獲得高效工

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《浪費管理》“   12.31

課程介紹：?浪費，有形與無形之中，促成成本增加；浪費，系統(tǒng)與細(xì)節(jié)之間，促成品質(zhì)降低；浪費，管理與作業(yè)關(guān)系，無效無益的行為；浪費可以管控，管控得力，效率效益顯著；浪費管控，可以把握住精益改善之本，精益改善之功，提升持續(xù)改善之品質(zhì)。?培訓(xùn)收益：解讀浪費本源；七個浪費，重點關(guān)注；解讀浪費管理的原則方法；持續(xù)改善的途徑與常規(guī)其手段；改善案例.。課程特色：調(diào)研訪談訓(xùn)練

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《HR職責(zé)發(fā)揮的境界》   12.31

?課程介紹：戰(zhàn)略系統(tǒng)踏實鋪開，戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)得力施展；如CEO一樣思考，效率效益準(zhǔn)時準(zhǔn)確，組織管控，把握有效；人才，內(nèi)外體系，渠道成渠，體系舒暢（規(guī)劃/培訓(xùn)/績效，必須連貫）；制度公平，組織公平，職位必須以挑戰(zhàn)力做貢獻核心基礎(chǔ)；薪酬與績效，皆動態(tài)平衡，內(nèi)外兼顧，激勵促動；組織能力，情商實戰(zhàn)，構(gòu)筑團隊激情實力，個人能力，團隊能力，公司能力。?培訓(xùn)收益：解讀懂得公司業(yè)

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精益生產(chǎn)之現(xiàn)場管理（專業(yè)訓(xùn)練）   12.31

?培訓(xùn)簡介：【現(xiàn)場，品質(zhì)第一，效率至上，安全保障】現(xiàn)場車間管理，作業(yè)/物料/半成品/成品/空間/人員/品質(zhì)/安全/設(shè)備/環(huán)境等，高效/系統(tǒng)次序平衡?，F(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)，組織/人員/技能/工具/規(guī)劃/流程/標(biāo)注/記錄/等，靈活/合理/順暢/無誤，制程優(yōu)化?，F(xiàn)場管理對象，人機料法圍，綜合效益保證生產(chǎn)力十足?，F(xiàn)場管理原則，經(jīng)濟效益/科學(xué)/靈活彈性/標(biāo)準(zhǔn)化促動?，F(xiàn)場管理習(xí)

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《PDCA-R品質(zhì)效率制勝》品質(zhì)效率管理之道   12.31

課程介紹：PDCA的品質(zhì)，決定企業(yè)“三效率”及“業(yè)績效益”??P---PLAN，好計劃制勝功倍，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)作業(yè)皆體現(xiàn)功夫意義；D--DO，C-CHECK,，嚴(yán)格控制實施細(xì)節(jié)，絕不準(zhǔn)閃失與不足；A---ACTION,?周期效率，嚴(yán)格關(guān)注，實效制勝；R---REVIEW,?復(fù)盤檢討，意義重大，新周期PDCA晉級之基石；SDCA---PDCA再PDCA—SDCA積極

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《PDCA效率效益好習(xí)慣》   12.31

課程介紹：工作是有品質(zhì)要求的,工作品質(zhì)貫穿整個工作過程；以良好的工作習(xí)慣培養(yǎng)積極的系統(tǒng)的工作思維；突出計劃的準(zhǔn)確性平衡；嚴(yán)格控制實施細(xì)節(jié)；認(rèn)真跟蹤過程反饋；堅決執(zhí)行，積極改善，提升品質(zhì)；從工作品質(zhì)改善的要求出發(fā),逐步形成全方位的持續(xù)改善工作習(xí)慣。培訓(xùn)收益：掌握并運用適當(dāng)?shù)墓ぞ?日積月累地就會形成有效的品質(zhì)行為控制的工作系統(tǒng)；逐步的實施與體會,?整體的工作效益

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