《績(jī)效管理變革》- 績(jī)效管控業(yè)績(jī)遞增之保障（專業(yè)訓(xùn)練）
《績(jī)效管理變革》- 績(jī)效管控業(yè)績(jī)遞增之保障（專業(yè)訓(xùn)練）詳細(xì)內(nèi)容
《績(jī)效管理變革》- 績(jī)效管控業(yè)績(jī)遞增之保障（專業(yè)訓(xùn)練）
n 課程訓(xùn)練顧問： 丁立明 , ( 工業(yè)系統(tǒng)效率項(xiàng)目專業(yè)顧問 ) P001
課程介紹：OKR帶給績(jī)效管理的新思考新變革，積極應(yīng)變，實(shí)效至上。
? 聚焦于企業(yè)的愿景，傾情企業(yè)使命，結(jié)果導(dǎo)向，推演效率效益;
? 戰(zhàn)略地圖的組織績(jī)效規(guī)劃及方法論動(dòng)態(tài)把控規(guī)則;
? OKR—KPI—BSC—MBO, KPA關(guān)聯(lián)特征及動(dòng)態(tài)運(yùn)用;
? 績(jī)效管理制度的及時(shí)修訂與體現(xiàn)：
? 績(jī)效執(zhí)行與管理品質(zhì)提升的保證;
? 職能部門角色擔(dān)當(dāng)與品質(zhì)工作核心體現(xiàn)。
培訓(xùn)收益：u 解讀理解OKR帶給績(jī)效管理新思考與新方式;
u OKR—KPI—BSC—MBO，KPA， 華為 / 美的 / 海爾 / 阿里巴巴 / 騰訊 /等用得都是業(yè)績(jī)彰顯;
u 績(jī)效管理變革帶給你新的思想力新的行動(dòng)力;
u 您的商業(yè)階段最適合 OKR—KPI—BSC—MBO哪一種?或其它?
u 組織績(jī)效 / 團(tuán)隊(duì)績(jī)效 / 員工績(jī)效 ，融合貫通的根本，就是“力道一致” !
u 必須促進(jìn)績(jī)效管理“正效應(yīng)“積極體現(xiàn)。
課程特色：? 顧問技能訓(xùn)練;課題訓(xùn)練解析;
? 現(xiàn)場(chǎng)案例比較;模擬報(bào)告總結(jié)。
培訓(xùn)方式：講解引導(dǎo),活動(dòng)體驗(yàn)，案例分析，學(xué)員討論，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐分享。
適合對(duì)象：公司高管，人力資源專職管理人員，各部門經(jīng)理，主管和其它各級(jí)別人員
培訓(xùn)用時(shí)：5天(早9:00-晚5:00) 。 (若以項(xiàng)目形式推動(dòng)與落實(shí)，可現(xiàn)場(chǎng)商討，做踏實(shí)規(guī)劃)
課程提綱：
績(jī)效管理結(jié)構(gòu)
1. 績(jī)效管理演繹及變革;
2. 績(jī)效管理體系在公司管理體系中位置;
3. 績(jī)效管理的價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn);
4. OKR—KPI—BSC—MBO，包括KPA，意義初始;
5. 甄定績(jī)效管理方法論，動(dòng)態(tài)把握;
6. 績(jī)效管理委員會(huì)。
組織績(jī)效7. 組織結(jié)構(gòu)決定組織績(jī)效;
8. 職位價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估與判斷;
9. 組織績(jī)效—團(tuán)隊(duì)績(jī)效—員工績(jī)效分解與承上;
10. OKR—KPI—BSC—MBO 規(guī)則厘定;
11. 互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)關(guān)聯(lián)運(yùn)用(市場(chǎng)與研發(fā)部門特例);
12. 績(jī)效影響與制度關(guān)聯(lián) ( 職業(yè)規(guī)劃 / 勝任力 / 薪酬 / 業(yè)務(wù)發(fā)展…… ) 。
OKR，KPI.，
BSC
變通法則
13. OKR，KPI，變通運(yùn)用;(研發(fā)部，市場(chǎng)部，OA部，實(shí)效意義重大)
14. BSC，動(dòng)態(tài)變通演繹;
15. 價(jià)值觀及KCI評(píng)估方法;
16. 定量定性指標(biāo)法則;
17. 公司重點(diǎn)指標(biāo)的價(jià)值體現(xiàn);
18. 戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的支撐。
20. 制度的公平性原則;
21. 制度動(dòng)態(tài)檢討;
22. 績(jī)效管理改善;
23. 分?jǐn)?shù)體系類型;
24. 績(jī)效計(jì)劃 / 績(jī)效輔導(dǎo) / 績(jī)效評(píng)估 / 績(jī)效激勵(lì) 。
績(jī)效管理運(yùn)作
影響25. 績(jī)效結(jié)果運(yùn)用;
26. 公司能力檢討與戰(zhàn)略目標(biāo)修訂;
27. 人才盤點(diǎn)規(guī)矩與作用發(fā)揮;
28. 激勵(lì)作用體現(xiàn)與把控 。
企業(yè)角色29. 企業(yè)成長(zhǎng)需求;
30. 一線管理者角色作用發(fā)揮;
31. 人力資源管理者及組織角色作用發(fā)揮;
32. 全員“上與下”“下與上”的積極體現(xiàn);
33. 企業(yè)文化構(gòu)筑過程中的能力展現(xiàn)。
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《8D效率實(shí)施與效益把握》 12.31
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《5S現(xiàn)場(chǎng)管理》 12.31
課程介紹：?5S管理環(huán)境里，必須面對(duì)品質(zhì)?/?效率?/?安全?/?成本等日常工作中的工作要求；5S管理過程中必須面對(duì)突出的管理表現(xiàn)衡量面；從5S現(xiàn)場(chǎng)管理的要求出發(fā),?側(cè)重現(xiàn)場(chǎng)的整理整頓管理；明確提示現(xiàn)場(chǎng)管理要求.?物料、成品、半成品與環(huán)境的規(guī)范化控制,?工作行為的習(xí)慣改善等。?培訓(xùn)收益：現(xiàn)場(chǎng)管理者感悟并掌握5S的方法論；理解5S工作制度與工作行為對(duì)獲得高效工
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課程介紹：?浪費(fèi)，有形與無形之中，促成成本增加；浪費(fèi)，系統(tǒng)與細(xì)節(jié)之間，促成品質(zhì)降低；浪費(fèi)，管理與作業(yè)關(guān)系，無效無益的行為；浪費(fèi)可以管控，管控得力，效率效益顯著；浪費(fèi)管控，可以把握住精益改善之本，精益改善之功，提升持續(xù)改善之品質(zhì)。?培訓(xùn)收益：解讀浪費(fèi)本源；七個(gè)浪費(fèi)，重點(diǎn)關(guān)注；解讀浪費(fèi)管理的原則方法；持續(xù)改善的途徑與常規(guī)其手段；改善案例.。課程特色：調(diào)研訪談?dòng)?xùn)練
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?培訓(xùn)簡(jiǎn)介：【現(xiàn)場(chǎng)，品質(zhì)第一，效率至上，安全保障】現(xiàn)場(chǎng)車間管理，作業(yè)/物料/半成品/成品/空間/人員/品質(zhì)/安全/設(shè)備/環(huán)境等，高效/系統(tǒng)次序平衡?，F(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)，組織/人員/技能/工具/規(guī)劃/流程/標(biāo)注/記錄/等，靈活/合理/順暢/無誤，制程優(yōu)化?，F(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)象，人機(jī)料法圍，綜合效益保證生產(chǎn)力十足?，F(xiàn)場(chǎng)管理原則，經(jīng)濟(jì)效益/科學(xué)/靈活彈性/標(biāo)準(zhǔn)化促動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)管理習(xí)
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課程介紹：PDCA的品質(zhì)，決定企業(yè)“三效率”及“業(yè)績(jī)效益”??P---PLAN，好計(jì)劃制勝功倍，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)作業(yè)皆體現(xiàn)功夫意義；D--DO，C-CHECK,，嚴(yán)格控制實(shí)施細(xì)節(jié)，絕不準(zhǔn)閃失與不足；A---ACTION,?周期效率，嚴(yán)格關(guān)注，實(shí)效制勝；R---REVIEW,?復(fù)盤檢討，意義重大，新周期PDCA晉級(jí)之基石；SDCA---PDCA再PDCA—SDCA積極
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